過慣了學生生活,就算放一場長假回來,也能快速的適應(yīng)。
許游只用了一早上的時間,就找到了熟悉的感覺,然后一個猛子扎進去,開始瘋狂刷題復(fù)習。
中午回到家,許游把自己得獎學金的事情大致說給了老媽陳書。
老爸許覃上班去了,中午在公司食堂吃飯。
老媽很是自豪開心,摸著許游的腦袋瞇著眼睛笑道:“兒子真棒。那錢是你自己賺的,就自己留著花吧,算是你的小金庫了!
末了,陳書想起了什么,叮囑道:“就別給你爸說了,我怕他找你要零花錢!
想起老爸曾今坑他過年錢的事情,簡直叫他懷疑自己的血統(tǒng)……
許游笑了笑,果斷點頭道:“那就不說了!
有老媽撐腰,老爸也就只能臉上笑嘻嘻,至于心理活動是否強烈,才不管呢……
許游心里算了算,自己現(xiàn)在的小金庫里,差不多有一萬五了吧?
美滋滋。
吃過飯,許游就回房間午睡。
關(guān)上門,許游打開系統(tǒng)。
屏幕展開在眼前。
“叮,宿主完成【在全國高中生數(shù)學聯(lián)賽決賽中取得前三甲(金牌)】,獲得2000點學霸積分,希望再接再厲!
隨著系統(tǒng)的提示音響起,屏幕自動跳出了任務(wù),顯示完成的狀態(tài)。
“也算是有錢人了啊。”
看著余額顯示4700,許游心里覺得很穩(wěn),就這些存款,夠自己揮霍一段時間了吧?
點進商城逛了一圈,也沒兌換什么,主要是感受一下“有錢人“的感覺。
或許是因為系統(tǒng)版本太低,商城里的東西有限,除了輔助學習用品,其他的黑科技產(chǎn)品很少。
其中一支【記憶修改筆】比較神奇,可以改寫指定對象在10秒中的記憶,很仙俠。
許游看著那支模樣和2b鉛筆一樣的“馬良筆”,搖搖頭,買不起買不起。
標價8000學霸積分。
簡直搶“錢”!
逛完“街”,許游切換到任務(wù)列表。
任務(wù)列表早在許游期末考之后就刷新了,只是他一直沒有查看。
現(xiàn)在一看,竟然只有一個任務(wù)。
說好的a、b、c呢?
【最后的任務(wù):在高考中取得狀元(任務(wù)獎勵:5000積分)】。
看到這個任務(wù),許游一愣。
什么叫最后的任務(wù)?
難到終于要升級,開啟正式版的系統(tǒng)了?
看來我確實變得優(yōu)秀了,連系統(tǒng)都肯定了我,要給我轉(zhuǎn)正了!
“備用的版本都這么神奇,正式版本得多黑科技啊……”
許游不禁的期待了起來。
暢想了一下未來,許游重新把目光落在了任務(wù)上。
“狀元……”
看到這兩個字眼,許游眉頭慢慢皺了起來,“……不會是要我考全國第一吧?”
如果是省狀元,其實沒有難度,以他現(xiàn)在的實力,稍微努力些,吃幾粒藥丸加個快速成長的buff,也就拿到了。
可要是真狀元,全國總分第一,那就有難度了……
“唉,不管如何,肝就對了!
關(guān)了系統(tǒng),許游躺在床上仰面朝天的看著天花板,覺得優(yōu)秀的有些累啊……
不知不覺間,許游慢慢睡著了。
做了一個美美的白日夢……
下午來到學校,班里的同學來的不多。
高三狗每天起的比雞早,睡的比狗晚,中午能多睡一會兒,肯定是要踏著鈴聲進教室的。
不過班里成績排名靠前的幾個學生都到了。
許游坐下來,旁邊葉錦正從桌兜里拿資料呢。
許游邊拿等會兒要用的物理試卷,一邊隨口問道:“我沒在的這一周,沒落下太多的功課吧?”
葉錦搖搖頭,道:“就是書本上的那些知識,來來回回的復(fù)習,加深記憶與理解而已……”
頓了一下,她繼續(xù)道:“你的話,我覺得老師的復(fù)習方法對你已經(jīng)沒什么提升的作用了!
“這話說的……挺對!
許游轉(zhuǎn)頭笑著道:“也就你能透過我英俊的外表,看到我奢華的內(nèi)涵了。”
“……不想說話了!
葉錦無語,低頭繼續(xù)整理自己的資料。
小山似的書本和資料,她感覺自己的小桌子已經(jīng)不夠放了……
不一會兒,上課的預(yù)備鈴打響,楊守余拿著試卷,端著茶杯提前來到了班級。
進來后看到還有學生的座位是空的,沒有來,他稍微有些生氣,不過想了想,最后嘆了口氣。
“報告!闭眠@時候幾位學生氣喘吁吁的出現(xiàn)在門口。
“進來吧,記得下次稍早一些!
楊守余并沒有說什么,招了招手,最后叮囑了一句。
上課鈴響后,楊守余曲指敲了敲講桌,道:“把昨天晚上發(fā)的卷子拿出來,我們對一下答案!
稍微等了二十秒,楊守余拿著自己的卷子,念道:“cddba……”
一口氣念完了選擇題和填空題,他停下來問道:“哪道題需要講?”
第二輪復(fù)習已經(jīng)結(jié)束,第三輪的復(fù)習馬上要開始,各科的老師都在調(diào)整自己的講課方式。
除了語文和英語,其他老師都采用了這種“你問我答”式的上課方式,既節(jié)省時間,也能對癥下藥,針對性更強。
不過開口的大多都是成績稍好或者一般的學生。
那些成績不好的,例如張真、劉慎等,都是靜靜地聽著,老師講啥我聽啥,不懂也裝懂。
做派和許游倒是一樣,不過許游是真會,沒有疑問。
都是例子,卻是兩個極端……
“第十一題!边@時候有同學發(fā)問。
楊守余看了眼,皺眉道:“都到這個時候了,電磁問題還沒懂?”
說完,楊守余加重語氣,在黑板上畫圖,講解:“我就不知道,有什么難的,你一層一層意思的分析……”
三分鐘后,楊守余扔了粉筆頭問道:“懂了沒?”
大家點頭,少有的幾個人說懂了。
見大家還一知半解,不甚明白的樣子,楊守余氣道:“這類問題,問的就那么幾種,你要實在弄不懂,就把有關(guān)電磁問題的題型全找出來,歸納總結(jié)解題方法,以后遇到了直接照搬套路。”
電磁問題確實是一大難點,可是從一輪復(fù)習到現(xiàn)在,啃了這么長時間,還嚼不爛,那就有些氣人了。
楊守余道:“還有誰沒懂,現(xiàn)在趕緊問,爭取把這道題的類型弄懂!
大家沒人說話。
“都懂了是吧?”
楊守余見有些人明顯不懂裝懂,氣道:“那我現(xiàn)編一道同類型的題,你們做一下!
說完,他轉(zhuǎn)身開始在黑板上簡寫題目……