這么好的打野哪里找？
林紫：“對(duì)了！他叫什么來著？”
朱耀光：霸總……
林紫：“我宣布！以后我就是霸總的男人、啊不！以后我就是霸總的粉了！”
作者有話說：
林紫（一臉夢(mèng)幻）：這種給上路讓人頭，還知道留e保人的打野，給我來一打！
越明烽：……你死了。
第28章 有個(gè)狼人投訴了國文課
如林紫和越明烽認(rèn)定的那樣，gdb這一場的carry點(diǎn)放在了上路和中路身上，tt的下路雖然很虎，但是gdb仗著輪子?jì)尩膃和牛頭的保護(hù)，在對(duì)線上也沒有給tt很大的機(jī)會(huì)。雙方打得有來有回，tt雖然能出其不意抓死個(gè)別落單的，但團(tuán)戰(zhàn)上還是gdb占了上風(fēng)。
雙方經(jīng)濟(jì)和人頭一直幾乎保持平衡，最終在經(jīng)歷了50分鐘的戰(zhàn)斗之后，tt三個(gè)人在紫方野區(qū)偶遇了正在打□□的納爾，優(yōu)先抓死了納爾，然后抓住機(jī)會(huì)逼下路的團(tuán)，最后五打四，一波推了gdb的基地。
全場歡呼。
越明烽搖搖頭：“可惜了�！眛t抓死納爾那一波，雙方都沒有視野，純屬偶遇。但gdb在團(tuán)戰(zhàn)優(yōu)勢、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢的情況下，損失了在團(tuán)戰(zhàn)中能發(fā)揮巨大作用的納爾，就非常的虧，以至于被tt抓住機(jī)會(huì)一波翻盤帶走，實(shí)在是可惜。
不過，雙方在這一場比賽中展現(xiàn)出來的實(shí)力卻是有目共睹的。
“走吧，去tt休息室找他們！”順便偶遇一下tt休息室隔壁的gdb，抓緊機(jī)會(huì)嘲諷一下。
120宿舍，林紫搖搖頭：“太可惜了！轉(zhuǎn)角遇到愛，要命哦！”他拖著椅子回到自己的桌子面前，蘇子瑜問：“過會(huì)兒還有其他隊(duì)的比賽，你不看了？”
林紫語氣沉重：“我們霸總剛剛輸了比賽，肯定很難過，我要去官網(wǎng)查查gdb戰(zhàn)隊(duì)經(jīng)理的聯(lián)系方式，給他們?nèi)?duì)一人贊助一套可以當(dāng)收藏品的定制外設(shè)！”
朱耀光：=口-！
蘇子瑜：這難道就是有錢人的追星方式？
許鐸乾：假如我明天生日，能不能也贊助我一套？
林紫搗鼓了好一會(huì)兒，終于在晚課開始之前順利聯(lián)系到了gdb的戰(zhàn)隊(duì)經(jīng)理，表明自己的粉絲身份，然后讓經(jīng)理去統(tǒng)計(jì)每個(gè)人對(duì)于定制外設(shè)的需求，準(zhǔn)備用送外設(shè)的方式哄自己的偶像開心。
宿舍另外三人對(duì)他這一套說做就做的操作看得目瞪口呆�！澳阏嫠屯庠O(shè)��？多少錢一套？”許鐸乾問。
林紫看了看時(shí)間，從書架上抓出《大學(xué)國文》課本，說：“一兩萬吧？不會(huì)太貴。一來就送太貴的東西也不好，萬一我偶像以為我心懷不軌，那就不好了！”他捏著手中的課本，苦大仇深地嘆了一聲，“為什么理科生要學(xué)《大學(xué)國文》？我上課去了！拜拜！”
許鐸乾內(nèi)心：大哥！開局就送一兩萬的定制外設(shè)已經(jīng)很心懷不軌了好不好！
國文課上，林紫正低頭在企鵝上跟越明烽說自己有新的男神了，冷不防被國文教授點(diǎn)了個(gè)名。
他沒有好好聽課，這會(huì)兒站起身來，有些心虛地跟渾身透著儒雅的國文教授對(duì)視著。
部分女生：咦喲這小男生長得這么可愛……
只聽國文教授問道：“你就是那個(gè)剛開學(xué)就給校領(lǐng)導(dǎo)寫信投訴，認(rèn)為學(xué)校開課不合理，說理科生不應(yīng)該開國文課的學(xué)生吧？”
全班學(xué)生：臥槽？是個(gè)狼人？？
林紫：完狗蛋了……
國文教授溫和儒雅地一笑：“這位同學(xué)應(yīng)該是對(duì)自己的國文很有信心，才會(huì)提出這樣的建議了。來，我們這一節(jié)課是討論自己最敬重的歷史人物，有同學(xué)說成吉思汗。剛剛我們說，‘汗’的意思是大王，那么，你認(rèn)為，‘成吉思’的意思是什么呢？”
林紫戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，瑟瑟發(fā)抖說：“成、成吉在思念大王？”
全班靜默，國文教授也收起了笑容。
林紫從這種寂靜中察覺到了危機(jī)，連忙補(bǔ)充道：“成、成吉思汗的母親給他取名叫成吉！并對(duì)他予以厚望，希望他有一天能夠成為大王！所以、所以叫做成吉思汗……”最后一句，他的聲音在國文老師越來越冷酷的目光中越來越小……
國文教授面無表情：“林紫是吧？我會(huì)關(guān)注你的。期中考和期末考如果你考不到80分以上，那么我不會(huì)給你過的�！�
全班同學(xué)朝著林紫投來憐憫的目光：瞧瞧這小傻子，把咱學(xué)校最棒的國文教授氣成什么樣了？
高一之后就再?zèng)]聽過成吉思汗這四個(gè)字的林紫欲哭無淚。
下課后，有同學(xué)過來拍了拍他的肩膀說：“兄弟，是條漢子！”
林紫哭喪著臉：“成吉思到底是什么意思？”
旁邊有女生目光中透著同情：“最普遍的說法是‘像海洋一樣廣闊’的意思。同學(xué)，你那個(gè)說法真的不是在找茬么？”
林紫滿臉吃了蒼蠅的表情：“像海洋一樣廣闊？”
這真是觸及到他的思維盲區(qū)了。假設(shè)成吉思的意思是海洋，那他還能理解，不就是海洋王嘛！
但是現(xiàn)在告訴他，成吉思并不是一個(gè)名詞，而是一個(gè)他根本辨不來的不知道什么詞，這就如同告訴他一加一不等于二，而是一根波板糖和另一根波板糖黏在一起，最后還是等于一根波板糖。
真·理科生無雙·林紫：什么鬼……
因?yàn)閼峙略俦粐慕淌陉P(guān)注，林紫一整節(jié)課都沒敢亂動(dòng)，腰板挺得直直的，雙手搭在桌面上，課本都不看了，全程盯著國文教授走。