榜樣的激勵(lì)作用是無限的。6八6八6讀6書，o
自從常懷先率先轉(zhuǎn)正后，何瑾就發(fā)現(xiàn)軍營里的教官，跟吃了辣椒的猴子一樣，整天上躥下跳、抓耳撓腮的。
然后，然后何瑾當(dāng)然唯恐天下不亂啊。
“光祚啊，你這樣是不行的，知道人家懷先為何第一個(gè)轉(zhuǎn)正嗎就是因?yàn)槿思移鹪缲澓冢憧茨銓?duì)士卒，明顯有些縱容啊。”
“侄兒啊，你這也不行啊。光知道苦練怎么夠呢，還得知道技巧。啥，士卒胳膊老晃手指和褲縫之間夾個(gè)銅板嘛。哦，踢腿不正啊，腿上綁個(gè)棍子不就踢直了嗎”
“士卒以前下地干活兒，年紀(jì)輕輕就彎腰駝背怎么辦背后綁個(gè)木頭架子，強(qiáng)迫矯正他們挺胸抬頭啊�！�
“士卒脖子流汗發(fā)癢，老忍不住扭頭兒怎么辦衣領(lǐng)上別個(gè)針嘛，扭一下就會(huì)扎一下，扎多了就記住了嘛�！�
諸如此類，反正這幾天何瑾在外面逛的時(shí)間，明顯比以前長很多。而且不再惜字如金，對(duì)教官們的請(qǐng)教是知無不、無不盡，聽得在場士卒們晚上睡覺都噩夢(mèng)連連
更慘的是，第二天醒來發(fā)現(xiàn)，噩夢(mèng)成真了
有了目標(biāo)和激勵(lì)，技巧也學(xué)到了的教官們，信心就足了，花樣兒也多了，士卒的苦日子來到了
從早上天不亮就被攆起來，到晚上天黑了還挑著火把夜戰(zhàn)。士卒每天都beicao練得渾身酸痛、疲累欲死，甚至中暑暈厥的也不在少數(shù)。
但一天天的操練下來，士卒們也漸漸的脫胎換骨，身上散漫的草民氣息消失了，鋼鐵般的意志，開始一點(diǎn)點(diǎn)注入他們筆直的身姿中。
朱厚照每天來到點(diǎn)將臺(tái)俯瞰校場，最能直觀感受到這種變化，心悅誠服地對(duì)何瑾道“軍師，我終于明白你為何要這樣操練了�！�
“以前我認(rèn)為把兩方分為兩個(gè)陣營，彼此沖殺打斗才是訓(xùn)練。現(xiàn)在才知道，那些原來只是玩鬧。”
“不積跬步無以至千里，只有如軍師這般，先將士卒的紀(jì)律性和組織度行夯好基礎(chǔ)。以后的操練才會(huì)事半功倍，百萬大軍才能做到泰山崩于前而色不變，令行禁止。八八讀書，23o”
“軍師，你果然不愧乃孤一眼相中的神人也佩服，佩服啊”
每次看罷，朱厚照都會(huì)感嘆一番，然后又背著手落寞地走下臺(tái)。小小的年紀(jì)，仿佛領(lǐng)悟到了什么大道理，一副哲人的憂郁感傷，弄得何瑾都有些哭笑不得。
而隨著日子的推移，主動(dòng)申請(qǐng)考核的教官，也越來越多。
何瑾不厭其煩地一一檢查過后，發(fā)現(xiàn)這些人的確都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。依次給他們頒發(fā)了肩章，并給出了第二階段的訓(xùn)練內(nèi)容。
第二階段訓(xùn)練的內(nèi)容，便包括了馬步箭及qiang、刀、劍、戟、拳搏、擊刺、火銃等法，這方面就跟大明傳統(tǒng)的訓(xùn)練有些相似了。
