何瑾跟王華這里，親兄熱弟一樣，聊得不亦說(shuō)乎、難舍難分。
可文化殿里的朱厚照見(jiàn)狀，就有些幽怨了何千戶(hù)，往常你來(lái)了這里，可都是會(huì)先跟我聊一聊的。而且昨天一事后，我可是有一肚子的話(huà)，想要跟你說(shuō)
于是，心情很不美麗的朱厚照，就狠狠踩了劉瑾一腳“還愣著干什么，孤都出來(lái)了，還不快宣他們進(jìn)來(lái)！”
這一下，劉瑾看著朱厚照，也開(kāi)始幽怨了殿下，往常你巴不得他們不進(jìn)來(lái)呢。這是得不到何瑾，就拿我劉瑾撒氣啊
同樣是瑾，待遇怎么就差這么多呢？
可幽怨也沒(méi)有用，他只能扯著嗓子高聲喊道“太子出閣！”
一下子，何瑾和王華才意識(shí)到這是文華殿前，可不是東北農(nóng)家的坑頭兒，讓咱們盤(pán)腿兒來(lái)嘮嗑的。
不過(guò)，本該急匆匆走進(jìn)去的王華，剛邁了一步，又期期艾艾地望向何瑾“賢，賢弟這教導(dǎo)太子一事？”
這話(huà)出口，他都覺(jué)臊得慌自己的兒子已拜托給人家了，現(xiàn)在又是自己的學(xué)生枉愧還自稱(chēng)大儒君子，這也太不要臉了
何瑾卻大氣地一揮手，道“一只羊是趕，兩只羊也是放，這事兒也包在小弟身上了！擇日不如撞日，咱就從今日開(kāi)始吧”
一時(shí)間，王華眼眶又有些濕潤(rùn)多好的大兄弟��！
自己以前怎么就沒(méi)看出，賢弟如此大氣包容、樂(lè)于助人呢都怪自己眼光太狹隘，讀書(shū)都讀傻了，以后一定要改，向賢弟學(xué)習(xí)。
可剛萌生感動(dòng)的王華，一進(jìn)到文華殿，就有些后悔了。
因?yàn)�，正等他帶領(lǐng)著講官們，要給朱厚照行四拜禮時(shí)，何瑾便開(kāi)口道“王翰林，這四拜禮就免了吧”
下意識(shí)地，王華就要作怒反駁�？梢幌肴思液舞寄前阏疹櫷跫伊耍约阂泊_實(shí)不太好意思拒絕。
只，只是這禮不可廢，禮教大防乃立國(guó)之本這孩子，怎么這么不知輕重、不懂規(guī)矩呢
一看到王華猶豫，何瑾又道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。太子正是求知似渴之時(shí)，豈能因小禮而誤了太子的學(xué)業(yè)？”
拋出了這么個(gè)臺(tái)階，王華就好接受了一點(diǎn)，才借坡下驢道“既然如此，那，那便依何千戶(hù)所言罷”
朱厚照聞言，登時(shí)不敢置信地看向何瑾何千戶(hù)，你這是要拯救本太子了？
何瑾俏皮地一眨眼，微不可查地點(diǎn)了一下頭。
就這么一個(gè)動(dòng)作，使得朱厚照對(duì)何瑾之前的不滿(mǎn)，頓時(shí)煙消云散。而且，還更喜歡了幾分呢。
更加幽怨的劉瑾，嫉妒不已地看了一眼何瑾后，才替朱厚照打開(kāi)了書(shū)本兒。一旁的講官見(jiàn)狀，便開(kāi)口道“昨日太子讀到《論語(yǔ)》八佾篇”
這時(shí)候，何瑾又是一揮手，道“今日不學(xué)《論語(yǔ)》了。”
王華登時(shí)就有些急了“何千戶(hù)，《論語(yǔ)》乃儒家經(jīng)典，士大夫必讀之書(shū)”
王華又一開(kāi)口，何瑾便微微地?fù)u了搖頭陪朱厚照讀了這么些天書(shū)，他已很清楚朱厚照的文化水平。
開(kāi)蒙識(shí)字的時(shí)候，那時(shí)朱厚照年紀(jì)還比較小，忍著性子被講官們灌輸了不少。故而，朱厚照是認(rèn)字的，大概就是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的水平。
可到了四年級(jí)的時(shí)候，講官們便開(kāi)始教導(dǎo)他四書(shū)五經(jīng)。
但這時(shí)候朱厚照已年歲漸長(zhǎng)，叛逆心思升起。講官們卻還想跟以前一樣，將那些佶屈聱牙的知識(shí)，強(qiáng)行塞入他的大腦，朱厚照當(dāng)然已不接受了。
甚至，伴隨著講官們的苦口婆心、威逼利誘、軟磨硬泡。朱厚照更是對(duì)學(xué)習(xí)已產(chǎn)生了厭惡心理，干脆一上課的時(shí)候就呼呼大睡。
學(xué)習(xí)興趣都沒(méi)了，還假裝按部就班地繼續(xù)教育，又有什么意義？
“王大哥不必多言，今日并非不學(xué)四書(shū)了，只是由《論語(yǔ)》改為《孟子》。如此，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？”
王華一時(shí)鬧不清何瑾的用意，不由遲疑道“可太子已學(xué)了一半的《論語(yǔ)》，這時(shí)候改弦易張，是不是不太好？”
