解釋?
這還不是信手拈來么!
時(shí)沐的眼神亮了亮,拍胸脯保證,讓林昭放心。
“我肯定能把糊弄過去,你放心,解釋的話我都想好了,絕對(duì)一點(diǎn)破綻都沒有!”
林昭:……?
“其實(shí),你媽媽那么開放,你和她說我們?cè)谝黄穑膊粫?huì)反對(duì)!
語音那頭的人沉默著,林昭的心百轉(zhuǎn)千回,酸酸澀澀,慘慘淡淡。
“你是怕你媽媽怪你,還是……不想讓你媽媽知道我們兩在一起了?”
依舊是沉默。
倒顯得是林昭一問再問的咄咄逼人了。
他心里從開始的試探,到酸澀,再到現(xiàn)在的煩悶苦意,他開始怕時(shí)沐是不想讓父母知道她談戀愛的事。
不想把他們這樣的關(guān)系,讓家人知道。
所以,她還是沒有做好,和他一直在一起的準(zhǔn)備么?
是他太著急了,還是在時(shí)沐的心里,其實(shí)對(duì)他,對(duì)他們的感情,并沒有多少在意?
沉默冗長(zhǎng),長(zhǎng)到林昭自己已經(jīng)失去了一開始的自信,他輕嘆一聲,無奈,又心傷。
“沒事,我不是逼你,等時(shí)間再久一些,等你覺得能說了,你再把我們的事告訴你家人。”
可還是沉默。
沉默到林昭覺得有一絲不對(duì)勁,他放開手里攪得亂糟糟的耳機(jī)線,翻過手機(jī)一看。
語音通話結(jié)束,在十分鐘之前,就已經(jīng)結(jié)束了。
林昭:……
千萬草泥馬奔騰而過,每只草泥馬腦袋上頂著兩字:傻b。
在接葉教授的電話前,時(shí)沐已經(jīng)在心里打好了草稿,于是葉教授拐彎抹角,在繞回她和林昭的情侶id以及愛心標(biāo)識(shí)后,時(shí)沐是這么解釋的。
“啊,那個(gè)呀,那個(gè)其實(shí)是我的戰(zhàn)隊(duì)id啦,就是大家的名字都是那個(gè)形式的,除了我的‘藍(lán)’,大神的‘給我藍(lán)’,還有……”
“還有‘紅’,‘給我紅’,‘暴君’,‘給我暴君’,‘主宰’,‘給我主宰’……”
“啊,戰(zhàn)隊(duì)是什么?這個(gè)怎么解釋呢,打個(gè)比方,一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)就像是一個(gè)班級(jí),班上會(huì)有學(xué)習(xí)互幫互助小組是吧?這樣,大神和我就是一個(gè)小組里的,所以我們是‘藍(lán)’,和‘給我藍(lán)’!
“哦對(duì)了,那個(gè)愛心標(biāo)識(shí)啊,是這樣的,王者榮耀里面有好幾種親密度關(guān)系,死黨,閨蜜,基友,戀人,其他的我都已經(jīng)和朋友開過了,就只剩下戀人……”
“大神不介意的,我和大神說我是男孩子呢!媽你放心,我非常謹(jǐn)慎的,不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上的壞人騙!”
時(shí)沐越說越心虛,拿開手機(jī)深呼吸好幾口氣,額頭上已經(jīng)冒出了汗,害怕,惶恐,緊張。
她忐忑不安的等著葉教授那邊的回復(fù),葉教授拎著包往校門口慢慢走,語氣茅塞頓開,“這樣啊,那你們能不能把我也拉進(jìn)那個(gè)學(xué)習(xí)小組呢?我和你一組好了,我就叫……‘愛給不給藍(lán)’,你說怎么樣?”
時(shí)沐:!!
媽你想什么呢!
還愛給不給藍(lán)?你是要開始rap了么?
“我……”
時(shí)沐語塞,她從一個(gè)坑,跳到了另一個(gè)坑。