她心里如是默默想著的同時，緩緩出聲，“時先生，你知道做我們這行，不但必須要了解案主，還必須要了解自已，這是同等重要的。因此，一個人成為療愈師的一個必要條件就是對自身進行分析，這個過程就叫作訓(xùn)練分析。

  可以說，我們對患者的治療始于療愈師自己。只有當(dāng)療愈師知道如何對待自己和自身的問題時，我們才能夠教案主如何做，才能夠真正有效的幫助到案主。

  而在分析訓(xùn)練的過程中，療愈師必須要學(xué)習(xí)如何了解并認真對待自己的心靈。如果他做不到這一點，那么他的案主也無法做到�！�

  第521章 二更

  “這樣一來，案主就會丟失他心靈的一部分，正如他的療愈師因沒有學(xué)會去理解自己的心靈而造成一部分的缺失一樣。而對訓(xùn)練者來說，一系列的概念遠遠無法構(gòu)成訓(xùn)練分析，因此，訓(xùn)練者得親自走完這個療愈的過程，才知道如何更行之有效的幫助到案主�！蔽⑽⑼ｎD后，寧有光又接著說，“你懂我的意思吧？”

  大佬只是精神有病，智商又沒問題。

  他當(dāng)然懂，于是緩緩出聲，“你以前也被精神問題困擾過？”

  “是的�！辈弊佑悬c酸，寧有光緩緩低下頭，“我們業(yè)內(nèi)流傳這樣一句話——‘只有受過傷的療愈師才會療傷�！�”

  但是她不知道，她的行為被坐在輪椅上的人解讀為，她在難受。

  “你想吃糖嗎？”

  “糖？”寧有光詫異的抬頭。

  坐在輪椅上的人輕聲問，“檸檬糖要嗎？”

  寧有光不知道對方怎么突然想請她吃糖，但此時此刻她務(wù)必對他保持全然的，接納的態(tài)度。

  “可以啊�！�

  寧有光應(yīng)聲完了就等著時望月去家里的某個柜子里的糖罐子拿糖，卻不想，對方的輪椅動也沒動。

  他直接從自己的黑色上衣口袋里掏出了一粒檸檬糖。

  “謝謝�！�

  ——一個隨身帶著糖果的大佬。

  寧有光對自己的新發(fā)現(xiàn)表示驚喜。

  她拆開糖果袋，把黃澄澄的圓潤的檸檬糖塞進嘴里。

  專心吃糖的時候。

  她又聽到對方問，“你為什么會選擇成為療愈師？”

  這個問題很好回答，她經(jīng)常被人問。

  但如何告訴對方，她需要提煉下語言。

  寧有光就趁這個功夫“噶嘣”“嘎嘣”把嘴巴里的檸檬糖嚼碎了咽下——

  “上高中的時候，有一次我在學(xué)校里發(fā)高燒，病的很重，因為當(dāng)時在國外，宿舍里就我一個人住嘛，所以我病的時候，身邊也沒有其他人，最后還是我老師發(fā)現(xiàn)我兩天沒去上課，來我宿舍找我，把我送去了醫(yī)院，我記得當(dāng)時去醫(yī)院后，迷迷糊糊聽到醫(yī)生和我的老師說‘這個學(xué)生活不過明天的時候’想‘我大概真的要死了，再也見不到家人了�！�

  第二天，當(dāng)我醒來發(fā)現(xiàn)自己竟然還活著，我開始思考一個問題，‘我是不是已經(jīng)死了，昨天死了，我是不是從之前的那個夢里醒了，到了一個新的夢里，我已經(jīng)死了，死在了國外，身邊也沒有任何親人。’

  從那一天開始，我獨處的時候，就總愛思考和與生死有關(guān)的事情——

  ‘我生從哪里來，死往哪里去？’

  ‘活著是不是在做一場夢，死了是不是就能從夢里醒來？’

  ‘我活著的意義究竟是什么？’

  ……

  會思考生與死的問題，是一個人覺醒的開始�！�

  ——而覺醒也往往伴隨著巨大的痛苦。

  “糖好甜�！睂幱泄獯蜷_瓶子，喝了口水，又接著說，“我從小和周圍的人不太一樣，周圍的小朋友每天都很開心，我卻時常感到孤獨，還有絕望，與他們格格不入。

  但這次病后，我的困惑變成了人類思考了幾千年，卻一直到現(xiàn)在都沒有一個標準答案的問題。

  那么，我該如何從這些困惑中掙脫出來呢？

  我開始每天把自己泡在學(xué)校的圖書館里，看各種各樣的書——天文，量子理論，醫(yī)學(xué)，哲學(xué)，宗教，希望能從書上找些答案。

  最后，我沉迷于弗洛伊德，榮格，艾瑞克森，薩提亞，海靈格，米妞慶等心理治療大師的書籍。

  我瘋狂的愛上了各種心理學(xué)有關(guān)的知識。

  我感覺自己闖入了一個神秘的新世界。

  很神奇的是，在我對這些心理學(xué)知識感興趣的同時，我身邊也開始出現(xiàn)越來越多心理學(xué)方面的專業(yè)人士。

  我就開始跟著他們一起學(xué)習(xí)了。

  幾年以后，我發(fā)現(xiàn)我所經(jīng)歷的一切竟然成了我巨大的財富，不知不覺讓我的生命得到了蛻變，我的性格和心態(tài)以及三觀也都發(fā)生了巨大的變化，仿若重生。

  而我也因為這些經(jīng)歷，能夠理解其他的心理病癥患者了。

  大學(xué)畢業(yè)后，我還當(dāng)了兩三年醫(yī)生，在當(dāng)醫(yī)生的時候，很多的病人跟我傾訴他們的痛苦，他們的困惑。

  我就會給他們講我所經(jīng)歷的一些困惑和體驗，并跟他們分享那些我曾經(jīng)受益過的知識和方法，也跟他們分享我們的世界是如何在巨大的謊言中被構(gòu)造的，我們又該如何讓自己醒過來，去找到自己生命中更有實義的目標和方向。

  在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)給人心理和精神上的安慰比純粹的給人把病治好更讓我的患者感覺開心。