面對(duì)這樣的死腦筋，何瑾只能拿出了殺手锏，道“王大哥，其實(shí)大侄子的事兒吧。我仔細(xì)想了想，覺(jué)得好像不太關(guān)我的事兒”
一聽(tīng)這個(gè)，王華當(dāng)時(shí)就妥協(xié)了“別，就按何千戶(hù)說(shuō)的辦，咱今日就講《孟子》！”
不是王講師沒(méi)原則，實(shí)在是他太了解自己的大兒子了。
毫無(wú)疑問(wèn)，王守仁的智商是很高的，并且還很有謀略。就是那腦子怎么說(shuō)呢，太軸、太不懂人情世故。
王華擔(dān)憂(yōu)，兒子身旁要是沒(méi)個(gè)圓滑機(jī)靈的人給看著兜著，指不定啥時(shí)候，就能再惹來(lái)一場(chǎng)滅族之禍。
原則什么的，在抄家滅族的隱患之前，還是先讓一讓吧
“孟子見(jiàn)梁惠王，王曰‘叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？’”打開(kāi)《孟子》第一篇，王華剛搖頭晃腦地念了一句，不自然地就蹙起了眉頭。
在他看來(lái)，《孟子》一書(shū)對(duì)朱厚照而言，可是很高深難懂的。蓋因這書(shū)當(dāng)中講述了不少治國(guó)安邦之術(shù)，尋常的童生都不敢說(shuō)讀懂了，朱厚照又哪能理解？
果然，剛念了這一段兒，朱厚照就條件反射一樣，眼皮子開(kāi)始一墜一墜的，神態(tài)也變得迷糊，眼見(jiàn)就要趴倒睡著了。
就在這時(shí)候，何瑾開(kāi)口了，向朱厚照問(wèn)道“太子，這句話(huà)什么意思，你知道嗎？”
朱厚照一臉懵傻地?fù)u搖頭，心說(shuō)何千戶(hù)你是不是傻？我要是能聽(tīng)懂這個(gè)，太陽(yáng)豈非從西邊兒升起來(lái)了？
何瑾卻一點(diǎn)都不氣餒，繼續(xù)問(wèn)道“一個(gè)字都聽(tīng)不懂？”
只是他那表情，簡(jiǎn)直嫌棄極了好似，有朱厚照這樣的朋友，他覺(jué)得很丟人一樣。
朱厚照頓時(shí)就被激起了好勝心，道“誰(shuí)說(shuō)我聽(tīng)不懂！”
“這，這句話(huà)的意思是孟子見(jiàn)了梁惠王，梁惠王便問(wèn)道‘老頭兒，你不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)，是不是有對(duì)我國(guó)有利的東西？’”
前面的話(huà)，朱厚照純粹就是賭氣。后面的話(huà)，自然說(shuō)得磕磕絆絆。
可說(shuō)完之后，他忽然不敢置信地看向何瑾，一臉的驚喜孤，孤竟然懂這句話(huà)的意思？今天的太陽(yáng)，真從西邊升起來(lái)了？
王華頓時(shí)也有些小震驚，他也真沒(méi)料到，一向頑劣的太子，竟然把這句話(huà)解釋出來(lái)了。雖然，用詞很是粗淺鄙陋，可也足以讓他有些小激動(dòng)。
沒(méi)錯(cuò)，王華對(duì)朱厚照的標(biāo)準(zhǔn)，就是這么的低
只有何瑾，卻是一臉的理所當(dāng)然小學(xué)三年級(jí)的水平，翻譯這句話(huà)足夠了。
況且，朱厚照還就是土著明朝人，就算天天睡覺(jué)，耳邊回蕩的也是講官們的經(jīng)義。這樣的環(huán)境熏陶下，就算是頭豬，也會(huì)成為呃，一頭比較儒雅的豬吧？
一時(shí)間，整個(gè)文華殿陷入了，一陣小小的沉默當(dāng)中。
隨后，最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的朱厚照，竟然主動(dòng)開(kāi)口向王華言道“王翰林，下一句是什么？孟子那老頭兒，怎么回答梁惠王的？”
“殿下，孟子乃亞圣，吾等儒學(xué)中人，不可如此褻瀆先圣�！蓖跞A趕緊指正，隨后也忍不住繼續(xù)念道“孟子對(duì)曰‘王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰‘何以利吾國(guó)’？大夫曰‘何以利吾家’？士庶人曰‘何以利吾身’？”
接下來(lái)，王華還要滔滔不絕，可何瑾卻適時(shí)一抬手，道“停！”隨后，又向朱厚照問(wèn)道“殿下，這句話(huà)什么意思？”
這一下，朱厚照一下愁眉苦臉起來(lái)。
看看外面的太陽(yáng)，這孩子忽然有些憂(yōu)郁，道“唉今天的太陽(yáng)，還是從東邊兒升起的啊”看書(shū)的朋友，你可以搜搜“藍(lán)色中文網(wǎng)”，即可第一時(shí)間找到本站哦。