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  “......沒(méi)錯(cuò)。”康先生眼光雖然有些閃爍,但是態(tài)度卻很肯定。

  陳冬月覺(jué)得,這里頭大概多少是有些隱情的。

  不過(guò)老先生的過(guò)去,陳冬月不想細(xì)究。

  畢竟她也不是個(gè)能經(jīng)得起細(xì)究的人。

  現(xiàn)在她只想知道,康先生的教學(xué),到底有什么魅力。

  能讓看到書(shū)院大門(mén)就想拉屎的大墩子,可以連家都不回。

  “康先生教導(dǎo)大墩子,真是辛苦了,不知道.......大墩子天資如何?”

  說(shuō)完,陳冬月便朝教室里頭張望。

  此時(shí),這專(zhuān)門(mén)用來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的教室里,還有另外一個(gè)學(xué)子。

  那孩子倒很是波瀾不驚,哪怕陳冬月他們?cè)陂T(mén)口聊天,他也不動(dòng)如山地坐在那里。

  完全沒(méi)有一點(diǎn)兒想要往外頭探瞧的意思。

  康先生聽(tīng)得陳冬月如此問(wèn),笑瞇瞇地捋了把胡子,然后回說(shuō):“青山這孩子,倒是有幾分天賦!

  “青山是誰(shuí)?”陳冬月一臉茫然。

  “我我我,”大墩子舉手,“是前幾日康先生賜的字!

  “這算不得是我賜的,”康先生想撇清關(guān)系,“是我問(wèn)張德昭,有沒(méi)有字,他說(shuō)沒(méi)有。但是他想叫青山。

  我倒是覺(jué)得......青山不怎么樣,庭蘊(yùn)聽(tīng)著更雅一些!

  “然后我的字,就叫青山啦!” 大墩子高興地挺著胸膛道:“姐,你看,你有青山書(shū)院,青山繡坊,青山手作,如今還有個(gè)青山弟弟,是不是就齊全了?”

  陳冬月總覺(jué)得哪兒不對(duì)勁。

  她想說(shuō)你又不是個(gè)東西,怎么能跟書(shū)院啥的相提并論呢?

  但,不是個(gè)東西,這話說(shuō)出來(lái)好像也不太對(duì)。

  算了,放棄。

  直接略過(guò)。

  她微一揮手,朝大墩子道,“隨你吧,你喜歡就行。”

  大墩子笑嘻嘻地朝陳冬月做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì),“那就請(qǐng)姐姐瞧瞧,張青山我這些日子學(xué)的如何吧?”

  “好!标惗鲁迪壬隽藗(gè)請(qǐng),然后跟在兩人身后,走進(jìn)了內(nèi)室。

  內(nèi)室里頭,用來(lái)畫(huà)畫(huà)書(shū)寫(xiě)的桌子,統(tǒng)共就四張。

  三張是正經(jīng)的書(shū)桌。

  另外一張,卻大得跟六尺的床似的。

  不用問(wèn),那床,啊不,那桌子,肯定就是大墩子的了。

  只見(jiàn)大墩子指著自己桌子上的一張書(shū)法作品道:“姐,你瞧瞧,這是我剛寫(xiě)的?迪壬湮疫M(jìn)步了!”

  陳冬月走到近前,左看,右看,前看,后看,“很好!

  完全看不懂。

  康先生笑瞇瞇地問(wèn)陳冬月,“書(shū)法最重要的是什么,你可知道?”

  “......識(shí).......字?”陳冬月猶猶豫豫地開(kāi)口。

  她又沒(méi)學(xué)過(guò)書(shū)法,實(shí)在是很難猜得到,書(shū)法最重要是什么。

  大墩子背著手,搖頭不已,“啊不不不不不!

  “哈哈哈哈哈,”康先生也笑得很是大聲,“識(shí)字倒也算得上是件要緊事。

  不過(guò)想要寫(xiě)好字,光識(shí)字可不行。最重要的,你要理解這個(gè)字里的‘勢(shì)’。

  所謂‘勢(shì)’就跟畫(huà)山水一樣,你得有萬(wàn)千的山水溝壑在心中,才能理解何為‘勢(shì)’。

  青山呢,識(shí)字這方面.......話說(shuō)回來(lái),這孩子心性純良,沒(méi)有過(guò)多的雜念。

  且落筆干脆,運(yùn)筆蒼勁,對(duì)行書(shū)也有非常獨(dú)到的理解,確實(shí)是個(gè)可造之材!

  康先生說(shuō)得是只可意會(huì),不可言傳。

  陳冬月聽(tīng)得也是云里霧里。

  在她這個(gè)書(shū)法造詣基本為零的人眼里,大墩子寫(xiě)的這些個(gè)字吧......只要糊弄得有那樣子就行了。

  這玩意兒不追求得清晰得看到每一筆每一劃。

  多適合大墩子。!

  孩子擅長(zhǎng)的不就是糊弄,啊不,以形達(dá)意嗎?!

  陳冬月此刻非常真誠(chéng)地朝康先生表示,“千里馬也需要伯樂(lè),康先生,謝謝您成為了青山的伯樂(lè)!”

  “呵呵呵,老夫也沒(méi)想到,老了老了,居然還能收個(gè)關(guān)門(mén)弟子。”康先生對(duì)大墩子也十分滿(mǎn)意。

  咱不說(shuō)束脩之類(lèi)的俗物,就光說(shuō)大墩子送的徽墨、歙硯、湖筆、澄心堂紙來(lái)看.......這孩子是真的喜歡書(shū)畫(huà)。

  且富貴。

  其實(shí)康先生對(duì)錢(qián)財(cái)并不算太過(guò)看重,畢竟他以前是皇家教習(xí),什么富貴場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)?

  但是想要真正成為書(shū)法繪畫(huà)大家,那金錢(qián)也是不可缺的。

  所以他對(duì)大墩子這個(gè)關(guān)門(mén)弟子,很是看重,覺(jué)得他也許真能畫(huà)出點(diǎn)兒名堂來(lái)。

  陳冬月自然感謝康先生對(duì)大墩子的看重,然后,在康先生熱情邀請(qǐng)她一起賞析字帖之時(shí),趕緊找了個(gè)借口開(kāi)溜了。

  她指著一旁不動(dòng)如山的一個(gè)學(xué)子說(shuō)道:“這兒還有別的學(xué)生呢,我就先走一步,不打擾你們了!

  說(shuō)完,她還朝那孩子的桌上瞧了兩眼。

  誒?!

  那孩子的畫(huà).......怎么跟大墩子完全不同?!

  陳冬月略微愣怔了一下。

  見(jiàn)到她如此,康先生略顯得意的解釋道:“他是學(xué)工筆畫(huà)的,追求的是精準(zhǔn)細(xì)膩。呵呵呵,老夫?qū)すP畫(huà)多少也有些涉獵,看這孩子天資不錯(cuò),便就帶著教教。”

  陳冬月趕緊抱拳又恭維了康先生幾句,這才退出了畫(huà)室。

  此時(shí)正好響了下課鈴。

  君瀾、水花、土根、彩棠幾個(gè)小的,全呼啦啦從教室里跑了出來(lái),然后把陳冬月給團(tuán)團(tuán)圍住了。