但何瑾的要求還是有些不同，他不要求每個(gè)士兵在訓(xùn)練過后，能達(dá)到技擊高手的水平，還是更側(cè)重士卒的紀(jì)律性和組織度。
比如，練習(xí)刺擊的時(shí)候，他要求士卒刺出的每一qiang，都要?jiǎng)幼髡R劃一。甚至出qiang后停留在哪個(gè)位置，都做了詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)。
至于火銃和ngnu方面，他更是要求士卒們，將黔寧王沐英的三行戰(zhàn)法，練習(xí)到爐火純青的地步。
所謂的三行連射之法，其實(shí)后世人都從影視劇中看到過。
就是將火銃兵或ngnu兵列隊(duì)為三行，發(fā)現(xiàn)敵軍之后，第一行首先發(fā)射，然后第二行、第三行繼續(xù)發(fā)射，在二三行發(fā)射時(shí)，第一列就可以從容裝好子彈弩箭，形成完備而持續(xù)的強(qiáng)大火力。
這樣的三行連射戰(zhàn)法，似乎都是國外人打仗時(shí)用的。最為著名的，就是普魯士國王菲特列二世，憑借著這一戰(zhàn)法稱雄了歐洲。
但事實(shí)上，早在菲特列二世的前一百年，大明的黔寧王沐英已設(shè)計(jì)了出來。
可惜的是，沐英使用這種戰(zhàn)法，最初是用來對(duì)付云南象兵叛亂的。由于其使用的地域性，并沒有在明軍中廣泛流傳。
作為穿越者的何瑾當(dāng)然知道，這種戰(zhàn)法克服了火銃的時(shí)代局限性。三行輪流開火，沒有絲毫停歇，足以將任何敢于來犯之?dāng)橙舜虺陕┒贰?br />
他又哪能忍得住，讓新軍不操練這等戰(zhàn)法
可隨著通過第一階段考核的小旗越來越多，所有教官和士卒們發(fā)現(xiàn)，何瑾也開始跟吃了辣椒的猴子一樣，上躥下跳、抓耳撓腮起來了。
最開始的時(shí)候，他只是讓軍紀(jì)官劉火兒和陳明達(dá)，帶著東宮侍衛(wèi)們?nèi)フ医坦偈孔鋫兊牟鐑�，發(fā)現(xiàn)那里不合規(guī)了，當(dāng)即扣分執(zhí)行軍法。
這時(shí)候，教官和士卒們還沒怎么感覺到奇怪。
畢竟新軍軍營一切憑實(shí)力說話，而且吃穿待遇，都是全京城軍營里最好的。從嚴(yán)治軍、嚴(yán)格要求這些，也是合情合理的。
但接下來，眾人就意識(shí)到，事情有些不對(duì)勁兒了。
那是半月集體大抽查的前一天晚上，安靜的軍營里，忽然半夜三更響起了，急促的聚眾鼓聲。
訓(xùn)練了將近半個(gè)月的教官士卒們，已初步有了紀(jì)律性和警覺性，慌忙不堪、衣衫不整地跑出來列陣。
可列好陣之后，卻發(fā)現(xiàn)何瑾一臉笑瞇瞇的模樣，帶著軍紀(jì)官一一將那些衣衫不整、集合散漫的小旗，全都記了不及格，取消了考核的資格。
“為什么”找不到腰帶、只能用手提著褲子的張侖，當(dāng)時(shí)就咆哮了起來。
“平時(shí)多訓(xùn)練，戰(zhàn)時(shí)少流血”
何瑾卻一正面容，嚴(yán)肅地環(huán)顧憤慨的眾人一眼，道“倘若我等在外扎營，敵人此刻夜襲，就憑你們現(xiàn)在的表現(xiàn)，想想會(huì)是個(gè)什么樣的結(jié)果”
