而阿穎也在這人群中，他看著小藝面有難色，心里著急得很，但是剛分好組，新組員們正在自我介紹，阿穎實在不方便離開。

  偏偏走在人潮最后面的大哥滿眼都只有小藝那蹣跚的步伐，思索著晚上要如何處罰。

  一群人終于到了物理實驗室，助教們協(xié)助各組同學(xué)分配實驗器材。

  大哥從容地坐在講臺上，看似在滑手機，實際上正根據(jù)著小藝的表情，操控著，玩得不亦樂乎。

  「小藝，你的臉好紅，是不是發(fā)燒了。」

  小藝這組被分配到一個靠窗的實驗桌，下午那西曬的太陽，讓人身體更加煩躁。

  「沒事，趕快做實驗吧!做完實驗就可以先行下課了。」

  思緒就快被情慾佔滿，小藝只想趕快轉(zhuǎn)移注意力。

  「老師都還沒解說今天的實驗原理，怎么做實驗?」

  室友一臉疑惑的看著實驗觀察手冊。

  「這個以前大哥就帶我做過了。」

  小藝開始組裝實驗器材，手腳麻利著。

  她心里有多急，組裝就多快。

  「果然全家都是科學(xué)家，天賦啊!」

  「來文學(xué)院根本浪費�！�

  室友連連驚嘆。

  小藝快快的在手冊上抄下數(shù)據(jù)，像是一位專業(yè)的科學(xué)家。

  而講臺上的大哥都把一切看在眼里。

  看著那想逃跑的貓兒，怎么可以讓她逃過。

  大哥毫不留情的將振動頻率與強度都開到最大又馬上調(diào)到最小。

  雖然只是短短的一瞬間，可能只有一秒鐘而已，但已足以將小藝推向懸崖邊。

  差一點，就差一點，小藝就要叫出來了，好在她雙唇緊緊咬著，守著最后一道防線。

  那小眼神偷偷的惡狠狠地瞪向大哥，虛有其表的攻擊。

  大哥滿意地將跳蛋調(diào)整到中等的強度，便開始和助教交代著什么。

  大哥交代完以后，便走出實驗室。

  不少女同學(xué)的目光都隨著大哥移動，當(dāng)然也包含小藝，只是眼神里的情緒不太一樣。

  「各位同學(xué)，讓我們看黑板上的解說。」

  助教拉回同學(xué)們的注意力。

  實驗課就是這樣，都是助教上課，教授只是掛名的。

  小藝根本無心聆聽助教說出的任何一個字，一心在實驗上，快速地寫下最后一組的參數(shù)。

  小藝解決了最麻煩的實驗和數(shù)據(jù)，剩下的自然是交給室友。

  室友們看著完成的實驗和手冊，更加無心聆聽，快快的整理小藝寫的數(shù)據(jù)并拍照準(zhǔn)備做成心得報告。

  此時小藝已經(jīng)無力地趴在桌上，一手滑著手機一手摀著肚子。

  論誰看來，這都像是一位肚子痛的少女。

  室友也沒打擾，開始製作起心得報告，各司其職，心里開心著有個科學(xué)家室友。

  誰能知曉，她正在情潮中不可自拔。

  而阿穎正在小藝后面，也是無心上課，快快的做完實驗。

  做為資優(yōu)班的學(xué)生，這點實驗自然是難不倒的。

  助教才剛講述完今天的實驗重點，小藝那組和阿穎這組都已經(jīng)完成實驗。

  只是小藝打算給助教面子等個10分鐘再交卷，誰知道阿穎是一點面子都不給。

  阿穎交出實驗報告后，便走到小藝旁邊，關(guān)切著。

  小藝知道，哥哥們最在意的就是這位青梅竹馬，任阿穎怎么說，都不愿意一起前往健康中心，一心低頭微微喘著。

  直到二哥出現(xiàn)在實驗室外。

  小藝一看見二哥，就是一個心虛。

  心想『慘了!被看見了，晚上死定了�！�

  二哥進教室前還有禮貌地敲了敲門。

  「請問你們教授在嗎?」

  小藝看著二哥一臉明明知道答案，還故意要問的樣子，就覺得又氣又慌。

  氣是氣二哥不趕快幫忙關(guān)掉跳蛋，慌是因為和阿穎的過份親密。

  「俞老師，我們老師不在�！�

  助教回答。

  「沒事，你們繼續(xù)�！�

  二哥氣定神間地來到了小藝身旁，和小藝交頭接耳。

  不知道他們說了什么，大家只看到俞老師揹起了小藝的書包，牽著小藝慢慢的離開實驗室。

  全程阿穎都被晾在一邊，像是一個求偶失敗的孔雀，整個尷尬到一個不行。

  看著小藝被二哥帶走，阿穎也鼻子摸摸得準(zhǔn)備下課。

  但是這件事又在校園網(wǎng)里炸了鍋。

  當(dāng)著教授哥哥的面前要追求親妹妹，這勇氣是誰給的?梁靜茹嗎?

  PS下一篇就要來好好處罰啦~~