男人身量極高，目測一米九。劍眉星目，臉部線條流暢鋒利，是一眼驚艷的類型。
眸色漆黑，如潭水一般深沉，根本無法窺探他的內(nèi)心所想。
他走上前，很平靜陳述：“顧容時(shí)�！�
同一時(shí)間，少年耳邊只有系統(tǒng)再次響起的聲音：
【�！獋�(gè)人任務(wù)發(fā)布】
【任務(wù)二：在不暴露身份的情況下，使玩家顧容時(shí)為您所用�！�
鴉透呆滯：“��？”
剛選擇了npc陣營，就讓他以這個(gè)身份去收買玩家。
以兩個(gè)陣營惡劣的關(guān)系，他真的不會(huì)被弄死嗎？
而且……
鴉透看了一眼臺(tái)上的顧容時(shí)。
他能看見所有人的好感度，比如方至的30，劉路的20，還有其他沒有交流過的玩家與npc，都維持在10的水平。
只有顧容時(shí)……
【姓名：顧容時(shí)】
【好感度：0】
很特殊的一個(gè)0好感度。
0好感度怎么讓他為自己所用？這個(gè)任務(wù)好難，感覺完不成了怎么辦？
鴉透感覺棘手極了。
顧容時(shí)沒有關(guān)注其他npc，反而直直看向坐在最中間的鴉透，“我可以問你一個(gè)問題嗎？”
很明顯，這句話是對他說的。
鴉透一愣，沒有料到他居然主動(dòng)出擊，思考片刻，“說。”
顧容時(shí)嘴角勾起。
“你有男朋友嗎？又或者……”他停了停才繼續(xù)將問題問完，看上去像有幾分惡劣，“你有喜歡的人嗎？”
方至整理外套的動(dòng)作停下，從進(jìn)來的那刻起第一次將目光投向轉(zhuǎn)學(xué)生，危險(xiǎn)地瞇了瞇眼。
他一只手撐在鴉透的椅背上，看上去像是把少年攔在懷里，頗有種宣示主權(quán)的感覺。接著微微轉(zhuǎn)身，幽黑如墨的眼睛情緒翻騰。
好像笑了笑。
“呵。”
“你繼續(xù)�！�
第4章 第十三條校規(guī)
和你傳緋聞的明明是我唔……
方至面色不善看著講臺(tái)上那人。
現(xiàn)場玩家也倒吸一口氣，覺得面前這個(gè)人真的是過于囂張了。
在進(jìn)入游戲時(shí)，人們往往會(huì)首先注意一些特別的人。比如什么時(shí)候都要舉著一把洋傘的少女，或者外貌很漂亮的唐樂，又或者是周身氣場很強(qiáng)的顧容時(shí)。
他看起來很強(qiáng)，但他們在進(jìn)入這個(gè)游戲之前，從來沒有在任何領(lǐng)域聽過顧容時(shí)這個(gè)名字，根本摸不清楚底細(xì)。
現(xiàn)在在還沒有獲得死亡條件的情況下，居然敢公然對npc提出這么私人的問題。
這是要干什么？公然當(dāng)活靶子嗎？
他看上去也不是像色字當(dāng)頭的人��？
【這個(gè)玩家怎么回事？？為什么大庭廣眾之下調(diào)戲我老婆？！】
【這是在調(diào)戲沒錯(cuò)吧？這是在調(diào)戲沒錯(cuò)吧！！顧容時(shí)拿命來！】
【顧容時(shí)？沒怎么聽說過這個(gè)名字唉？是新人嗎？】
鴉透也有些被這個(gè)問題問得猝不及防，除了震驚還有淡淡的疑惑，再和任務(wù)給他的打擊混合在一起，一時(shí)間呆住。
0好感度還問出這種奇怪的問題？
真的好莫名其妙。
胳膊被人揉捏帶來的不適讓他回神，鴉透本來就有點(diǎn)生氣，看到方至垮著臉開始兇他，“你干嘛��？”
方至氣極反笑：“你剛剛居然還在思考？難不成看上他了？”
“和你傳緋聞的明明是我唔……”
鴉透臉色漲紅，惱意壓倒了內(nèi)心的害怕，伸手捂住他的嘴，“你閉嘴��！”
他說的話簡直比顧容時(shí)還要莫名其妙。
這到底是什么跟什么，這個(gè)副本boss腦子里平時(shí)一天天都在想些什么？
臉色緋紅的小美人明顯被氣到了，抱著手臂不想回答。但余光瞟到自己的任務(wù)欄，任務(wù)二不僅用了極大的字體，還加了粗，讓他想不注意都難。
“關(guān)你什么事？”
語氣極其不情愿，又兇又沖。
鴉透知道自己并不算很機(jī)靈，所以他不喜歡跟這種不清楚目的但腦子一看就很好使的人打交道，即使有一層任務(wù)的羈絆。
顧容時(shí)盯著他沒開口，像是在思考著什么，“那我沒問題了�！�
他并未多糾纏，好像問這個(gè)問題只是臨時(shí)起意一樣。
顧容時(shí)上來就只是介紹了名字，還有的就是那個(gè)有調(diào)戲意味的問題，簡短到老師都沒反應(yīng)過來。
“沒什么想介紹的了？”
顧容時(shí)：“沒�！�
“那你下去吧。”老師點(diǎn)頭，給顧容時(shí)指定了座位。
不知道有心還是無意，他的座位正好就在鴉透斜后方不遠(yuǎn)處。
剩下的那個(gè)女孩子叫安薇兒，即使是室內(nèi)也沒有把傘放下，很奇怪一個(gè)人，但聲音很好聽，視線掃過鴉透好幾眼。
等自我介紹環(huán)節(jié)結(jié)束之后，上課鈴聲正好響起。
鈴聲尖利又急促，還帶著讓人害怕的鼓點(diǎn)，響徹整個(gè)校園，整整持續(xù)了兩分鐘。
本來還喧鬧的地方，瞬間寂靜。
走廊上不一會(huì)兒便出現(xiàn)了來回穿行的人，穿著統(tǒng)一的白色制服，行動(dòng)僵硬遲緩，每個(gè)人手上都拿著一根長長的教棍。
剛剛還溫和笑著的老師此刻已經(jīng)面無表情，在講臺(tái)上面擺弄著什么，手起刀落好像在宰割什么東西。
前后對比太明顯，教室都莫名冷了起來。