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  容雪雪:“(⊙o⊙)雪雪好膩害嘟!”

  西格莉德:“對(duì)嘟,老師對(duì)我說(shuō),想要走附魔師這一條路,從小就?要練手,我的老師現(xiàn)在也?是,每天都會(huì)挑時(shí)間練一雙手的穩(wěn)定性!

  容雪雪看看自己的一雙小胖手,又給西格莉德看看。

  西格莉德握住容雪雪的手,說(shuō)道:“尊膩害!是最膩害嘟一雙手。”

  容雪雪驕傲地一甩腦袋,夸夸西格莉德,說(shuō)道:“窩們以后一定會(huì)是帝國(guó)最強(qiáng)附魔師!”

  西格莉德大力點(diǎn)?頭。

  將這一幕看在眼中,教這一節(jié)課的王老師笑了笑,心想,根據(jù)容雪雪一雙手的穩(wěn)定性,如果他有成?為附魔師的天賦,確實(shí)很適合走這一條路,即便沒(méi)有,也?有許多?別的路可以走。

  他的天賦太強(qiáng)了。

  一轉(zhuǎn)眼,到了中午。

  小幼崽們昨天都沒(méi)能睡好,在得知容雪雪的體質(zhì)只有f級(jí)后,他們?yōu)槿菅┭┎偎榱诵,晚上有點(diǎn)?失眠。

  按照他們的原定計(jì)劃,早上才剛注冊(cè)好id,午休時(shí)間要和小伙伴們一起玩游戲,建立屬于他們的王國(guó),結(jié)果一躺在床上,直接睡了個(gè)昏天暗地。

  直到張老師叫醒他們,他們才起床。

  醒來(lái)后吃點(diǎn)?心,繼續(xù)上課。

  午休時(shí)間,容雪雪用?橡皮泥捏出?來(lái)的白色小雞已經(jīng)被大半個(gè)小朋友之家小朋友們觀賞了一遍,時(shí)不時(shí)就?有小朋友趁著休息時(shí)間來(lái)到青竹班夸夸容雪雪。

  原本容雪雪還想將橡皮泥帶回家給家里的小白雞看看,遺憾的是,中間出?了意外?,被一位小朋友捏壞了。

  容雪雪并沒(méi)有生氣。

  或許對(duì)別的小朋友來(lái)說(shuō),捏出?一個(gè)栩栩如生的漂亮雞是很難的事情,但是對(duì)容雪雪而言輕而易舉。

  這就?是天賦技能。

  下午的課程,一節(jié)課是體育課,和別的班級(jí)的小朋友們一起玩。

  一共三?十多?個(gè)小朋友。

  容雪雪的f級(jí)體質(zhì)已經(jīng)在貝貝小朋友之家傳開,照顧到容雪雪體弱,所有小朋友都將容雪雪當(dāng)成?了玻璃娃娃,各方?面無(wú)微不至地照顧他。

  下午第二節(jié)課是語(yǔ)文課。

  稀里糊涂一天過(guò)去,直到四點(diǎn)?放學(xué),小幼崽們都沒(méi)機(jī)會(huì)繼續(xù)玩夢(mèng)幻國(guó)度。

  班級(jí)內(nèi)的容雪雪、宮妙菡、寧和樹三?個(gè)小朋友乘坐校車回家,風(fēng)吟、西格莉德、羅厄爾則是家里開車來(lái)接送。

  容雪雪等三?個(gè)乘坐班車回家的小幼崽們和風(fēng)吟等小朋友道別,約定好回家后一起玩夢(mèng)幻國(guó)度,手牽手走出?班級(jí)。

  路不同?,乘坐不同?班車。

  容雪雪住在舊城區(qū),他和宮妙菡、寧和樹道別,乘坐去往舊城區(qū)的班車。

  班車內(nèi)跟車的兩位老師點(diǎn)?學(xué)生數(shù)量,等所有居住在舊城區(qū)的小朋友們?nèi)可宪嚕\囬_出?貝貝小朋友之家。

  不同?年級(jí)、不同?班級(jí)的小朋友們湊在一起嘰嘰喳喳。

  小朋友們最喜歡的話題之一,(* ̄︶ ̄)夸夸自己身邊的人。

  容雪雪最喜歡夸自己的哥哥,他下巴微微抬起,日常和車內(nèi)的同?校生們吹牛逼,說(shuō)自己的哥哥有多?么多?么厲害。

  大家配合的驚嘆連連。

  容雪雪之后,其他的小朋友們夸自己的哥哥姐姐爸爸媽媽,容雪雪跟著發(fā)出?驚嘆。

  說(shuō)著說(shuō)著,容雪雪率先開啟話題,說(shuō)道:“雪雪玩夢(mèng)幻國(guó)度~”

  班車內(nèi)很多?小朋友沒(méi)玩過(guò)夢(mèng)幻國(guó)度,紛紛詢問(wèn)他,這個(gè)游戲好玩不好玩?其中也?有小朋友是夢(mèng)幻國(guó)度的玩家,說(shuō)起相關(guān)?夢(mèng)幻國(guó)度的玩法。

  容雪雪說(shuō)道:“雪雪的職業(yè)是家庭主夫哦,雪雪要養(yǎng)一個(gè)小寶寶~”

  班車內(nèi)眾小朋友覺(jué)得,容雪雪真的很適合這個(gè)職業(yè),他看起來(lái)就?嬌嬌柔柔,說(shuō)話甜滋滋,他一定是最好的麻麻。

  有小朋友詢問(wèn):“那雪雪的小寶寶有叭叭嘛?”

  容雪雪:“當(dāng)然,是吟吟~”

  又有小朋友說(shuō)道:“雪雪,你?現(xiàn)在打開游戲,我們現(xiàn)在在同?一片場(chǎng)景之下,能夠彼此竄門,這樣我就?可以看到雪雪寶貝和吟吟寶貝家的小寶寶了。”

  立刻有小朋友附和。

  他們對(duì)容雪雪在游戲中的小寶寶充滿了好奇。

  還不夠資格□□的容雪雪:“……”

  容雪雪眼皮一陣狂跳,好在班車到達(dá)了目的地。

  容雪雪說(shuō)道:“唉呀,下次雪雪給你?萌看,雪雪要下車?guó)B!

  在小朋友的道別聲中容雪雪走下車。

  容雪臨和小白雞已經(jīng)在站點(diǎn)?等著他。

  小白雞一個(gè)蹦跶,從容雪臨的肩部上精準(zhǔn)蹦跶到容雪雪的腦袋上,蹲下,充當(dāng)白色小發(fā)飾。

  容雪雪頭上頂著一只小白雞,撲入哥哥的懷抱,又被哥哥給抱了起來(lái)。

  容雪雪兩只小胖手摟住哥哥的脖頸。

  容雪臨詢問(wèn):“今天在小朋友之家發(fā)生了什么有趣的事情嗎?”

  容雪雪聲音軟糯,一點(diǎn)?點(diǎn)?將今天發(fā)生的事情告知哥哥。

  進(jìn)?入老舊的小區(qū),樓下一群大爺在下棋,周圍是大小不一的小朋友,其中有和容雪臨一樣早早放學(xué)的小學(xué)生,也?有一些還沒(méi)上學(xué)的幼崽。

  大家看到容雪臨兄弟二人,親切地打招呼,目光不由多?看了容雪雪幾眼,眼神心疼。

  容雪臨抱著容雪雪上樓。