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  “孟,上次那個(gè)科研小組有進(jìn)無(wú)出,四五個(gè)人人間蒸發(fā),所以你們一切以安全為主,千萬(wàn)別逞能!

  “明白!

  這就是所謂的學(xué)術(shù)會(huì)議?

  譚既來(lái)嘴角抽搐。

  吃人大腦?蠱蟲?湘西?

  他對(duì)湘西這個(gè)地名并不陌生,小時(shí)候看《故事匯》,湘西的趕尸、瘴氣、苗蠱……一個(gè)個(gè)都是譚既來(lái)的童年陰影。

  后來(lái)長(zhǎng)大,課業(yè)逐漸繁重,一摞摞《故事匯》被束之高閣。書房的玻璃柜門像次元壁一樣,把那些靈異驚悚的故事隔絕在滿滿煙火氣的現(xiàn)實(shí)世界之外。

  正常來(lái)說(shuō),他這輩子都想不起來(lái)了。

  現(xiàn)在潘多拉魔盒再度打開(kāi),他的大腦飛速重溫了以往看過(guò)的許多故事情節(jié),伸直胳膊的僵尸、棺材里冒出的血水、在山洞里枯坐失去意識(shí)的美女、張牙舞爪吃人大腦的蠱蟲……

  看故事就夠驚悚的了,更驚悚的是,他意識(shí)到自己此刻不再是看客……

  他不但本人親自來(lái)到湘西,他這離譜的導(dǎo)師弄不好就搞這個(gè)的……

  他,可能、也許、大概、按研究生培養(yǎng)計(jì)劃來(lái)說(shuō),要跟著孟桐,研究這玩意兒???

  臥勒個(gè)大槽。

  譚既來(lái)抱頭。

  現(xiàn)在退學(xué)來(lái)得及嗎?

  線上會(huì)議的各位開(kāi)始討論一些譚既來(lái)聽(tīng)不懂的名詞,以他淺薄的高中化學(xué)知識(shí),他推測(cè)他們是在分析蠱蟲的化學(xué)成分。

  還有一些什么定理、電場(chǎng),聽(tīng)起來(lái)又像物理學(xué)。

  他探頭一看,屏幕上各色人種都有,忽然明白為什么除了孟桐,其他人說(shuō)話都卡頓僵硬。

  這應(yīng)該是用同聲傳譯軟件翻譯的。

  還他媽是個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)……

  陸瑤一邊挑重點(diǎn)記在筆記本上,一邊跟他說(shuō):“既來(lái),你現(xiàn)在大概知道咱們專業(yè)是研究什么的了吧!

  譚既來(lái)面如死灰。

  陸瑤抬頭挺胸,表情還挺自豪:“湘西蠱蟲是孟老師新立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)科研課題!

  她重音強(qiáng)調(diào)“國(guó)家級(jí)”。

  可對(duì)方完全不在意她的點(diǎn)。

  譚既來(lái)聽(tīng)著只想笑:“湘西蠱蟲?科研課題?”

  然后他真的笑了:“這他媽算什么科研???”

  “怎么說(shuō)呢,”陸瑤筆尖舞動(dòng),記下會(huì)議里幾個(gè)重點(diǎn),方才繼續(xù)跟他解釋,“一切未被科學(xué)界研究清楚的神秘現(xiàn)象,大多被歸類為超自然現(xiàn)象,民間謂之鬼神!

  “我們研究這些超自然現(xiàn)象背后的科學(xué)原理!

  一陣靜默。

  然后譚既來(lái)涼颼颼開(kāi)口:“喔,真了不起!

  陸瑤被他逗笑。

  譚既來(lái)冷著臉:“我要退學(xué)!

  陸瑤并不意外:“去年這個(gè)時(shí)候,我也恨不能退學(xué)!

  譚既來(lái)“哼”了一聲:“我沒(méi)興趣聽(tīng)你留下的原因!

  “每月補(bǔ)助一萬(wàn)起步,”陸瑤吹兩下口哨,神清氣爽,“出差差補(bǔ)、吃飯飯補(bǔ)、熬夜覺(jué)補(bǔ),畢業(yè)分配985,只要論文不太差,三年副教授,五年終身制……”

  譚既來(lái)喉結(jié)滾動(dòng)。

  草,好誘人。

  但聽(tīng)著更像詐騙了。

  他清清嗓子:“我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)專業(yè)!

  充分了解一下詐騙分子的話術(shù),也無(wú)不可。

  陸瑤伸手端正下襯衫領(lǐng)子,一派自豪:“前年才設(shè)立,去年剛招生。我有幸是本專業(yè)全國(guó)第一屆研究生,而你是第二屆。”

  譚既來(lái)“嘖嘖”兩聲:“前年剛設(shè)立,你現(xiàn)在就跟我說(shuō)分配、教授、終身制……”

  話術(shù)不大高明。

  得虧他的哲學(xué)功底不錯(cuò),邏輯思維在本科得到充分訓(xùn)練,才能一眼洞悉。

  陸瑤笑笑,拉開(kāi)副駕駛前面的儲(chǔ)物盒,掏出一個(gè)文件袋。

  “有合同!

  牛皮的文件袋上面落著北通大的官方抬頭,然后是“譚既來(lái)”三個(gè)豎排宋體字。

  “譚既來(lái)”本人接過(guò),繞了兩下封口的繩,取出一打文件。

  翻閱兩頁(yè),別說(shuō),還挺正規(guī)。

  “飛機(jī)上人多說(shuō)話不方便,并且這個(gè)項(xiàng)目是機(jī)密,孟老師本來(lái)打算到這沒(méi)人的地方再跟你溝通一下,”陸瑤聳肩,一臉遺憾,“誰(shuí)知道出了岔子。”

  岔子本人憤憤不平,這不能怪他。

  黑燈瞎火,荒山野嶺……

  詭異的專業(yè),離譜的導(dǎo)師……

  說(shuō)是導(dǎo)師,其實(shí)他和孟桐第一天見(jiàn)面,跟陌生人差不多……

  諸多因素加持之下,他早就想逃命了,那個(gè)噴霧不過(guò)是壓垮駱駝的最后一根稻草。

  許多年后,已經(jīng)混成全球頂尖知名教授的譚既來(lái)堅(jiān)持認(rèn)為,自己能在報(bào)道第一天,跟倆非正常人類飛到長(zhǎng)市,還搭摩托七拐八拐,到一個(gè)鳥(niǎo)不拉屎連信號(hào)都沒(méi)有的鬼地方搞科研,其勇氣是極其值得夸贊褒揚(yáng)的。

  眼下陸瑤轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的中性筆,問(wèn)他:“你真的不考慮留下?”

  譚既來(lái)“唰”一下把那打紙塞回牛皮紙袋,斬釘截鐵:“絕不!”

  他繞好線圈,還給陸瑤。

  陸瑤接過(guò),抿了抿嘴,說(shuō):“如果你真的不愿意讀,孟老師肯定不會(huì)勉強(qiáng)你!

  譚既來(lái)心道廢話,孟桐敢勉強(qiáng)他!逼急了他真報(bào)警!

  這專業(yè)搞不好跟玩命一樣,誰(shuí)愛(ài)讀誰(shuí)讀。

  陸瑤在瀏覽器噼里啪啦打了一串字符,進(jìn)了學(xué)校官網(wǎng)。

  她把屏幕推到譚既來(lái)面前:“你本來(lái)是想調(diào)劑到這個(gè)專業(yè)吧?”