但星期五震撼人心的景象，無(wú)疑就是在表面：成默和謝旻韞就是一對(duì)��！
當(dāng)時(shí)看到那沖擊人心的畫(huà)面時(shí)，孫大勇先是震驚，然后是熱淚盈眶。謝旻韞出馬，估計(jì)以后長(zhǎng)雅沒(méi)有那個(gè)女生還覺(jué)得自己有資格去撩成默了。
孫大勇當(dāng)時(shí)恨不得仰天長(zhǎng)嘯：人民救星��！想必這些甄思琪不會(huì)對(duì)成默有非分之想了！
至于其他人更覺(jué)得成默是（9）班之光了，相比之下付遠(yuǎn)卓贏了于俊山成為學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，都變的無(wú)足輕重起來(lái)。
毫無(wú)疑問(wèn)，不管問(wèn)那個(gè)男生，在學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)和謝旻韞的男朋友這兩個(gè)身份之間選一個(gè)，任誰(shuí)都會(huì)不假思索的選成為謝旻韞的男朋友……
為了謝旻韞這樣的女神，江山都可以不要，更何況區(qū)區(qū)一個(gè)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)？
雖說(shuō)謝旻韞的男朋友不是他們，但成默是他們（9）班的人��！一個(gè)被垃圾班的學(xué)生泡到了瀟湘女神，與有榮焉。
高二（9）班的喧鬧把隔壁班的人都吸引了過(guò)來(lái)，隔著玻璃在偷窺這邊發(fā)生了什么，平時(shí)和（9）班相熟的同學(xué)更是直接走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)坐在邊上的同學(xué)怎么了，當(dāng)?shù)弥浅赡瑏?lái)了，也跟著開(kāi)始起哄。
“成默，學(xué)姐今天會(huì)不會(huì)來(lái)上學(xué)？”
“成默，到底你和謝旻韞是不是一對(duì)啊？”
“成默，快說(shuō)看看你和謝旻韞發(fā)展到什么階段了？”
“成默！發(fā)表一下感言��！”
……
這些歡呼和圍觀讓已經(jīng)走到位置上的成默有些頭大，他并不渴望成為什么風(fēng)云人物，成默面無(wú)表情的將書(shū)包放在課桌上，便看見(jiàn)付遠(yuǎn)卓的桌子上也放著一個(gè)藍(lán)色的保溫袋，付遠(yuǎn)卓還沒(méi)有到，坐在他前面的顏亦童沒(méi)有回頭看他，要是往常的早上，她一定回頭笑著對(duì)他說(shuō)：“來(lái)啦！快快幫我看看這個(gè)題目應(yīng)該怎么做……”
今天在所有人都看著他的時(shí)候，她卻沒(méi)有看他。
成默不由自主的想起了自己初中時(shí)和黃依依的那段經(jīng)歷，雖說(shuō)也談不上什么喜歡不喜歡，但對(duì)于第一個(gè)接近自己的女生，成默還是不由自主的升起了好感，盡管他明白那不現(xiàn)實(shí)，可即便再渺茫的希望在人類(lèi)的心里都可以被無(wú)限的放大。
因?yàn)椤跋Ｍ保@是人類(lèi)賴以生存的東西。
成默也警惕，也小心翼翼，不過(guò)人類(lèi)本能的就會(huì)被異性吸引，接觸久了就難免產(chǎn)生情愫，即便是成默也難免俗。不過(guò)他克制和隱藏的很好，所以最后黃依依不再理會(huì)他和李俊濤在一起的時(shí)候，他只是隱約有些失望，并沒(méi)有受到多大的傷害。
