競賽期告一段落,當(dāng)陳越回到班級時,排球賽已經(jīng)進(jìn)行到了小組賽最后一輪。一班目前一勝一負(fù),想要出線就必須贏下這場與四班之間的對決。對方倚仗著體育特長生的優(yōu)勢,賽前就不斷放出狠話。
陳越站在場邊,看著同學(xué)們略顯拘謹(jǐn)?shù)臒嵘韯幼,想起之前因為競賽缺席了那么多次?xùn)練,清楚地認(rèn)識到今天這場仗并不好打。
開局不利,對方搶下五分后,場邊響起刺耳的嘲諷:“果然是一群書呆子,清大京大可沒有排球?qū)I(yè)喲!”
陳越的情緒卻并不因為對方的挑釁而變,他冷靜環(huán)視自己的隊伍:身材高大的林子恒被安排在攔網(wǎng)位,卻總是慢半拍;靈活的小個子徐鉑森站在次攻位,卻因為身高劣勢頻頻失誤。
于是他開口叫了暫停。
”換個位置。“陳越說,目光落在徐鉑森身上,“你的反應(yīng)很快,去打自由人!庇洲D(zhuǎn)向林子恒:“你不用著急移動,就守住網(wǎng)前這一塊區(qū)域!弊詈笏聪蚱渌耍骸芭徘虿皇潜刃U力,智力、策略必不可少,我們盡量找到最適合的方式去打。”
調(diào)整后的陣容逐漸找到感覺。徐鉑森的靈活性在后排發(fā)揮得淋漓盡致,漂亮的救球接連不斷;林子恒專注防守中路,高大的身形終于成了優(yōu)勢。比分從2:7慢慢變成了8:10,12:13……
可幸運(yùn)之神不會總站在他們這邊,競賽班孩子的體能劣勢隨著比賽進(jìn)行逐漸暴露,一不留神在緊要關(guān)頭接連丟了叁分。
場邊響起對方班級此起彼伏的噓聲:“這種運(yùn)動不適合你們,回去背你們的公式去吧!”
“我們輸了叁分!标愒捷p聲說,“但我們還沒輸?shù)舯荣。”他停頓了一下,聲音漸漸提高:“他們說我們只會讀書,那就讓他們看看,我們還會什么!
這句話像一簇火星,瞬間點燃了所有人的斗志。對方的發(fā)球劃過一道漂亮的弧線,一傳手迅速判斷落點,一個漂亮的墊球精準(zhǔn)傳至二傳手位置。二傳手默契地將球高高托起,陳越已經(jīng)助跑起跳——他的身形在空中舒展,如一張拉滿的弓。
這一分仿佛打開了局面,一班的配合越發(fā)流暢。他們用實力證明,鉆研自然科學(xué)的頭腦同樣能夠計算好每一個球的落點,習(xí)慣精確的雙手同樣能夠掌控好每一次擊球的力度。
當(dāng)一班拿下最后一分,比賽塵埃落定,那些曾經(jīng)的嘲諷消失在此起彼伏的歡呼聲中。這不僅是一場勝利,更是一次證明:那些伏案鉆研的日日夜夜或許讓他們?nèi)狈\(yùn)動的矯健,動作中帶著幾分書生的生澀,但從未磨滅他們渴望挑戰(zhàn)自我的勇氣。
隊友們蜂擁而上,將陳越高高拋起又接住。他無奈看著,任由他們嬉鬧,嘴角卻忍不住上揚(yáng)。
勝利的喜悅還未平息,幾個女生就擠了過來,嘰嘰喳喳地說著“學(xué)長好帥”,“剛才那個扣殺太酷了”。此起彼伏的稱贊聲中,遞來的礦泉水瓶晃得他有些眼暈。陳越不擅長應(yīng)付這樣的場面,微微低頭,略顯窘迫地擺著手。
抬眼卻見遠(yuǎn)處樟樹下李旻靜靜佇立在那。
她稍稍抬手,做了個招呼的手勢。陳越匆匆向周圍道謝后,就趕緊從包圍圈中脫身。穿過嘈雜的人群向李旻走去。
“原來你還藏著這樣的天賦。”李旻靠在樹干上,語氣里是化不開的笑意。
陳越自然接過她遞來的水,喝了一大口,又擦了擦瓶身上的水珠,道:“以前……在初中是校隊的。不過現(xiàn)在生疏了。”
“生疏?”李旻輕笑一聲,“我看你在場上的樣子,倒是比平時生動許多!彼哪抗饴湓谒缓顾䴘竦陌l(fā)梢,“特別是最后那個扣殺,很帥!
這樣的夸贊反而讓陳越不知如何回應(yīng)。他想說些什么,卻被李旻突然湊近的動作驚住。她伸手,指尖輕輕拂過他的肩膀,“沾了片樹葉。”
樟樹的香氣和她若有若無的發(fā)香混在一起,讓陳越一時有些恍惚。他張了張嘴,卻只說出一句:“老師怎么會來看比賽?”
