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  說起來,周堂年紀(jì)比她兒子還大幾歲呢。

  但可能是因?yàn)樗碓趭蕵啡Φ脑颍粘4┲虬缬制贻p時(shí)髦,讓她每每見他,總有種比自己兒子還小的感覺,忍不住多照顧他一點(diǎn)。

  “吃大餐怎么能沒有酒?”這兩瓶酒可是他趁小千蹲坑時(shí),偷偷抱上來的呢。

  等周堂走近了,屋內(nèi)的幾人才發(fā)現(xiàn)他頭發(fā)是濕的,皮膚上還泛著一層薄薄的水汽,一身香味。

  也不知道是剛洗澡留下的沐浴香,還是他特意噴的香水。

  ……

  人到齊了,就可以開飯了。

  飯桌上,明錦心問寧有余:“你是想飯前喝湯,還是飯后喝湯?”

  “我想邊吃飯邊喝湯!睂幱杏嘞肓讼,答。

  明錦心看著小兒子認(rèn)真的臉,笑:“行,那我給你把湯裝上,你想喝就喝!

  寧有余開心的點(diǎn)頭:“好的,謝謝媽媽!

  見到他這么開心,明錦心在心底暗暗舒了口氣。

  幸好自己認(rèn)真聽了女兒的分析,并立即糾正了和小兒子的相處方式。

  給寧有余盛完湯后,她感激的看了身旁的寧有光,并給她夾了一個(gè)大蝦。

  “謝謝阿姨。”寧有光暗暗給她豎起大拇指,點(diǎn)了個(gè)贊。

  獲得兒子女兒的雙重認(rèn)可,明錦心就更開心了,于是告訴寧有余:“小魚,你今天好好吃飯,媽媽和姐姐下周就帶你去動物園玩兒!

  寧有余驚呆了。

  反應(yīng)過來后,開心的從位子上跳起來,一把抱住明錦心,“媽媽,你是世界上最好的媽媽!

  軟軟糯糯的聲音里,充滿了歡喜和愛。

  明錦心卻被感動到喉嚨哽咽。

  她從來沒有見到小兒子有這么滿足和開心的時(shí)候,抱著她就像是擁有了全世界。

  從前,哪怕她給他買了再多的限量版,帶他吃了再美味的食物,也沒有。

  但今天,她見證到了。

  見證到了小兒子全然被滿足后的那種深切的歡喜。

  她終于明白,為什么女兒會說,對于小孩子,相比較給他世俗標(biāo)準(zhǔn)更好的物質(zhì),生活等等,都不如純粹的讓他得到滿足更重要。

  幸好……

  明錦心母子之間純粹的愛,不光讓他們母子感到很幸福和開心,也感染到了周圍的人。

  明朝和趙隨都不自覺把目光投放到了寧有光身上。

  趙隨的眼底是新奇還有探究。

  明朝的眼底則是喜悅還有感激。

  他們是之前全程聽過兩姐弟在沙發(fā)上聊天的。

  雖然寧有余自覺在跟姐姐說悄悄話,但他的聲音并不小。

  趙隨和明朝稍稍關(guān)注下,就把他們兩個(gè)之間的聊天聽個(gè)全。

  明錦心對小兒子態(tài)度的轉(zhuǎn)變,到底是因?yàn)槭裁矗荒苛巳弧?br />
  周堂是后來的,沒有聽見之前寧家姐弟的聊天對話,但這不妨礙他也被明錦心和寧小余之間這種純粹的愛給感動到。

  寧弋臉上也是濃濃的笑意。

  反手,給明錦心夾了一筷子菜。

  明錦心笑著把老公夾的菜吃光光后,用一種想要學(xué)習(xí)的態(tài)度問寧有光:“有有能給我繼續(xù)說下為什么會覺得滿足孩子的需求比一切都重要嗎?”

  “美國華盛頓大學(xué)心理系有個(gè)白人教授,一輩子研究自我。他曾經(jīng)提出一個(gè)觀點(diǎn),我是很認(rèn)同的。他認(rèn)為,一個(gè)人的自尊來源于兩個(gè)主要方面:一個(gè)是‘愛’,另一個(gè)是’成就’。孩子早期和父母生活,如果體驗(yàn)到了很多的愛和理解,那么孩子就會從父母的眼睛里看到了一個(gè)可愛的有價(jià)值的自己,這種價(jià)值感只是關(guān)于‘我是一個(gè)值得被愛的人’這樣的事實(shí)。之后,孩子會把這種認(rèn)識慢慢的內(nèi)化,形成對自己的積極認(rèn)識!

  “反之呢?”明錦心。

  “反之,父母對孩子的內(nèi)心需求毫不在意,非得強(qiáng)勢的給孩子按照自己的意志去安排他們的一切,那么,孩子體驗(yàn)到的會是深深的缺陷感,會覺得自己天生是個(gè)次品,是不值得被愛的,當(dāng)然也就看不到自己作為一個(gè)‘自然人’的價(jià)值了。試問,一個(gè)從心底就覺得自己是不值得被愛的人,怎么會有源自內(nèi)心的自信呢?”

  寧有光的話,讓在場的人都進(jìn)入了深思狀態(tài)。

  周堂想了想,反問道:“我也發(fā)現(xiàn),很多早年不被父母待見的人,長大之后似乎也挺自信的,起碼外表看起來是這樣的,這是因?yàn)槭裁??br />
  寧有光答:“這就涉及我們作為一個(gè)‘社會人’的價(jià)值感了,這主要源自于我們對自己的能力和成就的認(rèn)可。也就是說,即使幼時(shí)我們沒有感受到來自父母無條件的愛,但是我看到了自己的能力以及由此取得的成績,我也體驗(yàn)到了價(jià)值感。比如我學(xué)習(xí)成績好,比如我能賺很多錢,比如我社會地位高……一個(gè)相信自己能力的人,在自己的專長領(lǐng)域,自然是自信的。不過他的內(nèi)心深處,或許依然有缺失感,那種愛的缺失和不滿,只是被他隱藏的很深,外人難以窺見。當(dāng)然,是人都希望自己二者兼得,既被好好愛過,或愛著,也有屬于自己的能力和成就。這種狀態(tài),是真正能使一個(gè)人達(dá)到飽滿融通的境界,達(dá)到接納自己接納世界的境界,也是最為真實(shí)的自信!

  趙隨也提出疑問,“現(xiàn)在不是好多父母都擔(dān)心會溺愛孩子嗎?完全的接納和理解的孩子,滿足孩子的需求,不是溺愛孩子嗎?”