可就算這樣，他的心上也被劃上了一道道淺淺的痕跡，雖說(shuō)這算不上什么初戀，成默也并不恨黃依依，但確實(shí)難以忘懷。
這個(gè)教訓(xùn)或者經(jīng)驗(yàn)，讓成默覺(jué)得世界上最愚蠢的事情就是“追逐遙不可及的夢(mèng)想”和“絕不可能的單相思”。
這兩者都是在解一個(gè)不可能會(huì)有答案的題目，讓人以為不被宣判錯(cuò)誤，就是有希望，實(shí)際上這比直接宣判錯(cuò)誤更加的殘忍，它讓你永無(wú)止境的活在自我否定的痛苦之中。
所以成默告訴自己選一件自己能做的很好的事情比自己想要選什么更加重要，這就好比人們常說(shuō)：“找一個(gè)喜歡你的比找一個(gè)你喜歡的人會(huì)更加幸福……”
但事實(shí)真的是這樣的嗎？
成默不知道。
同學(xué)們看到他只會(huì)覺(jué)得叼絲也能逆襲，絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為他的例子只是“幸運(yùn)者偏差”（幸存者偏差，前文有過(guò)解釋?zhuān)?br />
可命運(yùn)的奇妙就在于，誰(shuí)都不知道你會(huì)不會(huì)是下一個(gè)幸運(yùn)兒。
這種玄之又玄的東西成默無(wú)法預(yù)言，但他知道自己并非顏亦童的“真命天子”，他不適合，也不值得……
成默看著顏亦童的卷發(fā)，在眾目睽睽之下帶上了耳機(jī)，接著開(kāi)始跟著耳機(jī)里的聲音輕輕的朗讀了起來(lái)，當(dāng)他讀到“destiny”這個(gè)單詞的時(shí)候，又覺(jué)得人生還沒(méi)有走到看的見(jiàn)的未來(lái)的那個(gè)節(jié)點(diǎn)，他還處在一片混沌之中，他也未必是那個(gè)幸運(yùn)兒。
成默旁若無(wú)人的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓其他起哄的人不得不冷卻下來(lái)。
當(dāng)事人的不回應(yīng)讓熱鬧很快就散去，這就是處理熱點(diǎn)的事件手段之一，當(dāng)事件只是熱點(diǎn)事件，不足以威脅到當(dāng)事人的生死存亡，不做任何回應(yīng)就是最好的平息事態(tài)的方法。
吃瓜群眾們的熱情總是來(lái)的快也散的快，成默只要冷處理就好。
……
付遠(yuǎn)卓到班級(jí)里的時(shí)候，教室里已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始的喧鬧，不過(guò)還是有人在討論成默和謝旻韞，以及成默冷淡的態(tài)度，即便成默向來(lái)就是這種人，可這樣重大的事情，完全不表態(tài)也太反常了。
少年人對(duì)于八卦的熱情遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)要大。
付遠(yuǎn)卓將書(shū)包塞進(jìn)抽屜里，看著課桌上的藍(lán)色保溫袋，眉開(kāi)眼笑的說(shuō)道：“哎呦！今天還有這待遇……托您成老師的福��！”
然而成默和顏亦童都沒(méi)有理會(huì)他，付遠(yuǎn)卓也不介意，打開(kāi)保溫袋，將豆?jié){拿了出來(lái)，抓起白白胖胖的包子，打開(kāi)塑料袋一邊吃一邊含糊著對(duì)成默的背影說(shuō)道：“成默，你知道嗎？于俊山真退學(xué)了……”
