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  許游眼中的老鄭幾乎是一瞬間換了另一種畫風(fēng),有些發(fā)光。

  “噠噠。”

  粉筆在黑板上敲敲,鄭建軍在畫好的圖上過p點(diǎn)作垂線pq,道:“既然告訴我們a的斜率是六分之根號三,那我們就直接認(rèn)為pq為根號三,aq為六,又因?yàn)槿切蝡fh是等腰三角形,且角fhp等于一百二十度,就能得到角pfh等于三十度,角phq等于六十度。因?yàn)槲覀冎苯釉O(shè)pq等于根號三,那么就能得到hq等于1,ph等于2,fh等于2,這樣就能得到a點(diǎn)到圓心的距離是4,從而一步求出離心率是四分之一了!

  放下粉筆,鄭建軍端起保溫杯喝了口水,笑呵呵的道:“其實(shí)我還是講復(fù)雜了,只要基礎(chǔ)的知識點(diǎn)理解透徹,其實(shí)在圖上這么一畫,答案一眼就能看出來!

  “臥槽,牛匹了我的師!”

  雖然這種解題思路很跳躍,很取巧,但許游倒是聽懂了,然后不得不在心里狠狠的夸獎老鄭一句。

  相比葉神的標(biāo)準(zhǔn)答案式講題,老鄭的這種講題思路更高明。

  鄭建軍對坐在第一排的劉宇指了指黑板,讓他起來擦黑板,然后接著道:“當(dāng)然,這種秒題的方法對你們來說不提倡,更提倡的還是之前的一步一個腳印的笨方法,那更有助于你們對基礎(chǔ)知識的掌握與應(yīng)運(yùn)。我之所以多次一舉講這種方法,是為了打開你們的思維模式,讓你們在考試的時候,能用最快的速度解得正確的答案,好節(jié)省時間給后面明確要解題步驟的解答題!

  “好,下面我們看填空題……”

  等劉宇擦好了黑板,鄭建軍也沒問他那種秒題法大家理解沒,就接著往下講了……

  劉慎眨了眨眼睛,轉(zhuǎn)過頭對許游問道:“我怎么覺得老鄭裝逼了呢,剛才?”

  許游看著在他眼里偉岸了幾分的老鄭背影,點(diǎn)點(diǎn)頭,“確實(shí)!

  不過他又在心里補(bǔ)充了一句,“不過裝的漂亮,當(dāng)?shù)靡痪洹5囊黄ァ!?br />
  ……

  下了課,許游看著卷子上做的筆記,露出了自信的笑容,“經(jīng)過老鄭的一番講解,這份卷子上的題,我已經(jīng)全部理解了。當(dāng)然,要想提高做題效率和速度,還是得用題海戰(zhàn)術(shù),多見多做類似的題!

  收起卷子,許游剛要起身活動一下,前桌的李貞卻拿著卷子轉(zhuǎn)了過來,問道:“許游,老師講的那種秒題法你會嗎?給我再講一遍,我還不是很理解!

  許游坐下來拿過他的卷子,發(fā)現(xiàn)他選的是對的,就說:“你不是做對了么?”

  既然按照知識點(diǎn)一步一步的都能算出來,那么理解老鄭那種方法應(yīng)該更容易才對啊。

  只見李貞張開自己的左手,里面是一顆骰子,他笑著道:“我是靠它蒙對的。”

  “……”

  哦,我倒是忘了你爺爺是個陰陽先生了……

  不深究李貞的玄學(xué)解題法,許游拿起筆開始在草稿本上寫,同時道:“其實(shí)老鄭的那種方法思路并不是很難理解……”

  “不難?”

  李貞對于許游說出這兩個字,持懷疑態(tài)度,認(rèn)為他是在裝逼?墒堑仍S游一步一步按照老鄭的思路幫他講完這道題的時候,他確實(shí)是有些驚訝。

  許游的程度他清楚,和自己比都有些不足,尤其是數(shù)學(xué),他的成績每次都高過許游,當(dāng)然,其中自己的祖?zhèn)鞅臼乱膊豢珊鲆,但就算是如此,他也自認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是好于許游的。

  所以對于許游能理解,自己卻理解不了要請教第二遍,李貞心里還是有些不舒服的。

  “我真是的,怎么想起來問他了呢?”

  雖然心里不舒服,他還是笑著對許游道了謝,然后轉(zhuǎn)過身繼續(xù)思考。

  “感覺很舒服!

  相比于李貞心里自己不愿承認(rèn)的小嫉妒,幫他講題的許游就要舒服的多了,那感覺,比帶著三位零殺隊(duì)友吃雞,一打五團(tuán)滅對方還要舒服。

  上課零響,抱著書的代課英語老師走進(jìn)來。

  “。£惱蠋熢趺催不回來!”

