何秩感覺(jué)自己的心臟猛地縮緊,呼吸一滯,他分明看不出俞覺(jué)在想什么,可他的心臟卻已經(jīng)無(wú)法接受他這副易碎的模樣。
他平復(fù)了呼吸,用沉穩(wěn)有力的聲線開(kāi)口道:“你好!
俞覺(jué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),視線落在何秩身上,稍稍打量了一下,便收了回去。
“爸爸安排的家教,就是你嗎?”
作者有話要說(shuō):
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第75章 混沌[過(guò)去篇]
何秩回應(yīng):“沒(méi)錯(cuò)!
俞覺(jué)站起來(lái),他將懷里的抱枕放在一邊,光著腳走到何秩面前。
他揚(yáng)起脖頸,一瞬不瞬地注視著何秩,似乎想從他的目光中獲取什么信息。
良久,俞覺(jué)終于開(kāi)口,他唇角勾勒著一絲淺淡的笑意,溫和而柔軟:“老師,你好。”
何秩第一次清晰地聽(tīng)到這人的聲音,如想象中一般清洌而干凈,宛如清泉般沁人心脾。
他垂眸,掩藏住了自己的心思,以一個(gè)盡職盡責(zé)的家庭教師身份,獲得了每周與俞覺(jué)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
俞覺(jué)很聰明,對(duì)知識(shí)的接受能力和消化能力都很強(qiáng),只要是講到的內(nèi)容輕易便能掌握。
但他并不是一個(gè)格外刻苦的人,不會(huì)主動(dòng)去吸納知識(shí),因此,需要外人來(lái)完成將知識(shí)匯集成流,澆灌入他的腦海中的步驟。
何秩沒(méi)有教人的經(jīng)驗(yàn),這是他唯一一次做家教,俞覺(jué)給了他格外輕松的體驗(yàn)。
相處的時(shí)間久了,俞覺(jué)對(duì)他的態(tài)度開(kāi)始慢慢變化。
他趴在桌子上,抬眼望著何秩,淺色的瞳仁中倒影著何秩的身影。
他第一次主動(dòng)問(wèn)起何秩的事:“老師是在t大讀書(shū)嗎?”
何秩將手中的試卷放下來(lái),余光落在渾身彰顯著慵懶的俞覺(jué)身上,他道:“沒(méi)錯(cuò)!
俞覺(jué)“啊”了一聲,“老師好厲害啊,我也想考t大來(lái)著!
何秩:“以你的成績(jī),考上t大完全沒(méi)有問(wèn)題!
俞覺(jué)輕笑了一聲:“老師,我有一個(gè)請(qǐng)求,不知道老師能不能答應(yīng)!
何秩看向他,俞覺(jué)笑意盈盈,一副憧憬的模樣,何秩不由得心頭一動(dòng),低聲回應(yīng):“你說(shuō)!
“老師可以抽時(shí)間帶我去t大參觀一下嗎?聽(tīng)說(shuō)t大是禁止外人進(jìn)入的,所以一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)去看,可如果有老師帶著,想來(lái)就沒(méi)有問(wèn)題了吧?”
何秩抿出一絲不易察覺(jué)的笑:“可以,我是很方便,可你學(xué)業(yè)繁重,就要看你什么時(shí)候有時(shí)間了!
俞覺(jué)聽(tīng)到他沒(méi)有拒絕,眼睛一亮,他隔著書(shū)桌往前傾身,手臂撐著下巴,仰頭認(rèn)真地看著他,神色格外柔軟,額前的碎發(fā)被動(dòng)作之間撩動(dòng)的氣流刮起,露出光潔飽滿(mǎn)的額頭。
他像是一只為了零食而討主人歡喜的貓,有意無(wú)意間在主人面前露出自己柔軟的肚皮。
俞覺(jué)眼眸彎起:“老師,你真好。”
何秩喉結(jié)一滾,沒(méi)有說(shuō)話。
俞覺(jué)行動(dòng)很快,當(dāng)天補(bǔ)習(xí)結(jié)束,兩人一起出房間時(shí),他就徑直走向了坐在客廳沙發(fā)上的俞天圖。
俞覺(jué)抱住俞天圖的胳膊,軟聲求他:“爸爸,我想讓寧老師帶我去t大參觀游玩一次,你放我一天假好不好?”
為了掩蓋身份,何秩換了一個(gè)姓。
“嗯?”俞天圖瞥他一眼,“我也能帶你去,你麻煩人家做什么?”
俞覺(jué)抿了下唇,搖了搖俞天圖的胳膊:“寧老師就是t大的學(xué)生嘛,他肯定更熟悉學(xué)校,而且只有t大的人才能進(jìn)校,爸爸要去還要費(fèi)一番功夫!
何秩靜靜地站在遠(yuǎn)處,望著父子二人親密相處的這一幕,他心底略微升起了一絲不悅。
他當(dāng)了俞覺(jué)家教沒(méi)多久就發(fā)現(xiàn),俞覺(jué)面對(duì)不同的人時(shí),呈現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性是完全不一樣的。
明明在學(xué)校時(shí)是那副清冷淡漠的姿態(tài),可他到了家中,在俞天圖面前,簡(jiǎn)直像換了個(gè)殼子,會(huì)撒嬌會(huì)哄人,會(huì)用最好的方式安撫俞天圖的暴脾氣。
剛剛在房間里面對(duì)他時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的憧憬,只不過(guò)是介于兩者之間,雖然并不疏遠(yuǎn),卻也未顯示出親近。
何秩心中有些嫉妒,他迫切地渴望著俞覺(jué)親近的人是他,撒嬌的人是他,時(shí)時(shí)刻刻黏著的,也是他。
何秩陡然意識(shí)到自己情緒的波動(dòng),頓時(shí)收斂起一切表情。
苗菀多年的教育讓他潛意識(shí)里認(rèn)為,不應(yīng)該被任何人左右自己的情緒和意志。
他重新審視自己,最后下了結(jié)論。
沒(méi)錯(cuò),他不過(guò)是好奇心作祟,想要看到俞覺(jué)的另一面,想要知道這么一個(gè)冷淡的人對(duì)著他露出溫軟黏人一面時(shí),自己會(huì)作何反應(yīng)。
他不是渴望,而是探究。探究不同于渴望,一旦滿(mǎn)足,就會(huì)失去繼續(xù)下去的動(dòng)機(jī),他也能及時(shí)抽身。
而渴望,則有太多的不確定性。
渴望,即使有一次的滿(mǎn)足,也難以就此終止,渴望,是會(huì)成癮的。
俞天圖的回應(yīng)并沒(méi)有出乎何秩的意料,他平日里對(duì)俞覺(jué)很是嚴(yán)苛,可一旦俞覺(jué)在他身邊軟聲求兩下,俞天圖便無(wú)法拒絕他的任何請(qǐng)求。
何秩心中想著,以他自己的定力,哪怕俞覺(jué)在他面前有同樣的言行,他也不可能像俞天圖一樣,瞬間繳械投降。