這句話又一石激起千層浪，整個(gè)班級(jí)再次喧鬧了起來(lái)。
“什么？于俊山真退學(xué)了？”
“退學(xué)了？不可能吧？”
“就因?yàn)橹x旻韞說(shuō)的那句話嗎？”
“靠！謝旻韞也太牛逼了吧！謝旻韞到底什么身份��？于俊山可是三三重工董事長(zhǎng)的兒子……”
“喂！成默，謝旻韞家里到底干什么的啊？”人稱(chēng)（9）班大喇叭和話題終結(jié)者的馬博士忍不住大聲問(wèn)道。
成默充耳不聞，班級(jí)里又躁動(dòng)了起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始私底下議論謝旻韞的身份，結(jié)合以前的事情，毫無(wú)疑問(wèn)，謝旻韞的背景很牛逼，要比于俊山牛逼的多。
（9）班的人智商也不差，自然能猜出來(lái)謝旻韞家里絕對(duì)有官面上的大人物，大到足夠秒殺于俊山家，那么答案也就呼之欲出了。
同學(xué)們都在搜湘南有什么姓“謝”的大官，卻沒(méi)想到謝旻韞的家世比他們想象的還更輝煌，謝家真正的地盤(pán)是在京城。
付遠(yuǎn)卓吃完包子，用紙巾擦了手，便拍了拍成默的肩膀，笑著說(shuō)道：“喂！你就打算任何問(wèn)題都不回應(yīng)啊？你不知道貼吧里已經(jīng)炸了鍋了，好多男生要找你的麻煩，尤其是高三的……還有指名道姓找你約架的，約斗牛的，約英雄聯(lián)盟中路solo……總之現(xiàn)在你已經(jīng)成為全校公敵了！”
頓了一下付遠(yuǎn)卓又“哈哈”笑道：“感謝你幫我擋槍��！要不然今天我還沒(méi)勇氣來(lái)班上呢！”
成默摘下一只耳機(jī)，有些無(wú)奈的說(shuō)道：“懶得理他們……隨便他們吧！”
付遠(yuǎn)卓搖了搖頭，“怕沒(méi)有這么容易哦！”
付遠(yuǎn)卓真是烏鴉嘴，話音剛落，就有穿著白色跆拳道服，系著黑帶的男生進(jìn)了高二（9）班的教室，后面還跟著好幾個(gè)系著不同顏色帶子，穿著跆拳道服的男生。
為首的男生大約一米八，跟付遠(yuǎn)卓差不多高，但卻壯實(shí)太多了，袖子挽在胳膊肘處，爆著青筋的手叉在腰間，露出來(lái)的手臂就快有成默的小腿粗了。
學(xué)生們一下就認(rèn)出來(lái)了提著圓寸，膀大腰圓的男生是跆拳道社的社長(zhǎng)金坤，曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)跆拳道大賽第二名的牛人。
金坤站到講臺(tái)上，目光威嚴(yán)的掃視了一遍已經(jīng)鴉雀無(wú)聲的高二（9）班，用中氣十足的聲音喊道：“成默，你個(gè)渣男！給我站出來(lái)！”
成默十分無(wú)語(yǔ)的看了一眼有他兩個(gè)壯的金坤，扶了下額頭。
付遠(yuǎn)卓正要調(diào)戲一下成默，聽(tīng)見(jiàn)金坤叫成默“渣男”卻不滿了，冷笑著說(shuō)道：“呦！你以為你是誰(shuí)啊！叫成默站出來(lái)就站出來(lái)！”
金坤立刻就轉(zhuǎn)頭看向了發(fā)聲的方向，先是在靠窗的角落里看見(jiàn)了英氣逼人的付遠(yuǎn)卓，然后就注意到了他前面坐的那個(gè)頭發(fā)亂糟糟，帶著眼鏡的男生，儼然正是這幾天大火的成默。
金坤盯著成默，見(jiàn)成默根本不看他，金坤瞇了瞇小眼睛，抬手指著成默說(shuō)道：“成默，我也不廢話，是個(gè)男人就接受我的挑戰(zhàn)！咱們今天晚上在學(xué)校體育館一決勝負(fù)……如果你輸了，就請(qǐng)你別在騷擾謝旻韞……”