  看到被自己起外號叫大媽的關(guān)老師走上講臺,劉慎哀嚎一聲,趴在桌子上裝死,看都不想看講臺一眼。

  和劉慎一樣,班里幾乎所有的男同學(xué)看到關(guān)老師都露出失望的嘆氣聲……

  “不是說出差一周的么?”

  雖然許游心里也有一絲失落,卻沒有像其他同學(xué)那么夸張,擺出一副生無可戀的表情。

  面對學(xué)生擺在臉上的失望,深知陳老師魅力的關(guān)老師倒也無所謂,笑著道:“你們陳老師得下學(xué)期才能回來,所以這周還是我?guī)銈兊挠⒄Z。好了,把聽力報拿出來,我們這節(jié)課聽聽力!

  不知不覺中,三周的補(bǔ)課只剩這一周了,本來一直覺得時間過的很慢的許游這時候卻覺得時間過的太快。

  拿出專門用來鍛煉英語聽力的報紙,許游拿出筆豎起耳朵。

  他的英語相對于數(shù)學(xué),更差。不像數(shù)學(xué)需要不錯的理解能力和邏輯思維,英語和語文很像,都是靠積累和記憶的學(xué)科,只要落下來,想要補(bǔ)回來,確實(shí)不容易。

  所以許游已經(jīng)計劃好在接下來的十幾天的假期里,要好好的記一下英語單詞了。

  相比于各種句式和語法,單詞是基礎(chǔ),要更重要一些。

  “好的,我們開始!

  見大家都拿出了報紙,關(guān)老師播放聽力,“unit1……”

  二十分鐘后……

  “好了,我們來對一下答案!

  關(guān)掉播放器,關(guān)老師看著自己寫的答案道:“前五個題,cdabc……”

  “wtf?!”

  看著自己的答案,許游難以置信,我聽的辣么認(rèn)真,二十個題竟然只對了8個,得了十二分?

  雖然知道自己的英語很差,但沒想到認(rèn)真起來還是這個結(jié)果……

  許游一轉(zhuǎn)頭不經(jīng)意間看到了劉慎的答案,不由得更加心塞,“亂蒙的都對的比我多,好挫敗啊……”

  關(guān)老師念完答案,稍稍等一會兒,讓大家計算出自己的成績,然后道:“二十五分以上的有沒有?”

  眾目睽睽之下,葉神孤獨(dú)的舉起了手。

  “果然是稱神的女人!”這是來自學(xué)渣許的感嘆。

  關(guān)老師又問:“20分以上的呢?”

  這次舉手的多一些,有八九個。

  “十五分以上的呢?”

  這次舉手的更多,有十幾個,其中就有劉慎……

  “起開!”

  看到劉慎一臉得瑟的湊過來看自己的分?jǐn)?shù),許游立即用胳膊壓住,黑著臉罵道。

  “切,”劉慎不以為意的嗤笑一聲,傲嬌道:“英語可一直是我的強(qiáng)項(xiàng)!

  “……”

  看著考試基本操作靠蒙的劉慎,許游無言以對……

  “好了,繼續(xù)往下做,我們爭取兩節(jié)課講完這份報紙。”說完,關(guān)老師低頭自己也做了起來。

  許游不再糾結(jié)聽力,開始往下寫。

  第一道選擇題,比較簡單,題干中的單詞都認(rèn)識,意思也知道,就是連起來不太通順,讀起來比較別扭。

  但是到第二題,就有不認(rèn)識的單詞出現(xiàn)了,于是許游就開始用語文知識,聯(lián)系上下開始猜……

  臨近下課前十分鐘,關(guān)老師抬起頭,敲了兩下桌子,道:“選擇題都做完了吧?我們先講一下!

  “這道題很簡單,選c,沒啥講的,只要知道問的什么,答案一眼就能看出來;我們看第二題,這道題考的是時態(tài)……”

  “wtf?”

  隨著關(guān)老師往下講,許游這兩天剛搭建成型的自信心開始有了崩塌的征兆……

  “叮玲玲。”

  隨著下課鈴響,關(guān)老師停下講課,道:“好了,我們下節(jié)課接著講,現(xiàn)在出去做操吧!

  早上五節(jié)課,第三節(jié)課后是做操放松的大課間。

  “走啊,愣著干嘛?”站起身,看到許游一副很喪的表情,劉慎拍了他一下。

  “唉,看來是我赤紅的愛國心在作祟啊……”

  站起身,把十五道選擇題只對了五個的報紙反過來扣著,許游跟著同學(xué)往出走。

  他也要面子啊……