——“對(duì)啊對(duì)啊, 這一次的世青賽是我們學(xué)霸和學(xué)神第一次參加這種級(jí)別的國(guó)際賽事, 剛好又是暑假, 鐘文說(shuō)他哥打算去現(xiàn)場(chǎng)觀賽加油, 他也打算跟他爸媽商量一下跟著去，我家爸媽原本就說(shuō)了暑期帶我出國(guó)研學(xué), 我就申請(qǐng)把目的地?fù)Q到芬蘭坦佩雷了！”
——“我也是我也是！”
——“在芬蘭坦佩雷現(xiàn)場(chǎng)看比賽支持我們學(xué)霸和學(xué)神誒！我們班級(jí)里的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我們要去看現(xiàn)場(chǎng)都羨慕壞了，嘿嘿, 他們說(shuō)早知道也求一求家里人暑期帶他們出國(guó)一趟了�！�
這些十二中的學(xué)生們興致勃勃，包括他們的家長(zhǎng)在邊上也是非常支持的樣子，李翔有些好奇：“請(qǐng)問(wèn)這一次出國(guó)你們都是支持的嗎？”
被采訪的家長(zhǎng)挺開(kāi)心：“支持呀, 為什么不支持？我們?cè)揪陀?jì)劃暑期帶孩子出國(guó)看看, 雖然更改了目的地, 但是去看田徑世青賽是一個(gè)非常好的選擇，可以讓孩子感受一下世界頂尖的青年田徑選手的水平，親眼看看這種頂尖賽事的氛圍，我們覺(jué)得是很值得的�！�
“是的，而且他們支持的這兩個(gè)選手蘇嶼和江源還是他們同班級(jí)的同學(xué)，這是非常有意義的�！�
“是啊，我也是這么想的——最主要的是，得讓我們家小孩兒看看，他們班上學(xué)神和學(xué)霸不僅學(xué)習(xí)這么好，在體育能力上也這么強(qiáng)，這不得好好帶孩子學(xué)一學(xué)？”
邊上的家長(zhǎng)們當(dāng)即笑了起來(lái)：“這怕是不太好學(xué)的了。”
李翔和劉宇聽(tīng)到這里，又捕捉到了兩個(gè)關(guān)鍵詞’學(xué)霸’和’學(xué)神’。
過(guò)去他們采訪過(guò)的運(yùn)動(dòng)員都是以運(yùn)動(dòng)能力聞名的，但換到文化課程的學(xué)習(xí)上之后，由于從小投入專業(yè)的體育訓(xùn)練中，因而在文化課程的學(xué)習(xí)上多少有些不太盡如人意。
但現(xiàn)在聽(tīng)這些家長(zhǎng)的意思，蘇嶼和江源還是他們小孩兒班上的學(xué)霸和學(xué)神？
“班上？何止是班上？”
那些家長(zhǎng)笑了：“蘇嶼和江源這兩個(gè)小孩兒，在我們s市十二中，一個(gè)永遠(yuǎn)占著年紀(jì)第一的寶座，另外一個(gè)也在年級(jí)前十，從來(lái)就沒(méi)有掉出來(lái)過(guò)�！�
李翔和劉宇兩人聽(tīng)到這樣的消息，都有些吃驚了，再讀向?qū)W生家長(zhǎng)打聽(tīng)起了s市十二中的情況。
那些家長(zhǎng)也聽(tīng)出了兩個(gè)記者的意思，簡(jiǎn)單直白道：“s市十二中是省重點(diǎn)�！�
省重點(diǎn)學(xué)校的年級(jí)第一和前十��？
這是李翔和劉宇之前完全沒(méi)有設(shè)想過(guò)的新聞方向，這會(huì)兒聽(tīng)著現(xiàn)場(chǎng)這些學(xué)生還有家長(zhǎng)的你一言我一語(yǔ)，都覺(jué)得這一趟外采真是從行程前就值了。
接下來(lái)的行程里，李翔和劉宇干脆兩人商定一起合作，進(jìn)行了一個(gè)聯(lián)合采訪，同時(shí)在經(jīng)過(guò)十二中學(xué)生們和家長(zhǎng)的同意后，掏出了家伙事兒，準(zhǔn)備給這些學(xué)生還有家長(zhǎng)拍一個(gè)紀(jì)錄片式，又或者說(shuō)是vlog式的行程記錄。
