白色小雞“啾”了一聲，跟著一甩腦袋，它仿佛是在附合容雪雪的貸款。
容雪臨笑了笑，沒有說話。
就在這時(shí)，前面剛好有一個(gè)小朋友的檢測結(jié)果出來了。
a級(jí)。
小朋友開心地蹦跶了以下，說道：“哎呀！我的體質(zhì)是a級(jí)哦！”
其實(shí)s、a級(jí)在高等生命星屬于最常見體質(zhì)，但是在索爾星，普遍b、c級(jí)的體質(zhì)中，a級(jí)就顯得還算不錯(cuò)了。
一旁有人說道：“你還小，多鍛煉，就有可能從a級(jí)進(jìn)階到s級(jí)。”
小朋友說道：“我會(huì)努力噠！”
小朋友用個(gè)人光腦與檢測儀進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的碰觸，接收數(shù)據(jù)后蹦蹦跳跳地離開。
下一個(gè)小朋友小跑著去測試。
這一段過程中，總有小朋友朝著容雪雪的方向看來。
容雪雪雙手摟著容雪臨的脖頸，說道：“雪雪是超3s級(jí)，雪雪是最膩害噠小寶貝～”
容雪臨親了親小幼崽的額頭，“乖�！�
又一個(gè)小朋友測出的是b。
bbabcbbac……
從測試記錄就能看出，b級(jí)體質(zhì)占據(jù)絕大多數(shù)。
忽地，有小朋友看著容雪雪，說道：“那個(gè)小漂亮，他怎么一只讓他的哥哥抱著呀？”
正在手舞足蹈等待測試出超3s級(jí)體質(zhì)的容雪雪：“……”
第23章 小幼崽被內(nèi)涵
容雪雪小幼崽面上的表情一僵。
上小朋友之家之前，容雪雪活潑好動(dòng)，不太喜歡被抱著，上了小朋友之家之后，他的體重與日俱增，兩個(gè)爸爸和哥哥抱著他的頻率大大減少……
從此以后，容雪雪天天要抱抱，找到機(jī)會(huì)就要抱抱。
反正能被抱著，絕對(duì)不用自己的兩只小jiojio走。
那個(gè)小朋友看著容雪雪，繼續(xù)說道：“哎呀，我妹妹才兩歲，現(xiàn)在都已經(jīng)不要抱抱了。”
容雪雪小幼崽被內(nèi)涵了。
小幼崽嘟嘟嘴，將胖臉邁入哥哥的胸口，假裝沒有聽到這些話。
容雪臨安撫一般拍拍小幼崽，說道：“哥哥就喜歡抱著雪雪�！�
容雪雪又開心了，“吧唧吧唧”在哥哥臉頰上糊口水。
話是這么說的。
字面意義上，對(duì)成年人而言，愛在哪里錢在哪里，對(duì)幼崽而言，啵啵在哪里，愛就在哪里。
沒錢的情況下，啵啵是幼崽們最鮮明表達(dá)愛意的方式。
其實(shí)，容雪雪出生之前，容家很少用親吻表達(dá)喜歡，隨著容雪雪長大，也不知道這個(gè)小東西是從哪里學(xué)到的，早上要早安啵啵，飯前要飯前啵啵，睡前要晚安啵啵。
心情好了要啵啵，不開心了要啵啵，冷不丁的也要啵啵。
有事沒事都要啵啵啵啵。
小幼崽像是啵啵成精。
忽然，周圍一陣嘩然。
將臉埋在容雪臨懷中的小幼崽立刻抬頭，一雙琥珀色的眼睛滿滿都是好奇，目光疑惑地朝著最前方看去。
那是一個(gè)四歲左右的小男孩。
小男孩哭得抽抽搭搭。
容雪雪的目光朝著測試儀投影面板看去，有兩個(gè)字，代表著測試等級(jí)，不過他不認(rèn)識(shí)。
就在他壓低聲音，一聲“哥哥”出口，想要詢問容雪臨發(fā)生了什么時(shí)，通過周遭小朋友的竊竊私語，他知道了。
體質(zhì)測試儀，測出的數(shù)據(jù)是d級(jí)體質(zhì)。
剛才那么多的小朋友進(jìn)行測試，等級(jí)最好的是a級(jí)，b級(jí)占大多數(shù)，c級(jí)都少見，那個(gè)四歲小男孩竟然是d級(jí)。
容雪雪掰開手指頭算了算，感覺d距離a有一段距離，a之后，他認(rèn)為就是超3s級(jí)。
容雪雪心想，體質(zhì)好弱哦。
他沒忍住，用充滿心疼的目光看向那個(gè)抽抽搭搭哭泣的小男孩。
帶著小男孩來的是一位老人，他動(dòng)作輕輕地給男孩擦拭眼淚，安慰道：“寶貝乖，沒關(guān)系沒關(guān)系，只要訓(xùn)練，體質(zhì)是能夠提升的�！�
不僅容雪雪，周遭小朋友集體用心疼的目光看向小男孩。
人群中有小朋友說道：“唉呀，以后我們看到他，都要讓著他�！�
“d級(jí)很脆弱的，我們要小心點(diǎn)，一定不能傷害到他�！�
容雪雪一臉認(rèn)真地說道：“雪雪也要讓著辣個(gè)小哥哥。”
容雪臨摸了摸容雪雪的小腦袋，說道：“雪雪真乖�！�
老者拉著小男孩走出測試區(qū)，說道：“寶貝乖，體質(zhì)只是一種，還有精神力、精力等測試，我們繼續(xù)測別的，不哭不哭，嗯？”
小朋友眼淚吧嗒吧嗒向下掉，傷心極了，還是應(yīng)了聲。
老者握著小男孩的手去隔壁的測試區(qū)排隊(duì)。
同隊(duì)伍的小朋友們目光尾隨著他，目光滿滿都是對(duì)弱者的憐惜。
小朋友進(jìn)入精神力檢測區(qū)，同區(qū)域排隊(duì)的小朋友們知道這個(gè)孩子只有d級(jí)體質(zhì)，生怕累到他，直接讓他插隊(duì)，進(jìn)入最前排進(jìn)行精神力檢測。
容雪雪的目光追隨：“雪雪好心疼小哥哥�！�
容雪臨摸了摸容雪雪的頭。
現(xiàn)實(shí)就是這樣，生活中有壞人，更多的是好人，絕大多數(shù)人看到弱者，一般情況下都愿意多多照顧。
容雪雪親眼目睹，在知道那位小朋友的d級(jí)體質(zhì)后，體育館內(nèi)的大家將他當(dāng)成了易碎的瓷器一般小心翼翼地呵護(hù)。
然后，容雪雪聽到之前還說“我兩歲的妹妹現(xiàn)在都已經(jīng)不要抱抱了”的小朋友說道：“哎呀，那個(gè)小朋友d級(jí)體質(zhì)，也都不要抱抱，還自己一個(gè)小寶寶走路呢�！彼f著，目光朝著容雪雪的方向看了過來。