或許是今天只見過三位老師的緣故,任課老師布置的作業(yè)不算多,也還算簡單,全都是課本上的問題,安南花了一個(gè)小時(shí)便做完了。
看向時(shí)間,現(xiàn)在是晚上八點(diǎn),安南聽著外面的動(dòng)靜,似乎有人在走動(dòng),挨個(gè)房間敲門,但只能聽見敲門,聽不到有人對話。
很快,腳步聲停在安南的宿舍門口,有人敲了兩下門:“同學(xué),查寢!
“老師我在的!卑材匣貜(fù)。
“開下門,我檢查一下!蓖忸^的聲音說。
安南沉默幾秒,沒有回應(yīng)。
外頭的人也很有耐心,靜靜地等待著,將近等了五六分鐘,他才走向下一個(gè)房間。
安南看著門板,一時(shí)間無法判斷外頭的是老師還是其他什么東西。
等了一會(huì),外頭的人沒再回來,安南便拿著宿舍里未拆封的洗漱用品,走向浴室洗漱。
晚上九點(diǎn)鐘,安南躺在床上,關(guān)上燈,房間里陷入一片黑暗,唯一的亮光是從宿舍門門縫透過來的走廊上的光。
安南盯著那一束光,又有腳步聲響了起來,和先前的一個(gè)人不同,這次似乎有三個(gè)人,還能聽到人聲,由遠(yuǎn)及近地念著學(xué)生的名字,有些有回應(yīng)有些甚至一寢室都沒有人,也不知道里頭的人去哪里。
輪到安南這邊,外頭是個(gè)年輕的女聲:“安南?”
“老師我在!卑材显俅位貞(yīng)。
外頭的人嗯了一聲:“好好休息,明天早讀不要遲到!
“好的,老師!卑材嫌謶(yīng)道。
門外的三人便向著下一間寢室走去。
安南心里有數(shù)了,這次是老師查寢,先前則是……
之后便再?zèng)]有其他動(dòng)靜,安南躺在床上,困倦逐漸襲來,他睡了過去。
第二天,學(xué)校的鬧鐘廣播在五點(diǎn)三十準(zhǔn)時(shí)響起。
安南一個(gè)機(jī)靈驚醒,迷茫地起身洗漱,穿上校服,佩戴好校服校徽,將校規(guī)揣進(jìn)校服胸口的內(nèi)置口袋。
一切妥當(dāng),時(shí)間是五點(diǎn)五十,他沒有動(dòng),等著時(shí)針分針挪動(dòng)到六點(diǎn)的位置。
六點(diǎn)一到,安南提起書包,揣上鑰匙,離開寢室并鎖好寢室門,往食堂跑去。
安南到食堂時(shí),所有人都穿著校服,老生們安靜快速地用餐,新生們還打著哈欠,到底是規(guī)規(guī)矩矩地佩戴好了;招E,只是有個(gè)別人嫌棄校服老土,自己挽起了袖子和褲腿。
安南在第五窗口排好隊(duì),意外發(fā)現(xiàn)自己的前面是昨天排在他前面的那個(gè)新生,今天他還是跟昨天一樣,非常焦慮地啃著手指。
安南沒有著急,留了一個(gè)心眼,拿到早飯后,他快速往那個(gè)新生選的位置走,坐在新生的對面。
校規(guī)沒有規(guī)定吃飯不能說話,為了節(jié)省時(shí)間,安南一邊吃飯,一邊說:“你好,我叫安南,是一年三班的!
對面的新生悶不作聲,只埋頭吃碗里的面。
“你是不是知道什么?我從昨天開始就注意到你了!卑材闲⌒囊硪淼貑。
新生聞言猛地抬頭,面也不吃了,焦慮地開始啃手指,好半會(huì)憋出一句話:“你能去別的地方吃嗎?”
“校規(guī)可沒有規(guī)定我不能坐在這里。”安南左右張望,又湊近新生幾分,“你可以說給我聽聽,我或許能幫你!
新生沉默不語,這所學(xué)校除了自己,沒有任何人可以信任。
安南自然也明白,換了個(gè)話題:“不行的話,你可以告訴我你的名字和班級嗎,我們可以從朋友做起!
新生遲疑著,好半會(huì)說:“郭樂詠,一年五班。”
“五班啊,那不是就在三班隔壁的隔壁嗎,我上午下課可以找你去吃午飯嗎?”
郭樂詠沉默著,沒有同意也沒有拒絕。
這時(shí)昨天那二十個(gè)打一到四窗口飯菜的學(xué)生進(jìn)來了,依舊特立獨(dú)行。
見安南一直看那群學(xué)生,郭樂詠突然開口:“別看了,別被學(xué)生會(huì)注意到!
“他們是學(xué)生會(huì)嗎?”安南微微一愣,趕忙低頭吃飯,不再多看一眼。
校規(guī)第十五條:請像尊重老師一樣,尊重每一位學(xué)生會(huì)成員,必要時(shí)候請完成學(xué)生會(huì)成員下達(dá)的任務(wù)。
雖然不知道學(xué)生會(huì)命令普通學(xué)生做什么,但肯定不是什么好事情。
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第64章 大人請用第六域
兩人吃完早飯,又著急忙慌一起往教室方向跑。
一年級五班距離樓梯比較近,安南跟郭樂詠揮手:“我午飯來找你!”
郭樂詠沒說話,快步進(jìn)了教室。
安南也往前走向三班,剛進(jìn)教室他就發(fā)現(xiàn),班里少人了。
新生們都注意到這件事,不敢說話,他們不能確定那些學(xué)生是還沒來。還是真的出了事。
安南默不作聲地坐到自己的位置,現(xiàn)在是七點(diǎn)十分,他拿出作業(yè)和早讀要用的課本,有老生看了眼時(shí)間,站起來從第一大組第一桌開始收作業(yè)。
每個(gè)被他問到的人,都乖乖地從書桌洞里拿出作業(yè)交到他手里,安南也不例外。
直到最后一桌,每個(gè)學(xué)生都按要求寫了作業(yè),沒有一人沒交。
老生將作業(yè)按科目碼放在講臺(tái)的左上角,在七點(diǎn)三十分前,他坐回到座位,拿出書本站起來帶領(lǐng)大家早讀。
安南跟著一字一句念著,直到早讀結(jié)束,那些沒來的學(xué)生依舊沒來。
八點(diǎn),北老師來到班里,環(huán)顧四周,又在他的教案夾子本里寫了什么。