***
遠(yuǎn)在芬蘭坦佩雷的蘇嶼他們暫時(shí)還不知道，他們的同學(xué)們打算給他們一個(gè)什么樣的炸裂驚喜。
隨著時(shí)間來(lái)到賽前三天，他們的賽前小周期訓(xùn)練基本都已經(jīng)進(jìn)入到了尾聲。
在7月12日這天開(kāi)始，芬蘭主辦方開(kāi)始逐一安排各個(gè)參賽隊(duì)伍前往此次舉辦世青賽的芬蘭坦佩雷拉帝納體育場(chǎng)進(jìn)行對(duì)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地的適應(yīng)性訓(xùn)練。
這種適應(yīng)性訓(xùn)練旨在讓運(yùn)動(dòng)員熟悉場(chǎng)地情況，從而能夠在比賽中發(fā)揮出更好的表現(xiàn)。
賽前總共3天的時(shí)間，各個(gè)隊(duì)伍場(chǎng)地適應(yīng)的安排也被分配在了3天的不同時(shí)段。
中國(guó)隊(duì)由于到得早，所以芬蘭主辦方也將中國(guó)隊(duì)的場(chǎng)地適應(yīng)性訓(xùn)練時(shí)間安排在了第一批，和同樣第一批到達(dá)的日本隊(duì)、英國(guó)隊(duì)安排在了同一時(shí)段。
也因此，蘇嶼他們?cè)趤?lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，就能看到日本隊(duì)和英國(guó)隊(duì)基本上同一時(shí)間也已經(jīng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，在所有人下車(chē)集合并經(jīng)由工作人員引導(dǎo)前往體育場(chǎng)內(nèi)，接著準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行場(chǎng)地適應(yīng)性訓(xùn)練時(shí)，不少人都注意到了，日本隊(duì)那里有不少選手都似有若無(wú)地將視線掃向了蘇嶼。
‘狼之子……’
‘訓(xùn)練……’
‘或許只是在勉強(qiáng)……’
‘他看起來(lái)非常虛弱……’
如果有人能夠聽(tīng)得懂日語(yǔ)的話，就能發(fā)現(xiàn)，他們正在討論的就是類(lèi)似的話題。
倒是另外一邊的英國(guó)人和中國(guó)隊(duì)基本是同時(shí)進(jìn)場(chǎng)的，有不少英國(guó)隊(duì)的選手也注意到了中國(guó)隊(duì)這里的蘇嶼，但是他們并不認(rèn)識(shí)蘇嶼，之所以會(huì)注意到蘇嶼，純粹是因?yàn)樗麄冇X(jué)得蘇嶼……太小了。
“嘿你看到了嗎？那里的那個(gè)小男孩！”
“哦豁，今天不是場(chǎng)地適應(yīng)性訓(xùn)練嗎？難道有人帶家人朋友來(lái)玩兒了？”
“那是中國(guó)隊(duì)教練的小孩兒?jiǎn)幔繋е『簛?lái)參加場(chǎng)地適應(yīng)性訓(xùn)練，這看起來(lái)也太不專業(yè)了？”
“嘿，你們都沒(méi)有猜測(cè)他有可能會(huì)是中國(guó)隊(duì)的選手嗎？”
“噢，這必不可能！他看起來(lái)最多才13歲吧？參加u20的世青賽，這是一種虐待！”
蘇嶼：“……”
蘇嶼一開(kāi)始聽(tīng)這些英國(guó)隊(duì)的大嘴巴選手聊天時(shí)，是沒(méi)打算回應(yīng)的，但是聽(tīng)著聽(tīng)著，他覺(jué)得這些人都快要在他耳邊爭(zhēng)論起來(lái)了。
在他身邊的江源沒(méi)忍住’噗’地笑了起來(lái)，笑完了還揉揉他的腦袋——?jiǎng)e以為他不知道，江源這個(gè)動(dòng)作就是故意引導(dǎo)那些英國(guó)隊(duì)的選手把他的年齡往更小了猜！
蘇嶼難得在周宇昂有些迷茫的眼神里拍開(kāi)了江源的手，然后惡狠狠地瞪了江源一眼。