店員態(tài)度好會(huì)營(yíng)銷,宿主就會(huì)多花技能點(diǎn)。
宿主多花技能點(diǎn),宿主就會(huì)缺少技能點(diǎn)。
宿主缺少技能點(diǎn),宿主就會(huì)想辦法完成任務(wù)獲得技能點(diǎn)。
一切都是為了讓宿主更快更好更積極地完成任務(wù)。
這,才是千層套路系統(tǒng)的最終目的。
卡修:……
你確定這假人吊兒郎當(dāng)?shù)臍赓|(zhì)和囂張的樣子能提高我的購(gòu)物想法?
沒(méi)去管一旁吐槽的小蝴蝶,系統(tǒng)拽住假人,兩個(gè)用代碼悄悄摸摸地交流了一小會(huì)兒。
片刻后,系統(tǒng)離開(kāi),白色假人笑瞇瞇地湊過(guò)來(lái):
“不好意思浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間,為了表達(dá)我們的歉意,我們決定再教會(huì)你一些新的繩結(jié)方法。”
卡修問(wèn):“比學(xué)校里的更簡(jiǎn)單?”
它不住點(diǎn)頭:“對(duì),不僅簡(jiǎn)單,還很實(shí)用,你以后絕對(duì)能用得上!
卡修眼睛亮起來(lái): “那這個(gè)能綁住蘭斯特,讓他不能輕易掙脫嗎?”
這可是關(guān)乎蝴蝶之間尊嚴(yán)的大事情,一定要問(wèn)清楚。
“放心好了,絕對(duì)牢固!
“那我要學(xué)這個(gè)!”
隨后白色假人便手把手地教導(dǎo)卡修,如何用紅色繩子把自己給綁起來(lái)。
“誒,繩子上為什么會(huì)有金色的小鈴鐺?”
卡修撥弄了一下繩子上的鈴鐺,聽(tīng)著清脆的響聲,疑惑問(wèn)道。
“咳……這是繩子中心點(diǎn)的標(biāo)識(shí),方便你更好辨認(rèn)。”
白色假人咳嗽了兩聲,解釋道。
“原來(lái)是這樣,那怎么還有金屬小環(huán)?”
卡修摸了摸小環(huán),金屬冰冷的質(zhì)感從指尖傳來(lái)。
“這個(gè)是為了方便拿取!
白色假人的眼神開(kāi)始漂移。
“繩子一定要穿過(guò)下腹部嗎?”
卡修抬頭看了看對(duì)方的臉,又看了看對(duì)方此刻大岔著的姿勢(shì),總覺(jué)得不得勁。
好奇怪哦。
“是的,這就是我們免費(fèi)教給你的秘技。”
白色假人給了卡修一個(gè)肯定鼓勵(lì)的眼神,
“要是和外面教給你的方法一樣,那還算什么秘技?”
卡修:“……好吧!
雖然小蝴蝶總覺(jué)得哪里不太對(duì)勁,但秉持著“系統(tǒng)出品,絕對(duì)精品”的想法,還是認(rèn)真地學(xué)習(xí)了系統(tǒng)給的新繩結(jié)方法。
折騰了一晚上,小蝴蝶在對(duì)方的精心教導(dǎo)下,成功出師。
繩結(jié)考核已經(jīng)復(fù)習(xí)完,回到現(xiàn)實(shí)世界的卡修便開(kāi)始了其他課程的復(fù)習(xí)。
其中占用他時(shí)間最多的,就是理論歷史文化知識(shí)。
他跟著每次都能考第一的蘭斯特復(fù)習(xí)了整整一周。
在這一周里,他還狂炫了蘭斯特做的大量美食。
然而由于每天都被抓住痛苦地補(bǔ)課,接受理論文化知識(shí)在精神上的折磨,小蝴蝶不僅沒(méi)有胖,甚至還瘦了好幾斤。
“聯(lián)邦成立的時(shí)間是……主席團(tuán)是……雄蟲(chóng)保護(hù)協(xié)會(huì)的創(chuàng)立時(shí)間和重大意義……”
租來(lái)的復(fù)習(xí)小房間內(nèi),卡修雙眼無(wú)神地背著聯(lián)邦歷史知識(shí),背著背著,他就開(kāi)始神游天外。
不是托腮看著對(duì)面蘭斯特背書(shū)的身影發(fā)呆,就是盯著對(duì)方的手不知道想些什么。
在如此明顯且不加掩飾的目光注視下,蘭斯特放下書(shū)本:“卡修,你在想什么,知識(shí)點(diǎn)背完了嗎?”
聽(tīng)著這句話,卡修痛苦地捂住了腦袋:“還沒(méi)有……但是我不想背……好痛苦。”
原本活力滿滿的小蝴蝶,此刻氣若游絲,語(yǔ)氣中帶著濃濃的哀怨,像是七天七夜沒(méi)睡覺(jué)的怨鬼。
見(jiàn)狀,蘭斯特抿唇:“那要不就換一門(mén)學(xué)科吧,總是復(fù)習(xí)一門(mén)很痛苦,你的繩結(jié)技巧練習(xí)得怎么樣了?”
提起這個(gè),卡修一下子來(lái)了精神:“我這個(gè)復(fù)習(xí)得可好了,還學(xué)了不少新的方法,這次保證你逃脫不了!
蘭斯特挑眉:“是嗎?我怎么覺(jué)得不太可信!
