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  “嗯,繼續(xù)問(wèn)吧,時(shí)間不多了。”

  她看了一眼不遠(yuǎn)處的塔鐘,時(shí)間是真的不充裕了。

  十二聽(tīng)了她的話,也趕忙整裝,給六神又灌了一瓶水。

  剩下的玩家從這零星的對(duì)話里面終于回過(guò)神來(lái),此時(shí)才發(fā)現(xiàn)原本被精靈占據(jù)的活動(dòng)場(chǎng)地,隨著那些精靈變成了人類,之前慌慌張張?zhí)优艿哪切⿲W(xué)生,又在眨眼之間回來(lái)了。

  密密麻麻的棚子下面重新被擠滿,活動(dòng)場(chǎng)地上來(lái)往的同學(xué)瞬間擁堵了起來(lái),跟剛才的場(chǎng)景不差分毫,似乎一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。

  “一會(huì)長(zhǎng),大小姐,”說(shuō)話間,南洹已經(jīng)被北汐一個(gè)手摟著,避開(kāi)熱鬧的人群,接著他們之前的詢問(wèn)之路,不過(guò)剛沒(méi)走兩步,就被身后的一個(gè)聲音給叫住了。

  是葛雨欣出的聲,不過(guò)她身邊還跟著清遠(yuǎn),兩人一路小跑追了上來(lái),“我們倆能不能跟你們一起去問(wèn)線索啊,這是我們之前得到的線索!

  葛雨欣說(shuō)話間,從手里遞過(guò)了一張宣傳單,南洹一眼就看到了宣傳單的右下角寫(xiě)著一行小字。

  【惡作劇的學(xué)生,不喜歡音樂(lè)。】

  南洹沒(méi)有立刻回答,也沒(méi)有伸手接過(guò)宣傳單,只是目光思忖,不知道在想什么。

  倒是一旁的清遠(yuǎn),有些不好意思的解釋道,“之前我們也不是非要跟博士一起行動(dòng)的,是有人提議這樣不安全,他們選的人,我們沒(méi)有權(quán)利拒絕!

  像是擔(dān)心南洹他們誤會(huì),清遠(yuǎn)為難的解釋了一句,“我們倆的能力都不強(qiáng),只是不想折騰了半天,連教室門(mén)都進(jìn)不去!

  “你們跟著吧,反正也都是找線索,算是合作吧!

  不等十二跟六神開(kāi)口趕人,北汐先大方的應(yīng)了一句。

  六神、十二跟芭比一對(duì)視,同時(shí)看向南洹。

  你們是不是又偷偷搞什么事呢?

  南洹裝作看不懂的樣子,轉(zhuǎn)過(guò)了頭,興致缺缺的看著棚子下面,各個(gè)不同社團(tuán)的立牌。

  兩人都沒(méi)有想到北汐會(huì)一口氣的應(yīng)下來(lái),十分的高興。

  北汐卻舉重若輕的讓六神、十二還有芭比,按照之前的分隊(duì),繼續(xù)去尋找線索,而把葛雨欣和清遠(yuǎn)留在了身邊。

  六神跟十二對(duì)然覺(jué)得這樣不太妥當(dāng),但是剛才也從北汐的話里聽(tīng)出了點(diǎn)弦外之音,對(duì)于會(huì)長(zhǎng)的決定,她們自然不會(huì)反對(duì),至于安全問(wèn)題。

  嗯,整個(gè)游戲里面,能是北汐對(duì)手的人大概還沒(méi)有出生。

  第141章 水木私立高中(十三)

  “大小姐,有了剛才那兩個(gè)提示……”葛雨欣猶豫了一下,還是壯著膽子問(wèn),“你是不是已經(jīng)猜到那個(gè)惡作劇的學(xué)生是誰(shuí)了,也有了關(guān)于學(xué)生卡的確切線索吧?”