頓了一下，金坤用大拇指指了指自己，鏗鏘有力的大聲說(shuō)道：“如果你贏了我，我金坤就此退出跆拳道界！”
成默還沒(méi)有回應(yīng)，付遠(yuǎn)卓“呵呵”一笑，“金坤你怕是腦子有問(wèn)題哦？都知道成默身體不好，你這不是恃強(qiáng)凌弱嗎？你怎么不和成默比數(shù)學(xué)？要不比物理，比文史地也可以……你不還是高三（3）班的理科高材生嗎？我們成默是高二（9）班的最后一名，就問(wèn)你敢不敢？”
（9）班的人一見(jiàn)付遠(yuǎn)卓帶了頭，原本就覺(jué)得金坤太囂張的其他班級(jí)里的同學(xué)也出聲附和：“笑了！明知道別人身體不太好，還比跆拳道！你這么能，怎么不找吳校長(zhǎng)比去？”
“對(duì)！有本事就比考試，我們是學(xué)生，又不是運(yùn)動(dòng)員！”
“跆拳道社的也太無(wú)恥了吧！要不和我比畫(huà)畫(huà)，我絕對(duì)能秒殺你們跆拳道的人！我要是輸了從此退出跆拳道界……哦！不對(duì)，畫(huà)畫(huà)界！”
“靠，你在跆拳道界算個(gè)毛��！誰(shuí)管你退不退出跆拳道界……”
高二（9）班人的仗義執(zhí)言，讓金坤有些面紅耳赤，他也是沖動(dòng)過(guò)了頭，星期一剛來(lái)學(xué)校就召集了學(xué)校跆拳道社的人過(guò)來(lái)找成默的麻煩，其實(shí)他并不了解成默是個(gè)什么樣子的人。
金坤咬了咬牙，心道自己的成績(jī)不可能比低自己一個(gè)年級(jí)還是（9）班的學(xué)渣還差，大聲喝道：“比就比！理科隨便你挑！”
金坤還沒(méi)有完全喪失理智，知道自己找文科生當(dāng)然要挑他們的弱項(xiàng)。
“誰(shuí)要輸了，以后就離謝旻韞遠(yuǎn)一點(diǎn)！”
“比！比！成默上！干死他！”
“敢和成默比數(shù)學(xué)！找死么？”
“高三理科生了不起�。〉綍r(shí)候讓你明白什么是智商碾壓！”
高二（9）班的學(xué)生一個(gè)個(gè)都興奮的叫喊了起來(lái)，他們對(duì)成默的考試能力還是很有信心的！所有人都一臉期待的看著成默。
成默抬起頭來(lái)看著板著臉無(wú)比嚴(yán)肅的金坤，淡淡的說(shuō)道：“我不會(huì)和你比，沒(méi)什么意義，謝旻韞已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，不會(huì)來(lái)長(zhǎng)雅了……”
成默的話把所有的人都驚呆了，高二（9）班教室里的空氣仿佛一下被抽空了一般，長(zhǎng)雅這所學(xué)校少了誰(shuí)都會(huì)風(fēng)平浪靜，就像于俊山，同學(xué)們驚訝的不是他的轉(zhuǎn)學(xué)，而是在感嘆他竟然因?yàn)橹x旻韞的一句話就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
作為長(zhǎng)雅四公子之一的于俊山。
也不過(guò)是謝旻韞的一個(gè)注腳。
長(zhǎng)雅沒(méi)有了誰(shuí)依舊還是長(zhǎng)雅，但沒(méi)有了謝旻韞，就如同皇冠頂端沒(méi)有了那顆最閃耀的寶石。
這個(gè)消息讓整個(gè)教室空寂了半晌，只剩下隔壁班的讀書(shū)聲在流淌。
第114章 一念心動(dòng)