一番話，頓時(shí)讓眾將士羞愧地低下了頭，不得不承認(rèn)何瑾的話很有道理。
“更何況，第一階段的訓(xùn)練內(nèi)容上也都寫了，緊急集合本來就是訓(xùn)練內(nèi)容之一，你們難道誰都沒注意到嗎”
眾教官有隨身揣著手冊(cè)的，當(dāng)即對(duì)著火把看了起來。果然在最后一頁不起眼的地方，發(fā)現(xiàn)了這緊急集合的項(xiàng)目。
問題是，那只有極其簡短的一行字，分明就是何瑾早就挖好的一個(gè)坑
“行了，及格的可以回去了。不及格的都留下來，跑完一千丈”何瑾卻不管他們的悲憤，揮揮手打了個(gè)呵欠后，心滿意足地回去繼續(xù)睡覺了。
就這樣，第二次的抽查考核，也被他機(jī)智完美地忽悠了過去。
只是再一再二，不能再三再四。
以后教官士卒們便發(fā)現(xiàn)，滿嘴大道理的何瑾，其實(shí)就是想方設(shè)法地在找茬兒，拖延他們考核晉升的時(shí)間。
因?yàn)閱市牟】竦乃谕粨魴z查都查不到問題后，竟然有一次闖入了士兵的澡堂子里，硬說也是為了防備敵人刺殺這就太強(qiáng)詞奪理了吧
隨著何瑾越來越兇殘，劉火兒和陳明達(dá)兩人也都受不了了“老大，這也太過分了吧到底啥情況，就不能跟教官和士卒們明說嗎”
“沒錯(cuò)啊，老大�！标惷鬟_(dá)也苦著一張臉，道“如今滿營的教官和士卒，看你的眼神兒都跟惡狼一樣。再這樣下去，不等外面的人刺殺你，教官和士卒恐怕就要先動(dòng)手了”
“我也沒辦法的啊誰知道他們開了竅兒之后，訓(xùn)練合格的會(huì)那么快、那么多。”何瑾痛苦地抓著腦袋，道“我做那些，還不是因?yàn)闆]錢”
“那些個(gè)戰(zhàn)刃、ngnu、火銃還有戰(zhàn)馬，全都是從東宮那里搬過來的。要是所有人都通過了考核，太子殿下的那點(diǎn)錢兒，根本支撐不了下個(gè)月”
剛接到教官和士卒們投訴，怒氣沖沖準(zhǔn)備來質(zhì)問的朱厚照。一聽到這話，直接扭頭兒就出去了，對(duì)著教官和士卒吼道“你們都聽著，軍師的話，就是孤的話。誰敢質(zhì)疑軍師，就是在質(zhì)疑孤”
吼完，他就苦著臉回來了“軍師，難道真一點(diǎn)辦法都沒了嗎”
“當(dāng)然有，只是還不知道，賴三兒那里準(zhǔn)備得咋樣兒了。”何瑾就拉著朱厚照坐下，難兄難弟一樣地說道“殿下還記得勛貴們要?dú)⑽乙皇聝簡嵛⒊家严氲椒ㄗ恿�，要劫富�?jì)貧一番�！�
“這事兒我本來想吃獨(dú)食的，不過看到軍費(fèi)這么緊張唉，誰讓殿下是微臣的兄弟呢，做兄弟就要講義氣，所以這件好事兒，就決定也拉上你分一杯羹�！�
聽到這里，朱厚照頓時(shí)感動(dòng)地?zé)o以復(fù)加，拍著胸脯站起來道“大哥你放心，這事兒萬一有什么疏漏，孤就說是孤授意的。做兄弟，就要講義氣”
也就是這個(gè)時(shí)候，門外傳令兵進(jìn)來“軍師大人，有個(gè)叫賴三兒的錦衣衛(wèi)前來，說是有要事匯報(bào)”
“快讓他進(jìn)來”這一下，何瑾和朱厚照登時(shí)齊聲吼道，雙眼都在放著光11看書的朋友，你可以搜搜“藍(lán)色”，即可第一時(shí)間找到本站哦。