是秦達(dá)意的消息。
晚上剛好有節(jié)新生課程，秦達(dá)意讓祂晚上不用過去了，直接滾去教室上課。
戚逐芳已讀不回。
秦達(dá)意發(fā)了個(gè)“？”過來。
片刻之后，又跟了一條教學(xué)樓定位。
戚逐芳把自己收拾好，象征性地從行李箱取出一本空白筆記，帶上筆，拍了張照給秦達(dá)意，便沒再管后續(xù)的消息。
祂重新別上�；粘隽怂奚�，對于新手課堂非常期待。
畢竟不管是學(xué)生手冊還是密大須知都偏向生活常識(shí)，目的是幫助調(diào)查員更好地適應(yīng)新環(huán)境，真正牽涉的神秘學(xué)知識(shí)不多。
路上有三三兩兩的學(xué)生結(jié)伴而行，晚風(fēng)傳來不少八卦和調(diào)查員離奇經(jīng)歷。
戚逐芳跟著導(dǎo)航一路走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少同學(xué)坐著了。
這讓祂有種成為調(diào)查員非常容易的錯(cuò)覺。
按照慣例，祂找了個(gè)非常靠后，能看清教室全貌的位置。
沒多久，有人坐到他旁邊，主動(dòng)發(fā)出示好的信號(hào)，“不介意我坐里面吧？”
戚逐芳點(diǎn)點(diǎn)頭，主動(dòng)朝起身讓他過去。
“我叫李白可，你呢？”
“戚逐芳�！�
互相告知姓名后，李白可的態(tài)度更加熱絡(luò)。
“你是怎么來的？我是在我們學(xué)校圖書館發(fā)現(xiàn)了一本特別老的書，在家照著上面畫了個(gè)法陣，第二天就被□□了�！�
戚逐芳：。
祂開始覺得秦達(dá)意對自己就是有先入為主的偏見。
李白可這種明顯干出過更危險(xiǎn)舉動(dòng)的學(xué)生沒被管制，不太合理吧？
雖然祂確實(shí)是邪神，可祂對毀滅世界又沒興趣，還披著是好學(xué)生馬甲，什么壞事都沒干過。
清清白白沒有任何案底，就差沒把無害寫在臉上了。
憑什么被管制？
“我露營剛好遇到怪物，被襲擊了�！逼葜鸱驾p描淡寫。
“哇，什么怪物？”李白可眼睛亮了亮，“很恐怖嗎？”
不恐怖，就是長得丑。
“和人差不多高，直立行走，但腦袋很像狗，據(jù)說叫食尸鬼，其它的我也不清楚�！�
至于種群習(xí)性這些，戚逐芳只是需要李白可作為進(jìn)行正常社交的工具，沒必要和對方透露太多。
“我就是聽說可以和怪物戰(zhàn)斗，當(dāng)拯救人類的英雄才來的�！�
李白可托腮，“那天專員過來和我媽談，把我媽忽悠得可高興了，她一直以為我因?yàn)槟撤矫嬗刑亻L，加上成績過得去被a大的某個(gè)新專業(yè)提前錄去讀預(yù)科�！�
“......實(shí)際上我只是畫了個(gè)陣，差點(diǎn)召喚出了什么夏塔克鳥，被鳥送去外太空當(dāng)太空人�！�
原來之前是高中生，難怪個(gè)子不高，臉看著也嫩。
“夏塔克鳥？”他重復(fù)了一遍。
“頭像馬，身體如同大象，翅膀的結(jié)構(gòu)類似蝙蝠。”一個(gè)冷淡強(qiáng)勢的聲音插/了進(jìn)來，“雖然是鳥，但身上并沒有羽毛，而是被鱗片覆蓋，能夠自由翱翔宇宙�！�
“在許多目擊記錄中，它曾被指認(rèn)為惡龍�！�
戚逐芳眼前好像閃過了這樣一幅畫面。
——莽撞地馱著什么東西，闖進(jìn)了某處由“門”構(gòu)成宮殿的下級生物，宮殿的主人被打擾了。
然后祂......
祂做了什么呢？
戚逐芳想不起來了。
“哇，你見過嗎？”李白可瞬間被吸引去了所有的注意，“我是李白可，他叫戚逐芳，你呢？”
“我只是去了趟圖書館，看了一點(diǎn)《怪物之書》的內(nèi)容，可惜新生有閱讀時(shí)長限制�！�
開口科普的青年推了推眼鏡，在戚逐芳身邊坐下，“原御，你們好。”
戚逐芳禮貌頷首，腦子里想的卻都是那座在記憶之海中驚鴻一瞥的宮殿。
負(fù)責(zé)上新手課堂的教授準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)入教室。
他沒有帶任何課本，更沒有打開教室的智能投影，只是站在講臺(tái)前咳嗽了一聲。
聲音不大，卻帶著某種莫名的威懾感。
各種談?wù)摵退秸Z瞬間停了，教室安靜下來。
“你們不必知道我是誰，我也不會(huì)抽空去認(rèn)識(shí)你們，進(jìn)行點(diǎn)名。”教授很年輕，眉眼陰郁而冷漠。
“現(xiàn)在開始進(jìn)入正題�！彼f，“今天的任務(wù)，是帶你們認(rèn)識(shí)真正的世界。”
李白可攤開自己的筆記本，悄悄在上面寫了幾個(gè)字，把本子往旁邊推了推。
上面寫著：老師好酷///w///
戚逐芳裝作自己沒看見，認(rèn)真聽課。
“首先，承認(rèn)自己的弱小和有限。”
不知名的教授這樣說，“人類最多只能算地球的主人，地球?qū)τ钪鎭碚f微不足道，宇宙對人類的存亡也漠不關(guān)心�！�
話音剛落，一教室的呼吸聲都放輕了。
“怪物存在，神也是存在的。”
頓了頓，他繼續(xù)道：“根據(jù)長久的探索，我們將其分籠統(tǒng)為已經(jīng)沉睡的、曾于億萬年前主宰一切的舊日支配者；統(tǒng)治著無數(shù)宇宙，在人類所處的緯度之上，甚至作為規(guī)則具現(xiàn)化存在的外神；以及保持中立，偶爾與外神為敵的舊神�！�
“聽起來舊神似乎是還挺好，對吧？”
沒有人發(fā)問，但他卻很自然地提出了許多人心中的疑惑。
“這是我接下來要說的�！�
教授聲音沉沉，“哪怕是公認(rèn)較為友好的舊神，價(jià)值觀也和人類迥然不同，祂們或許會(huì)關(guān)注地球的存亡，但個(gè)體的性命對祂們來說同樣是塵埃草芥�！