  她原本覺(jué)得這話說(shuō)出來(lái)有些冒犯,但看南洹的神色,又覺(jué)得對(duì)方應(yīng)該是不在意這些的。

  “為什么這么問(wèn)?”

  南洹倒是不驚訝對(duì)方會(huì)先開(kāi)口,慢悠悠逼著周圍的人群,看樣子像是沒(méi)有確切的目的地,“你跟著我們是想盡快找到自己的學(xué)生卡嗎?”

  這話太直白,但經(jīng)由南洹的嘴里說(shuō)出來(lái),又似乎只是單純的一問(wèn),不帶有任何譴責(zé)意味的色彩。

  葛雨欣先是搖了一下頭,但又覺(jué)得這樣的表示并不太準(zhǔn)確,開(kāi)口解釋道,“并不完全是,我能力不行,今天在游戲大廳的時(shí)候,只是運(yùn)氣好拿到的錄取通知書(shū),我很清楚自己的能力,有幸進(jìn)入這個(gè)副本已經(jīng)很知足了,至于信仰圖騰碎片什么的更是想都不敢想,不過(guò)我想活著!

  這話她說(shuō)的坦白,看得出來(lái)她應(yīng)該是不習(xí)慣說(shuō)這么長(zhǎng)的一段話,但還是選擇表述完自己的意思。

  “我沒(méi)有跟第五公會(huì)的人接觸過(guò),但是也有耳聞,知道他們的行事作風(fēng),也明白剛才那個(gè)博士副會(huì)長(zhǎng)選我組隊(duì),不是因?yàn)槲业哪芰τ卸鄰?qiáng),而是因?yàn)槲沂悄銈兿疵撨^(guò)嫌疑的玩家,他們主要是想安全一點(diǎn)!

  “我們無(wú)緣無(wú)故,你剛才幫我洗脫了嫌疑,足以可見(jiàn)你是一個(gè)正直的人,想我借用你和一公會(huì)的名稱,光明正大的不跟他們合作,你也不會(huì)計(jì)較!

  “當(dāng)然還有一個(gè)重要的原因,我覺(jué)得你很厲害,剛才那么難的線索,你應(yīng)該看到那幅畫(huà)的時(shí)候,就已經(jīng)明白了一切,我就是想跟著你。”

  最后一句話說(shuō)的有些害羞,但南洹明白了她的意思,就這個(gè)問(wèn)題,她沒(méi)有追問(wèn),反而問(wèn)起了葛雨欣,自己拿到的那個(gè)線索。

  “惡作劇的學(xué)生,不喜歡音樂(lè),你覺(jué)得這個(gè)線索是什么意思?”

  好好的提問(wèn)不知怎么變成了一對(duì)一的教學(xué),葛雨欣雖然疑惑,但看到大小姐愿意跟自己交談,還是很開(kāi)心的,順著對(duì)方的思路開(kāi)始思考。

  “說(shuō)明了惡作劇的學(xué)生,并不在跟音樂(lè)有關(guān)的社團(tuán)里面,嗯……”

  她環(huán)視了一下周圍的社團(tuán),很快排除了很多,“跟樂(lè)器有關(guān)的排除,跟演唱有關(guān)的排除,歌劇的話應(yīng)該也排除吧……”

  其實(shí)之前她找到這個(gè)線索的時(shí)候,就有思考過(guò)這些問(wèn)題,只是這個(gè)線索太過(guò)寬泛,“不過(guò)就算排除了這么多的社團(tuán),還有更多的社團(tuán) ,這個(gè)線索的意義似乎并不大,是不是意味著我們所有的玩家要團(tuán)結(jié)合作,每個(gè)人得到的線索拼湊起來(lái),就可以知道那人到底在哪里了?”

  人都有慕強(qiáng)的心理,在面對(duì)大小姐的提問(wèn),葛雨欣沒(méi)由來(lái)的生起一股緊張,就好像她突然間被寄予厚望的老師提問(wèn)一樣。