衛(wèi)陽陽雖然上的是收費(fèi)很高的私立小學(xué), 但為了鍛煉他們的自立能力, 每個(gè)人都要自己拿著餐盤去打飯，和打飯的生活老師說自己吃什么飯, 老師就會(huì)給他們盛什么。

  “陽陽今天吃4個(gè)菜呢, 真棒�！�

  生活老師對(duì)這個(gè)平時(shí)只吃一點(diǎn)飯的小男孩很眼熟, 今天看他打了四個(gè)菜，難免有些驚訝。

  “但是老師要問一句，你吃得完嗎？”

  衛(wèi)陽陽興奮道：“吃得完！”

  吃飯時(shí)坐在衛(wèi)陽陽身邊的小女孩李樂檸, 看到衛(wèi)陽陽餐盤里的飯, 瞬間震驚了, “陽陽，你今天中午打的飯好多啊�！�

  這幾個(gè)孩子都是平時(shí)吃的不多的一類, 老師特意將他們的座位放在一起方便照顧。

  衛(wèi)陽陽看著李樂檸的餐盤搖了搖頭, 道：“你今天吃的好少啊�！�

  李樂檸摸摸肚子, “我已經(jīng)吃不下了啊�！�

  說起厭食癥, 衛(wèi)陽陽雖然不知道自己是什么病, 但也知道周圍這些和他坐在一起的人和他有同樣的病。

  見狀，悄聲附在李樂檸耳邊道：“檸擰我告訴你一個(gè)秘密, 你不能告訴其他人�！�

  李樂檸小心翼翼地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “喝了這個(gè)酸梅湯, 就可以吃很多了�！毙l(wèi)陽陽小聲說道。

  李樂檸驚喜道：“真的嗎？”

  “真的！”衛(wèi)陽陽開心的將自己的酸梅湯分享給李樂檸。

  衛(wèi)陽陽今天帶著一瓶黑色液體來食堂時(shí), 生活老師就注意到了, 不過孩子?jì)寢尳裉焯匾庹f過孩子的情況, 老師只以為這是衛(wèi)陽陽的藥，甚至特意將瓶蓋擰開方便他喝。

  現(xiàn)在見衛(wèi)陽陽要把藥水分給其他同學(xué)，頓時(shí)坐不住了。

  對(duì)付小朋友要循循善誘，生活老師并沒有一上來就阻止兩人，而是問他們?cè)谧鍪裁础?br />
  衛(wèi)陽陽開心地將喝了酸梅湯可以吃很多飯事分享了出來。

  生活老師了然的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己知道了，但還是嚴(yán)肅的說道：“藥是不能亂喝的，醫(yī)生給你開了才可以喝，對(duì)不對(duì)？”

  雖然不知道老師為什么要說這個(gè)，衛(wèi)陽陽還是聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  接著生活老師話風(fēng)一轉(zhuǎn)，“但是呢，醫(yī)生沒有給檸檸小朋友開藥啊，那檸檸小朋友可以喝陽陽小朋友的藥嗎？”

  “不能�！崩顦窓帗u搖頭。

  生活老師看到兩人已經(jīng)知道不能亂喝藥了，拍拍兩人的頭，讓兩人繼續(xù)吃飯。

  雖然生活老師沒有站在兩人身邊，但眼睛一直盯著他們的方向，畢竟對(duì)于小孩子來說，你越不讓他做的事，他越是要做，不能不警惕。

  不過總是有意外的，另一個(gè)同學(xué)喝湯時(shí)手沒端穩(wěn)，湯汁灑在了衣服上，生活老師急忙上前。

  見老師的注意力被其他人吸引，衛(wèi)陽陽對(duì)著李樂檸眨眨眼，小聲密謀道：“你把杯子里的水倒了，我們偷偷喝�！�

  李樂檸眼前一亮，點(diǎn)點(diǎn)頭，故作淡定地將水杯中的水全倒了，還裝模作樣地讓看護(hù)機(jī)器人接了點(diǎn)水，其實(shí)里面是空的。

  衛(wèi)陽陽倒酸梅湯，李樂檸望風(fēng)，背著生活老師喝酸梅湯，兩人覺得十分刺激。

  李樂擰喝了口酸梅湯，眼前一亮，“好喝！”

  酸酸甜甜的味道，她很喜歡。

  衛(wèi)陽陽得意道：“怎么樣？是不是現(xiàn)在覺得還能再吃一碗飯？”

  李樂檸點(diǎn)點(diǎn)頭，端著自己的飯盤又去打了一份飯，這下輪到生活老師震驚了。

  “檸檸真棒，能告訴老師你今天為什么吃這么多嗎？”生活老師親切的問道。

  為了守護(hù)和衛(wèi)陽陽的秘密，李樂檸只是羞澀的笑了笑，沒有回答生活老師的問題。

  李樂檸和衛(wèi)陽陽兩個(gè)平時(shí)吃飯很少的人，今天中午卻反常的吃了很多，生活老師一個(gè)下午都關(guān)注這兩人，生怕兩人吃多了身體不舒服。

  一整個(gè)下午，衛(wèi)陽陽和李樂檸都沒有表現(xiàn)出身體不適。

  放學(xué)時(shí)，擔(dān)憂的生活老師還是將這個(gè)消息告訴了兩人的家長。

  柴珍聽到后，先是高興，接著解釋道：“這孩子最近厭食癥好了些。”

  生活老師聽罷也為衛(wèi)陽陽高興。

  接衛(wèi)陽陽回家的路上，柴珍順便定了個(gè)明天鬧鈴。

  星網(wǎng)上的搶購不能放過，線下星超也不能錯(cuò)過。

  勝利就在不遠(yuǎn)方。

  ......

  李蒙接到女兒時(shí)也聽到了這個(gè)不知是好還是壞的消息。

  “知道了，晚上會(huì)注意的�！�

  李蒙聽到女兒中午吃了很多飯，先是一喜，聽到老師后面的話又認(rèn)真起來。

  “你弄醫(yī)護(hù)機(jī)器人做什么，是不是檸檸今天中午又沒吃飯？”李樂檸的媽媽陶妙擔(dān)憂問道。

  李蒙又是開心又是擔(dān)心的道：“不知道是不是個(gè)好事，老師說檸檸今天在學(xué)校吃了很多飯，擔(dān)心她晚上消化不良發(fā)燒，囑咐我晚上注意點(diǎn)孩子的情況�！�

  陶妙松了口氣，道：“那是個(gè)好事啊�！�

  “我也是這么想的�！崩蠲尚Φ�。

  當(dāng)天晚上，李樂檸果然吃了不少飯菜，陶妙心中一喜，以為李樂檸的厭食癥有所好轉(zhuǎn)。

  結(jié)果過了幾天又被打回原狀。

  第1天，李樂檸吃的是正常孩子的飯量。

  第2天時(shí)，吃的只比往日多一點(diǎn)。

  第3天就恢復(fù)了平時(shí)的飯量。

  看的陶妙和李蒙揪心不已，孩子食量一天天下滑，還找不到原因。