【請(qǐng)北挽朝同學(xué),前往西樓305室進(jìn)行小提琴實(shí)踐考試!
廣播毫無征兆的開了口,語氣跟第一次絲毫不差,要不是系統(tǒng)剛才又說明,南洹幾乎會(huì)以為剛才所經(jīng)歷的一切都是在做夢(mèng)。
只是隨著廣播的聲音,她們的身體不受控制的轉(zhuǎn)回了身,在無臉老師回頭的瞬間,兩人已經(jīng)重新站在了對(duì)方的身后,等著對(duì)方帶路。
“果然不行!
南洹的語氣并沒有多失望,畢竟她跟北汐也是想試一試,這里會(huì)不會(huì)有漏洞什么的。
不過這種自己身體不受控制的感覺,不太美妙,南洹不想再體會(huì)第二次。
“循環(huán)的時(shí)間是卡死的,一共二十四分鐘,但應(yīng)該不是所有的事情都像剛才一樣必須發(fā)生!
北汐的臉色也看著不太好,不過在上臺(tái)階的時(shí)候,還是牽著南洹的手,防止她跌倒。
雖然時(shí)間循環(huán)看起來,像是她們有了無限的時(shí)間,來尋找那個(gè)正確的按鈕。
但一來,有些事情她還需要進(jìn)一步確認(rèn),二來現(xiàn)在幾乎已經(jīng)可以確認(rèn)了在這二十四分鐘的時(shí)間內(nèi),她們有一些必須要經(jīng)歷的事情,而一旦出現(xiàn)這種情況的話,北汐絲毫不懷疑系統(tǒng)會(huì)故技重施,讓她們?cè)袤w會(huì)一下剛才的感覺。
南洹倒是明白北汐的意思,既然系統(tǒng)升級(jí)后的任務(wù)存在,就證明在這個(gè)時(shí)間內(nèi),她們是有機(jī)會(huì)找到正確的按鈕的。
如果循環(huán)的時(shí)間內(nèi),她們一定要按照上一次時(shí)間內(nèi)的每一件事情都完成,那循環(huán)的時(shí)間就沒有了意義,她們也永遠(yuǎn)找不到正確的按鈕。
“引出捕音獸、考試,還有打開那扇門,這幾個(gè)行為應(yīng)該是必須的!
南洹很聰明,很快就已經(jīng)開始了推測(cè),“但像這種……”
說到這里她停頓了一下,對(duì)給她擋著電梯門的老師,道了聲謝,才繼續(xù)跟北汐咬耳朵,“上去的方式之類的小細(xì)節(jié),是有差異的!
第一次進(jìn)門的時(shí)候,因?yàn)槟_下特別的觸感,所以北汐要求直接走了樓梯,但是這次她們因?yàn)榈谝淮蔚慕?jīng)歷,加上還處于對(duì)升級(jí)后任務(wù)的一些推測(cè)中,沒有對(duì)無臉老師提出這個(gè)要求,所以她們這次是乘電梯上的三樓。
這就是所謂的差異,以及她們需要盡快尋找更多的這種差異,或者在這種不同中,尋找正確的按鈕。
轎廂沒什么特別,除了跟走廊以及樓梯間一樣,貼著‘靜’字之外。
就是電梯打開后,南洹看著電梯口右側(cè)的一個(gè)位置,稍微楞了一下,然后北汐感覺到了外面多出來的那個(gè)看不見的人。
她倆因?yàn)槿蝿?wù)升級(jí),直接被傳送到了循環(huán)開始的地方,南洹倒是把阿柳給忘記了,這會(huì)兒看到對(duì)方一臉茫然的站在電梯口,才想起來。
“我本來在上面找奇怪的房間,然后嗖的一下就到這里來了!
看到南洹,阿柳還是開心的,她本來就是想先找到對(duì)方的,因?yàn)橛心敲匆凰查g,她感覺到自己好像失去了跟南洹的聯(lián)系。
“出了點(diǎn)問題,我們的任務(wù)被更新了,因?yàn)槟悻F(xiàn)在是我技能的一部分,所以也被傳送到了這里。”
南洹在心里給阿柳簡(jiǎn)要的解釋了一下剛才發(fā)生的情況。
又給對(duì)方打了預(yù)防針,如果她們沒有完成任務(wù),二十四分鐘之后,這種情況會(huì)再次發(fā)生,“對(duì)了,樓上有什么特別的房間嗎?”
阿柳搖了搖頭,“嗯,沒什么特別的地方,都是正常的練習(xí)室,有的里面有樂器什么的,但也沒看到花之類的!
她剛才把上面的幾層樓都已經(jīng)找遍了,也沒發(fā)現(xiàn)像鋼琴房那種奇怪的房間,也再?zèng)]有看到什么不屬于這個(gè)季節(jié)的花朵。
“不過十四樓有個(gè)平臺(tái),可以通往棟樓那邊,要我去那邊看一看嗎?”
阿柳知道她們這次任務(wù)的范圍是整幢音樂樓,嚴(yán)格意義上來說,她們現(xiàn)在連一半兒都沒有找完。
但南洹卻直接拒絕了,“先不用,我有另外一件事情要拜托你……”
聽她說完,阿柳的臉上難得露出了幾分不可思議,隨后才意識(shí)到事情似乎比她想象的要復(fù)雜的多,“你放心,我現(xiàn)在就去!
等南洹跟著北汐走到305面前時(shí),阿柳已經(jīng)又消失了,而南洹第二次看到了門口長(zhǎng)凳上的三個(gè)跟北汐同一場(chǎng)考試的三個(gè)學(xué)生。
“反正任務(wù)總要觸發(fā)的,我有一個(gè)想法!
南洹瞇著眼睛看著長(zhǎng)凳上的三個(gè)人,嘴角泛起了一點(diǎn)壞笑,“而且我們剛才似乎忽略了一點(diǎn)東西!
北汐很快就明白了南洹的意思,看那幾個(gè)學(xué)生的目光像是在看實(shí)驗(yàn)室的小白鼠,“那就試試吧!
她話音剛落,廣播就重新響了起來。
【請(qǐng)下一批考生北挽朝、宋慈、王錚亮、顧愉辰進(jìn)入琴室。】
已經(jīng)熟悉了流程的北汐,沒什么耐心,在無臉老師打開推拉門的時(shí)候,就率先往里面擠,顯得十分心急。
那老師雖然沒有辦法做什么表情,但還是能從對(duì)方停頓的動(dòng)作上看出她的不解。
不過這些都不重要了,南洹依舊坐在長(zhǎng)凳上,只是這次她沒有打量周圍的環(huán)境,只是閉著眼睛養(yǎng)精蓄銳。
電話鈴聲沒有響起,那些捕音獸還沒有被驚動(dòng),現(xiàn)在即使去查看,也不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么線索,還不如坐在這里好好捋一捋這其中的關(guān)竅。
有了第一次的練習(xí),北汐這次只用了十一分鐘,就拉完了考試的題目。