他打開手機(jī)看向小群的聊天信息。
【今天去嗎？】
【你別去，我們?nèi)ィ綍r(shí)候看白離用麒麟刺把你機(jī)甲腦袋卸下來(lái)】
【兄弟，別說(shuō)了，你們宿舍出門了嗎？我們現(xiàn)在才出門會(huì)不會(huì)晚��？】
【為什么沒(méi)人跟白離在一個(gè)宿舍啊？壓根不知道她幾點(diǎn)去訓(xùn)練場(chǎng)！】
“方信！你收拾好了沒(méi)有？”一個(gè)舍友推攘了他一下，然后越過(guò)他拿架子上掛著的校服外套就要往外面走。
出門還能聽到隔壁宿舍同班著急忙慌地喊著：“靠！機(jī)甲手環(huán)忘了！”
“白離在大群里提醒晚訓(xùn)了，快回一下！”
白離照常在群里提醒同學(xué)參加晚訓(xùn)，結(jié)果看到接連十幾個(gè)“收到”刷屏。
白離：？？？
他們班同學(xué)轉(zhuǎn)性了？
不是，那今天豈不是不能直接回宿舍了？�。�
太令人難受了！
白離在食堂吃完飯之后就一來(lái)不情愿地往訓(xùn)練場(chǎng)走去，結(jié)果一到那里就見所有人齊齊在訓(xùn)練館門外，還是自動(dòng)戰(zhàn)隊(duì)！
白離不明所以地走過(guò)去。
“班長(zhǎng)好？”所有人禮貌問(wèn)好。
“你……你們好……”
驚悚用來(lái)形容白離現(xiàn)在的感覺(jué)也不為過(guò)！
夏逸塵看她一臉茫然的樣子，上來(lái)支支吾吾地說(shuō)：“他們不敢進(jìn)去，想跟你解釋昨天沒(méi)來(lái)的原因。”
“昨天缺席的事？沒(méi)事沒(méi)事，大家不用在意，進(jìn)去吧。”白離想緩和一下氣氛，但這些同學(xué)還是拘謹(jǐn)?shù)貌坏昧耍谒竺孀咧?br />
昨天拽的還二五八萬(wàn)的，今天這些高傲的軍校生一個(gè)比一個(gè)低眉順眼。
白離還真有些不習(xí)慣，她微微落后一步，拉著方信問(wèn)怎么回事。
方信小聲說(shuō)：“還能怎么回事？你今天上午太生猛，他們怕被你當(dāng)沙包打�！�
白離覺(jué)得自己像是被塑造成了一個(gè)惡霸，她回頭跟同學(xué)們說(shuō)：“大家放輕松一點(diǎn)，我上午是偶然，平時(shí)實(shí)力沒(méi)那么厲害，而且我也沒(méi)有暴力傾向�！�
白離語(yǔ)氣溫和，看樣子真的像一個(gè)一心為民的好班長(zhǎng)。
“班長(zhǎng)人真好！”
這些人應(yīng)和著，氣氛也輕松了許多。
當(dāng)他們走到班級(jí)訓(xùn)練場(chǎng)的時(shí)候白離差點(diǎn)以為自己走錯(cuò)了，那被砸出一個(gè)大坑的訓(xùn)練場(chǎng)不會(huì)是他們班的吧？
白離快步走過(guò)去蹲下查看——
——地上的大坑幾乎占了訓(xùn)練場(chǎng)四分之一的位置。
白離心中十分郁悶。
“誰(shuí)那么缺德？把我們訓(xùn)練場(chǎng)弄壞了！”方信蹲在白離旁邊罵著。
“應(yīng)該可以上報(bào)教務(wù)處來(lái)修�！毕囊輭m提醒到。
“控制臺(tái)有記錄，我們?nèi)タ纯�。�?br />
大部分人走到控制臺(tái)那邊調(diào)出監(jiān)控系統(tǒng)。
白離拿出光腦圍著大坑拍了好幾張照片打算發(fā)給教務(wù)處系統(tǒng)，讓他們好好懲處一下那位行徑惡劣的學(xué)生。
正要傳過(guò)去的時(shí)候白離一頓，目光死死盯著坑底一側(cè)印上的圖案。
這不看不知道，一看嚇一跳，白離瞬間放出機(jī)甲。
她看著機(jī)甲右手上拿著的麒麟刺一眼，又對(duì)對(duì)那個(gè)坑里地段的圖案。
她越看怎么越覺(jué)得……
這是星爍弄出來(lái)的呢？
昨天最后使用的人……貌似……是謝爾來(lái)著……
白離猛得抬頭看向控制臺(tái)那邊的人，就見他們臉色蒼白地看著她。
“你們聽我狡辯！”
“班長(zhǎng)……我們宿舍要大掃除……”幾人磨磨蹭蹭到門口，然后趕緊頭也不回向外跑去，“我們先走了！”
白離看向其他人，就見這些人一個(gè)跑的比一個(gè)快。
方信看著這些人的架勢(shì)，伸出手給白離豎了一個(gè)大拇指。
訓(xùn)練場(chǎng)又只剩下了他們?nèi)恕?br />
白離無(wú)奈地在群里發(fā)信息——
【我們場(chǎng)地短時(shí)間內(nèi)可能修不好了，大家有什么建議可以提出來(lái)，比如說(shuō)有什么訓(xùn)練的好地方什么的�！�
沒(méi)人敢說(shuō)話。
【大家去燎原訓(xùn)練吧，通關(guān)一個(gè)星球副本效果應(yīng)該不比在訓(xùn)練場(chǎng)差。】
話是這么說(shuō)，其實(shí)白離的意思是讓他們回去自己摸魚，反正她也管不到。
【知道了，謝謝班長(zhǎng)】
有一個(gè)同學(xué)回，接下來(lái)所有人都像復(fù)制粘貼一樣在下面道謝刷屏。
這下……應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧……
白離將夏逸塵的機(jī)甲手環(huán)還給他，“我?guī)湍愀牧艘幌驴刂婆_(tái)，你試一下�！�
“喲，班長(zhǎng)還會(huì)機(jī)甲交互？”方信湊過(guò)來(lái)一起看著夏逸塵進(jìn)入機(jī)甲。
“改成了……操縱桿和觸控面板？”夏逸塵的聲音從機(jī)甲里傳出來(lái)。
方信不明所以，轉(zhuǎn)頭看向白離，“操縱桿？這樣用不了精神力吧？”
“我加了精神力定向傳導(dǎo)的裝置，”白離說(shuō)，“夏逸塵，你把精神力放出來(lái)試試�！�
夏逸塵依言照做，瞬間整臺(tái)機(jī)甲鋼甲連接處藍(lán)光亮起。
“真成功了？”方信喃喃道。
白離抬頭，“操縱桿需要你手速跟得上，你可以嗎？要是覺(jué)得不行我再幫你改回來(lái)�！�
“完全可以！”夏逸塵聲音里是掩飾不住的欣喜。
這已經(jīng)給了夏逸塵大大的驚喜了，他操縱著控制臺(tái)跑、跳、翻跟頭……
雖然操控的還不是很熟練，但相比之前時(shí)不時(shí)摔跤已經(jīng)好太多了！