“自然是有人跟我說,我最優(yōu)秀的學(xué)生在打球!崩顣F收回手,語氣依然漫不經(jīng)心,“那我總得來見識見識嘛!彼穆曇艉鋈坏土藥追郑拷,“不過你在球場上的體力,倒是比那天晚上…..”話未說完,意味深長地看了她一眼。
這句話幾乎是貼著耳朵,那個詞的尾音消失在曖昧的氣流中,陳越感覺耳根發(fā)燙,某個難忘的夜晚的記憶突然變得格外鮮活。
“誒!李老師也來了!卑嘀魅沃炖蠋煹穆曇敉蝗粡纳砗髠鱽,打斷了樹下那一瞬的旖旎。李旻神色自若地退開半步,好似方才那句令人心跳的話從未存在過。
“晚上和我們一起聚餐吧?孩子們贏了比賽,正好也給化學(xué)組慶祝慶祝!
”當(dāng)然好!袄顣F答應(yīng)得爽快,目光掠過陳越,“不過你們先過去。我得借你的學(xué)生一用,待會開車帶他一起!
她說“借你的學(xué)生一用”時,語氣再自然不過,卻像一種似遠(yuǎn)似近的試探,陳越只覺得一根羽毛輕輕掠過心尖,癢意揮之不去。班主任自然地應(yīng)了聲好,轉(zhuǎn)身離開,渾然不覺樹影下暗涌的情愫。
培訓(xùn)室里只有他們兩個。窗外的暮色將室內(nèi)染成曖昧的橙黃。
“老師找我什么事?”
“沒事就不能找你了?”李旻笑著反問。
“當(dāng)然可以!标愒饺嗔巳嘤壹,“不過我先去換件衣服!
“就在這換吧。”李旻指向辦公隔間,“我?guī)湍悴敛梁埂!?br />
隔間里很安靜,只能聽見兩人的呼吸聲。陳越背對著她,結(jié)實的肌理上還殘留著比賽時的汗水。李旻的手隔著毛巾輕輕擦拭,肩胛骨旁側(cè)的傷疤觸目驚心,一年前那個為他上藥的午后突然涌入腦海,李旻微微愣神,停了手上的動作。
肌膚暴露在微涼的空氣中,陳越察覺到,那一瞬的停頓后李旻的呼吸拂過他的后頸,像一個欲言又止的嘆息。
“只是擦汗嗎?”陳越突然轉(zhuǎn)過身問她。
李旻沒有回答,只微微閉上了眼睛。她一向是主導(dǎo)者,此刻卻顯得柔軟無辜,好像只是在等待采擷。
陳越從未見過這樣的李旻,溫順又靜默;可她不應(yīng)當(dāng)是溫順的,她從來最知道怎樣能讓他心甘情愿地臣服,再用爪子一下下?lián)纤男呐K。
他轉(zhuǎn)過身,握住她的手腕,能感受到她加快的脈搏。猶豫片刻,然后俯下身,嘴唇輕輕覆蓋住她的。
李旻能感受到唇舌之間的接觸,她嘗到了一絲咸澀,混合著少年人特有的青澀氣息。
這個吻是溫柔的探詢,一點一點包圍了她的感官,彼此的唇齒就在毫厘之間絮語、交融。
他輕啄著她微微啟開的唇瓣,再稍稍用力地噬舔,尋求在她口中傾泄開來的甘露。
李旻捧住陳越的臉,指尖感受著他下頜的線條。他的舌頭繞來繞去,最終繞進(jìn)她的心底。
她略微仰頭,露出一截白皙的頸線,獻(xiàn)祭般地接納著他的熱情。心潮涌動,一浪高過一浪地激蕩著她的內(nèi)心深處,提醒她,自己對他的渴求從未停止過,并深入骨髓,愈演愈烈。
她覺得自己在沉浮,來不及獲取氧氣,只想溺死在這片汪洋大海之中。
手機(jī)鈴聲在兩人間炸響,李旻戀戀不舍地同他分開,喘息著接起電話。嘴唇還泛著水光。她對著電話輕笑一聲:“怪我怪我,主角不去,怎么開得了席呢?”
這句話似乎是說給電話那頭,又是說給眼前這個尚未從吻中回神的少年。她一邊伸手撫平他凌亂的衣領(lǐng),一邊用指尖輕輕摩挲陳越的鎖骨,方才那只溫順的貓消失無蹤。
李旻掛斷電話,推了推上一秒還在和自己唇齒糾纏的少年:“走吧,再不去朱老師該興師問罪了。”
陳越抿了抿有些發(fā)腫的唇,默默跟上她的腳步。他們一前一后走在空蕩的走廊上,保持著不遠(yuǎn)不近的距離。
她又變回了那個善于設(shè)局的獵手,而他總是心甘情愿地落入她的圈套。
陳越苦笑著搖搖頭,這才是她——永遠(yuǎn)游刃有余,永遠(yuǎn)懂得如何讓他在理智與瘋狂之間搖擺。正如現(xiàn)在,他們將要走進(jìn)燈火通明的大廳,與其他人觥籌交錯,不會有人知道黃昏的培訓(xùn)室里曾發(fā)生過什么。