“不說了，反正你自己多留意點�！�
顧永樂又往前走了幾步，很快在走廊里又看見一個粉色蝴蝶結(jié)發(fā)卡，只是顧永樂走過去想撿起來的時候，站在他身后的李立山搶先一步撿了起來。
“這發(fā)卡看著怎么那么熟悉？”李立山盯著發(fā)卡看，眼睛都看直了。
“怎么，李老師對這發(fā)卡有印象？”顧永樂試探性問。
李立山用手指拍拍發(fā)卡上面的灰塵，“不瞞大師，以前這所學(xué)校還沒有廢棄之前，我曾經(jīng)在這里任教過一年，這發(fā)卡我記得應(yīng)該是我們班一位女學(xué)生的�！�
記得這么深刻，看來關(guān)系匪淺。
為了更加確定自己的猜測，顧永樂接著李立山的話繼續(xù)說，“哦，原來李老師曾經(jīng)也在驕陽中學(xué)教書啊，不知道你教的是那個年級，哪個班呢？”
李立山輕嘆一聲，聲音些許低沉，“挺久前的事情了，我記得也不那么清楚了，不過我的辦公室在四樓，啊對了，是高三（15）班和（16）班。”
所有的線索都驗證過了，和顧永樂猜想的不謀而合，看來哪個殺人狂魔數(shù)學(xué)老師真的就是李立山。
“清山”
“清山”
“我早該想到的�！鳖櫽罉凡桓抑眯�，卻不得不信。
“叮咚�！�
褲袋里的爪機突然響了聲，顧永樂伸手進(jìn)兜里抓爪機出來看。
死神：“請問國師主播，是否已經(jīng)可以確認(rèn)怨氣最重的鬼的死因？幕后的真相到底是什么？”
死神已經(jīng)來下最后通牒了，廢棄驕陽中學(xué)恐怖直播，到底可以畫上完滿句號了。
“是的，已經(jīng)可以確定�！鳖櫽罉肪庉嬓畔l(fā)過去。
“很好！請現(xiàn)在就對著直播攝像頭，跟廣大看直播的觀眾宣布整件兇案的具體行兇步驟，幕后兇手是誰�！�
顧永樂拿著爪機對準(zhǔn)攝像頭，微張嘴要說話時，爪機那又“叮咚”響了聲，十分脆耳。
“特別提醒，一旦主播做出決定將不可修改，直播任務(wù)完成度會立即公布，若是主播的決定錯誤，直接導(dǎo)致整個恐怖直播失敗，國師主播將會面臨最嚴(yán)重懲罰，請國師主播再三確認(rèn)�！�
“再三確認(rèn)？”顧永樂眉頭擰成一個川字，“所有線索都確認(rèn)過了，肯定不會有錯的了，五年前李燕清背叛李立山，給他帶了綠帽，李立山因愛生恨對李燕清痛下殺手，一切順理成章，完全沒有矛盾點。”
顧永樂深思熟慮，還是覺得他的推論是正確的。
他對準(zhǔn)攝像頭，十分嚴(yán)肅認(rèn)真跟在看直播的百萬觀眾宣布，整件廢棄驕陽中學(xué)兇殺案里的幕后兇手就是……
他的眼睛對上李立山的眼睛，鏡片映射下，李立山的眼睛里爬滿血絲。
李立山的名字都上到嗓子眼，眼看著就要脫口而出了，可這時幽暗的樓梯里忽然傳來“咚咚”聲……
作者有話要說：
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第182章 國師尖叫直播
顧永樂的眼睛對上李立山的眼睛，鏡片映射下，李立山渾濁的眼睛里爬滿血絲。
李立山的名字都上到嗓子眼，眼看著就要脫口而出了，可這時幽暗的樓梯里忽然傳來“咚咚”聲。
“咚咚。”
聽著很是熟悉，顧永樂湊前走到樓梯間，近距離看了看，黑暗的樓梯里有個人走了上來，瞅見樓梯口站著的是顧永樂，那女人急忙說，“大師，怎么樣，找到小雯的三魂了嗎？”
顧永樂目光平靜看著踩著紅色高跟鞋走上來的陳欣悅，小雯的媽媽。
陳欣悅見顧永樂目不轉(zhuǎn)睛看著她，她心里忐忑，“大師，不會小雯的三魂有什么事吧？”
許久顧永樂沒回復(fù)，只是上下打量陳欣悅，他在想會不會整件兇案和陳欣悅有關(guān)？
他腦補了當(dāng)時的畫面，有沒有可能是李立山喜歡李燕清，偷偷給她寫情書，還給李燕清送名貴包包，一些很漂亮價格很貴的衣服，珠寶項鏈?zhǔn)裁吹摹?br />
從第一封情書里面的內(nèi)容可以看出李燕清是少數(shù)民族女兒，她的書包還有桌柜里面放著少數(shù)民族特色手串和一些銀飾，看式樣倒像是苗族的。
第一封情書里面有一句話顧永樂影響很深刻，“清清，大涼山的青山永不老！日日暮暮等你回來！”
信里面的字跡端正筆直，一橫一豎都蒼勁有力，字透紙背寫出來的文字卻深情似水，無比溫柔，給人的畫面沖突感極強。
信里面提到大涼山，顧永樂知道苗族有個地方叫大涼山，午間新聞都報道了說大涼山那里關(guān)山重重，大路一直通不進(jìn)去，而且地勢險要，地質(zhì)復(fù)雜，不是一時半會兒通得了車的。
新聞里面還特意說了，大涼山是咱們國家的貧困族，說苗族里面的孩子連讀書的機會都沒有，呼吁廣大社會有善心的人士捐助，為大涼山建一座簡單的學(xué)校，為孩子們提供一個讀書的天堂。
一個字，大涼山——窮！
有沒有可能是李燕清家境貧窮，在學(xué)校里一直省吃儉用，數(shù)學(xué)老師見她家境不富裕，就特別優(yōu)待他，兩人私底下相處久了，慢慢的數(shù)學(xué)老師對她產(chǎn)生了情愫，其中還很有可能數(shù)學(xué)老師幫李燕清補習(xí)過，不然兩人的感情沒可能增進(jìn)的如此迅猛。