——不要因?yàn)閷?duì)手已經(jīng)進(jìn)入最大速度而你還沒(méi)加速完成而焦慮。
——這不是你的劣勢(shì)，而是優(yōu)勢(shì)。
——保持住你的節(jié)奏，然后前進(jìn)。
蘇嶼能夠感受到，他在賽道上每一步的奔跑，都能夠感受到來(lái)自地面力量的反饋，而來(lái)自地面的反饋力量足以在他觸地的瞬間推動(dòng)著他快速地騰空向前。
踏、踏、踏——
他的每一步觸地都快速而敏捷，借著來(lái)自地面彈性力量的反饋，借著自己的身體力量，借著自己的每一個(gè)擺臂與呼吸節(jié)奏的諧調(diào)統(tǒng)一——
蘇嶼可以感受到，即便是賽程過(guò)半，他的速度也仍舊還在提升。
嘰咕視頻的直播間里，田汝輝和周繼明兩人原本在關(guān)注著最前方陳培杰的速度表現(xiàn)，但在余光掃到蘇嶼時(shí)，都不免被他這超長(zhǎng)的加速階段和速度保持能力驚呆！
這個(gè)速度能力……
田汝輝和周繼明都想要說(shuō)點(diǎn)什么，但此時(shí)比賽已經(jīng)到了最后的20米沖刺階段！
“陳培杰，保持�。。�！沖刺�。�！”
直播解說(shuō)間里，周繼明還是將重點(diǎn)放在了陳培杰的身上，但他同時(shí)也能注意到，在賽場(chǎng)上雖然此刻陳培杰確實(shí)是占據(jù)著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)在進(jìn)行最后的沖刺，但是在陳培杰的左手邊，蘇嶼雖然暫時(shí)落后于他一米左右，但是在最后的這20米沖刺階段，蘇嶼和陳培杰之間的距離幾乎是在以肉眼可見(jiàn)的速度縮短。
這是因?yàn)殛惻嘟茏陨淼乃俣缺３帜芰υ谧詈蟮碾A段已經(jīng)到達(dá)極限，他的最后10米左右的距離降速十分明顯，對(duì)比自身這這一場(chǎng)比賽中的巔峰分段速度，粗看之下降速幅度幾乎就能超過(guò)5%，而與之相對(duì)的是蘇嶼。
即便是在最后的10米階段，蘇嶼的降速也微乎其微，他的速度保持能力所帶來(lái)的價(jià)值在這一刻體現(xiàn)得淋漓盡致！
當(dāng)然，在此刻的賽道上，與蘇嶼同在‘刀鋒’位置上的高天武狀態(tài)也絕對(duì)不差，雖然最后沖刺階段高天武也出現(xiàn)了明顯的降速，但是他的前程速度不差，即便是到了后程降速之后，與蘇嶼之間的距離差距也并不大！
***
此時(shí)此刻，s省十二中的初二一班班級(jí)里，這些初二一班的學(xué)生們個(gè)個(gè)專注地盯著直播中的比賽畫(huà)面，握著拳頭緊張到恨不得就要在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始為蘇嶼搖旗吶喊了。
“加油加油加油�。�！”
“學(xué)神加油沖�。。。 �
這些學(xué)生們對(duì)于田徑的知識(shí)了解得并不太多，他們也沒(méi)有非常清晰地意識(shí)到和蘇嶼同場(chǎng)那些對(duì)手究竟強(qiáng)大到了怎樣的程度，他們只知道，此時(shí)的賽場(chǎng)上，他們的學(xué)神處在第二的位置上，在另外一條賽道上有一位和他距離相差無(wú)幾的對(duì)手！
是誰(shuí)？！
究竟是誰(shuí)可以在最后第二個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線？！
“啊啊啊��！求求了！學(xué)神學(xué)神學(xué)神�。�！”
就在全班學(xué)生的緊張注視下，賽場(chǎng)刀尖之上，在本場(chǎng)比賽之中狀態(tài)絕佳的陳培杰以肉眼可見(jiàn)的優(yōu)勢(shì)率先沖過(guò)了終點(diǎn)線，贏得了本賽季國(guó)內(nèi)首站大獎(jiǎng)賽的男子百米冠軍，而緊隨其后越過(guò)終點(diǎn)線的是……
“蘇嶼�。�！”
“來(lái)自s省體工隊(duì)的少年選手蘇嶼，在最后的沖刺階段超越了第六道上的國(guó)家隊(duì)名將高天武，贏得了本場(chǎng)比賽的亞軍�。�！”
“讓我們一起恭喜他�。�！”
在蘇嶼成功沖線之后，現(xiàn)場(chǎng)的解說(shuō)幾乎是歡呼雀躍地發(fā)出了熱情的介紹聲，他聲音里的興奮程度絲毫不比在剛剛拉扯著嗓子慶祝陳培杰奪冠時(shí)的少！
而同樣在班級(jí)里遠(yuǎn)程觀賽的十二中初二一班學(xué)生在這一刻都已經(jīng)興奮得從椅子上蹦了起來(lái)！
“啊啊啊啊！學(xué)神牛逼�。。 �
“哇哇哇學(xué)神萬(wàn)歲！”
初二一班的這些學(xué)生們這會(huì)兒簡(jiǎn)直興奮得想要掀起桌子了，即使他們對(duì)于比賽并沒(méi)有那么清晰了解，即使他們其中有的人在這之前連一場(chǎng)完整的田徑賽事也沒(méi)有觀看過(guò)，但是這絲毫不妨礙他們?cè)谶@一刻的興奮與激動(dòng)！
競(jìng)技體育讓人沸騰——這些平時(shí)并不怎么喜歡上體育課的小學(xué)霸們，在這一刻終于清晰地感受到了這句話的力量。
用鐘文的話來(lái)說(shuō)就是：“啊啊啊，學(xué)神牛逼！怪不得我哥那么喜歡看比賽�。�！我現(xiàn)在簡(jiǎn)直恨不得自己立刻下去跑個(gè)圈！”
也是在這時(shí)，一個(gè)聲音幽幽地響起：“想跑圈？去啊？”
鐘文：！��！
鐘文回頭一看，才終于想起來(lái)，他們的老班林正廷剛剛也一直站在教室的最后跟他們一塊兒看比賽呢！
林正廷看著這一班已經(jīng)興奮得不成樣的學(xué)生，假作面色嚴(yán)肅地掃視了一圈全場(chǎng)，但只有坐在最后排的學(xué)生知道——老班肯定在裝相，因?yàn)閯倓偺K嶼沖線的時(shí)候，他們也聽(tīng)到了林正廷在最后排的地方痛快地叫了聲‘好’。
***
而相對(duì)于此刻沉浸于純粹快樂(lè)中的初二一班學(xué)生們，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾以及直播間里的觀眾們除了激動(dòng)之外，心中都還有著一絲難以控制的震撼感。
——反超了？！
——蘇嶼居然在最后的沖刺階段反超了高天武？！
即便是再怎樣看好蘇嶼的王陽(yáng)明，在看到最后蘇嶼先一步過(guò)線的時(shí)候，他也不免有些恍恍惚惚了起來(lái)。
最后還是他身邊的隋鵬飛碰了碰他：“喂，傻了？”
王陽(yáng)明于是一臉呆滯地看他：“……你看到了嗎？反超了啊？”