高二（9）班的教室里陷入了一種詭異的沉默，都用一種難以置信的眼神望著角落里的成默。
暗戀了謝旻韞三年沒(méi)有勇氣和謝旻韞打一次招呼的金坤，瞬間就從講臺(tái)上快步走到了成默的課桌前面，臉色煞白的揪住成默的衣領(lǐng)，把他從課桌了提了起來(lái)，“你說(shuō)什么！謝旻韞轉(zhuǎn)學(xué)了？轉(zhuǎn)去哪里了？”
課桌和椅子碰撞出“嘩啦啦”的響聲，再次打破了平靜。
已經(jīng)被提的站起來(lái)的成默皺了皺眉頭，剛準(zhǔn)備用力把金坤的手掰開(kāi)，顏亦童卻先站了起來(lái)，揮舞起小手捶著金坤火腿般粗壯手臂，一臉怒容的喊道：“你是不是有��！放開(kāi)他！”
反應(yīng)過(guò)來(lái)的付遠(yuǎn)卓也從座位里沖了出來(lái)，用力推著金坤，“要打架我奉陪，別tm以為會(huì)幾招跆拳道就無(wú)敵了！”
金坤也意識(shí)到自己有些粗魯了，松開(kāi)抓著成默領(lǐng)子的手，沒(méi)有管顏亦童的花拳繡腿，一臉緊張的問(wèn)道：“我就問(wèn)問(wèn)謝旻韞是不是真轉(zhuǎn)學(xué)了！”
成默也不知道該用什么樣的態(tài)度面對(duì)謝旻韞的擁躉，他覺(jué)得自己未必有這些人那么喜歡謝旻韞，可不管謝旻韞選擇的是不是他，這些人都是在追逐著一個(gè)不會(huì)有答案的問(wèn)題，就像是執(zhí)迷于“哥德巴赫猜想”的數(shù)學(xué)愛(ài)好者，他們終其一生，也許連觸碰解題思路的機(jī)會(huì)都摸不到。
成默淡淡的說(shuō)道：“是的，轉(zhuǎn)學(xué)了，我也沒(méi)有聯(lián)系方式，轉(zhuǎn)去哪里了她也沒(méi)說(shuō)！”
金坤的表情一下就晦暗了起來(lái)，他張了張嘴似乎還想問(wèn)什么，但猶豫了一下，嘆息著說(shuō)道：“算了！”說(shuō)完金坤轉(zhuǎn)身就朝著門(mén)口走去。
一場(chǎng)原本會(huì)轟動(dòng)全校的風(fēng)波，剎那就消弭于無(wú)形。
金坤走出（9）班之前，都沒(méi)有再提過(guò)挑戰(zhàn)的事情，正如成默所說(shuō)的，謝旻韞不在這所學(xué)校了，所以做什么都沒(méi)有意義了。
這對(duì)于金坤來(lái)說(shuō)是壞事，也是好事。
壞事自然是從此再也沒(méi)有可以和女神發(fā)生交集的可能，好事是不用看著她和別人秀恩愛(ài)，比較起來(lái)的話，還是好處比較大，反正原本他就沒(méi)有可能和女神發(fā)生交集。
成默的回答不止是讓金坤好受了一些，其實(shí)也撫平了其他人對(duì)成默的嫉妒和羨慕，所有人都第一時(shí)間把這個(gè)八卦傳給了自己的熟人。不過(guò)一個(gè)早自習(xí)和一節(jié)課，“謝旻韞轉(zhuǎn)學(xué)”的消息就傳遍全校。
這件事的熱度立刻就蓋過(guò)了成默和謝旻韞牽手、以及付遠(yuǎn)卓女裝和于俊山退學(xué)的大新聞，整個(gè)上午各種各樣的消息都在長(zhǎng)雅流傳，這大概是長(zhǎng)雅歷史上課堂記錄最差的一個(gè)上午了。
好多人認(rèn)為“成默和謝旻韞是情侶”這個(gè)讓所有長(zhǎng)雅學(xué)生心碎的可能，不攻自破了，只是所有人都不知道自己是該慶幸還是該沮喪。
但謝旻韞的簇?fù)韨兙忂^(guò)來(lái)之后，還是覺(jué)得這也算是個(gè)好消息。
女神不在了，也別女神被成默這樣渣男糟蹋好多了。