于是小蝴蝶當(dāng)場(chǎng)掏出繩子,信心滿滿地要給對(duì)方演示。
“你坐在那里不要?jiǎng)樱襾?lái)展示一下。”
“好。”
蘭斯特一開(kāi)始還帶著點(diǎn)好奇,以卡修在這種精密邏輯類別的短板,能掌握書(shū)里面幾種最基礎(chǔ)的捆住戰(zhàn)俘的方式就夠不錯(cuò)了,怎么可能還有閑心學(xué)別的方式。
但隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝、身上的繩子越來(lái)越多、套住繞過(guò)的地方越來(lái)越敏感……
蘭斯特低頭看著幾乎能完美展示出腰腹部和胸膛肌肉曲線的繩子,陷入了詭異的沉默中。
“怎么樣,蘭斯特,什么感覺(jué)?”
卡修拍了拍手,自信問(wèn)道。
“嗯……有點(diǎn)難受。”
蘭斯特不舒服地動(dòng)了動(dòng)手腕和腰,繩索導(dǎo)致的微微窒息下,呼吸有些急促,看自家好友的目光則是一言難盡,
“卡修,你……到底是從哪種不正經(jīng)的書(shū)里面學(xué)來(lái)的?”
“一個(gè)靠譜的朋友教給我的,你能掙脫開(kāi)嗎?”
在福利院長(zhǎng)大的單純小蝴蝶還沒(méi)有意識(shí)到什么。
這種繩結(jié)方式,比起用在戰(zhàn)俘身上,更像是深夜頻道中的雄蟲(chóng)用到雌蟲(chóng)身上。
這種方式要是出現(xiàn)期末考核中,卡修他又該全年級(jí)社死了。
想到這里,蘭斯特頓了頓,好心提醒道:
“不能,但是你考核的時(shí)候也別用!
“不能用啊……”
卡修有些失落,但很快又打起精神,
“沒(méi)事,夠?qū)嵱镁统桑,蘭斯特,你再嘗試一下剩下的幾種!
“等……等等,我覺(jué)得需要商量一下——”
蘭斯特看著對(duì)方又拿出來(lái)了新的繩子,繩子上面還有一些微微凸出來(lái)的刺毛,不由自主帶著椅子往后退了一小段。
“可是我好不容易學(xué)了這么幾種,要是用不出來(lái),豈不是白花時(shí)間學(xué)習(xí)了?”
卡·無(wú)比純潔·修湊過(guò)來(lái),對(duì)著蘭斯特的金色眼眸眨啊眨,帶著一絲請(qǐng)求,
“拜托,不然我想起我浪費(fèi)的時(shí)間和技——精力,我真的會(huì)心痛的,就當(dāng)是讓它更有性價(jià)比好了!
那雙眼睛太過(guò)于誠(chéng)懇,蘭斯特反應(yīng)過(guò)來(lái)后,他已經(jīng)點(diǎn)頭答應(yīng)了對(duì)方。
小蝴蝶歡呼一聲,抱著對(duì)方來(lái)了一句“我就知道你對(duì)我最好了”后,開(kāi)始在書(shū)包里翻找起來(lái)。
白蝴蝶因?yàn)閷?duì)方的舉動(dòng)和話語(yǔ)而不自覺(jué)嘴角上揚(yáng),幾秒后,卻在看見(jiàn)對(duì)方拿出來(lái)的一堆不正經(jīng)東西后,笑容僵在了臉上。
這些好像都是要用在他自己身上的。
救命,他現(xiàn)在反悔還來(lái)得及嗎?
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盡管復(fù)習(xí)中出現(xiàn)了一些小意外,但最后的成果還是相當(dāng)喜蟲(chóng)。
卡修以高分通過(guò)了一系列戰(zhàn)斗、實(shí)戰(zhàn)、機(jī)甲實(shí)操等訓(xùn)練課程,以中等分通過(guò)了聯(lián)邦歷史、機(jī)甲理論、生理知識(shí)等文化課程,順利結(jié)束了第一個(gè)學(xué)期。
蘭斯特則以高分通過(guò)了除重力考核、泥潭訓(xùn)練和精品廚房外的所有課程。
前兩個(gè)是中等分,力量和爆發(fā)力雖然是白蝴蝶的短板,但那也是相對(duì)于他極快的速度和超高的敏捷而言。
放在整個(gè)年紀(jì),他的力量并不算很差。
只是《精品廚房》這門(mén)選修課,他得到了一個(gè)全年級(jí)最低分。
這還是雌蟲(chóng)老師看在他態(tài)度誠(chéng)懇、勤勞努力后,給的同情和努力分。
不然這位三番五次被食物送進(jìn)校醫(yī)院的倒霉老師,是真的打算掛掉蘭斯特。
不過(guò)蘭斯特嚴(yán)重懷疑,這是雌蟲(chóng)老師為了不讓自己補(bǔ)考或者重修來(lái)折磨同學(xué)老師,才不得不做出的選擇。
宿舍內(nèi)。
“終于要放假了!”
查完成績(jī)的卡修在椅子上伸了個(gè)懶腰,隨后扭頭看向蘭斯特,
“我都沒(méi)想到我聯(lián)邦歷史學(xué)能拿中等,蘭斯特,謝謝啦!
要不是對(duì)方帶著他考前突擊復(fù)習(xí),他真不一定能過(guò)。
蘭斯特“嗯”了一聲,興致不是很高。
卡修眨眨眼,拉著椅子湊過(guò)去,一把摟住了對(duì)方的肩膀:“怎么了?掛科了?”
蘭斯特垂眸:“沒(méi)有,只是有一門(mén)課成績(jī)很低!
“沒(méi)事,假期回去多練練就可以了,沒(méi)什么課程是多加練習(xí)解決不了的!
信奉努力論的小蝴蝶拍拍對(duì)方的肩膀。
知道一些內(nèi)情的凱諾看了眼若有所思的好友,在心里給好友的雌父和弟弟點(diǎn)了兩根蠟燭。