……
中一班的同學見到羅老師牽著一個他們不認識的小朋友進來，可好奇了。
寧有光很不想上幼兒園，但華國小學入學有年齡限制，為了以后能順利進入小學，她只得乖乖來上幼兒園。
眼前這一個個可愛又天真的小朋友，是自己未來兩年要相處時間最多的人。
寧有光心底很無奈，但臉上還是對小同學們揚起了笑容。
見新來的同學對自己笑了，小朋友們許多也跟著笑了，有幾個大膽的還問羅老師：
“老師，這是我們的新同學嗎？”
“老師，新同學叫什么名字？”
“新同學叫寧有光，大家記住了嗎？”
“記住了�！庇械男∨笥研ξ狞c頭。
“同學們先吃飯，我?guī)峦瑢W去洗手領(lǐng)餐。”
羅老師知道孩子之前上了幼兒園，但對孩子具體認知到了哪個層次并不是很清楚。
把小寧有光帶到洗手池邊，她耐心的詢問：
“寧有光同學，在學校里同學們都要自己洗手自己吃飯哦，家里爸爸媽媽有沒有教寶貝兒怎么洗手��？”
寧有光利落的洗完了手，用實際行動證明自己都會。
彩虹幼兒園的早餐是嚴格遵循營養(yǎng)指標來搭配的，在羅老師的陪伴下寧寧有光很快就取好了餐。
再次來到餐廳的時候，餐廳里的小朋友都在吃著早餐，三個成群，四個成組，好不熱鬧。
許多小孩子手還不穩(wěn)，吃東西也不那么專注，一邊吃一邊嘻嘻哈哈和旁邊的小朋友打鬧，食物被他們弄的落到了身上，地上，桌子上，場面凌亂。
唯有最后排角落有一處，安靜的和周圍格格不入。
第5章 時望月
一個小男孩正低頭一口一口往嘴巴里送玉米瘦肉粥，他吃的非常專注，不曾抬頭看向周圍，桌子上也干干凈凈的，沒有半點殘余落下。
寧有光正尋思著該坐哪呢。
這一屋子小孩都很可愛，她不討厭，但也不想自己吃飯上課的時候突然被旁邊的小朋友有一下沒一下的打擾。
看到角落里這個安靜的男孩子，她心思一動，抬頭看向羅老師。
“老師，我可以坐到那里去嗎？”
“可以是可以……不過……”羅老師看到她指著的方向，愣了。
“不過什么？”
“時望月同學不愛說話，你能接受嗎？”個中原因遠比這個復雜，羅老師對五歲的孩子能說的也就這些了。
恰好，她也不愛說話。
“能的，我喜歡安靜�！�
新同學領(lǐng)完餐后要找座位坐下來吃飯，這點，五歲的小朋友們還是知道的。
一時身邊有空位的小朋友，好幾個都想邀請這位長得特別漂亮的新同學坐在自己身邊，卻不想他們還沒開口，就見到這位新同學往教室后面那個角落走去了。
“�。 毙⊥瑢W們瞪大了眼，驚呼。
新同學很快走到了她新選的位子邊上，“你好呀，同學，請問我可以和你坐一起嗎？”
軟糯卻非常清晰的聲音在耳邊響起的時候，時望月渾身一顫。
他緩緩抬起頭，一眼看到了一張像洋娃娃一樣好看的笑臉，以及一雙璀璨如星光的眼睛，是剛來的新同學。
她正看著他，問可不可以和他坐在一起？
她想和自己一起坐？
時望月愣住了。
新同桌抬頭的瞬間，寧有光也愣了。
之前他一直低頭吃東西，老師也說他不喜歡說話，她還揣測過這孩子是不是有什么缺陷之類的，卻沒想到這個孩子會長得這么好看，五官精致，骨相極為優(yōu)越。
尤其是那一雙標準的瑞鳳眼，秀而長，瞳孔漆黑，眼白純清，眼尾微微上翹，看向自己的時候，哪怕沉默不語，都仿佛能把人吸進去。
等他再大一點，這雙眼會更迷人。
只是孩子現(xiàn)在還小，臉上無什表情，人也瘦的厲害，皮膚又蒼白，看著不如那些笑嘻嘻的白胖孩子可愛，討喜。
但以她上輩子幾十年看過無數(shù)美人的經(jīng)驗來說，這孩子長大了絕對是非常非常好看的。
“我可以坐嗎？可以的話，你點點頭，不可以的話，我就再找其他地方。不過，你要是允許我坐這里的話，我會很高興成為你的同桌。”
寧有光想到老師說的男孩的情況，再次細心的問了遍。
她的話落，小男孩依就沉默的看著她，沒有多余的動作。
見此，周圍的小朋友們爭相開口了：
“寧有光同學，你不要和他坐一起，他一點都不好玩，你坐我這邊來吧�！�
“對，他不喜歡說話和啞巴一樣，我這里有位子，你坐這里來。”
“坐我這里，坐我這里，寧有光。”
“快來快來�！�
這個年紀的孩子，想說什么就說什么，一點也不懂的何為傷人。
其中一個有點微胖，個子在班級里也算高大的男孩更是直接站起來，走到寧有光的身邊說：
“寧有光，他有病的，你別和他玩。我跟你玩，我跟你做朋友吧�！�
寧有光非常清楚的看到那個沉默不語的看著自己的小男孩，緩緩低下頭，眼底有惱怒，受傷的神色泛出。
然后，他一點一點地搬著自己的小凳子往旁邊挪，把自己的位子讓了出來。