她摸摸寧昭綢緞般的栗色長發(fā)。
“你看，這樣子多像媽媽呀，不好嗎？”
寧昭沒有說話。
少年人敏銳地察覺到母親在說假話。
他那時候不明白，為什么莊園里的侍從很少，為什么母親從不帶侍從來，為什么他們都叫自己不要總提是omega的事。
為什么他的父親，忙于政務(wù)的奧利托六世，從來不來看他。
為什么他明明是父親唯一的孩子，卻一直只有“朝朝”這樣的小名，連完整的名字都沒有。
長大后的寧昭才知道。
因為他的父親，不想讓他繼續(xù)做omega。
十六歲的寧昭還并沒有想明白這一點。
莊園里除了家庭教師，沒有任何人可以陪他說話。
每次下了課，他就一個人無聊地四處閑逛。
那是一個再平常不會的午后。
正走在籬笆旁的寧昭忽然聽見了一聲細微的叫聲。
他低下頭，驚奇地看見了一只渾身雪白的小貓。
他對動物的毛發(fā)過敏，莊園里從來都沒有小動物。
可寧昭其實是喜歡貓咪的。
而且，這只小貓還受傷了。
寧昭很心疼，小心地將小貓抱起來，想去問問他的家庭醫(yī)生，能否救助這個小可憐。
剛走出去沒幾步，就聽見了一道散漫的聲音。
“雪球？去哪兒了，受傷了還亂跑。”
寧昭猶豫了一下，莊園的 籬笆很高，還搭建了繁復(fù)的花架，他踮起腳也無法看見那邊的人。
于是只好提高了一些聲音問：“這是您的貓嗎？”
“雪球在你那兒？”那道聲音有些警惕，“閣下是誰？雪球受傷了，它現(xiàn)在怎么樣？”
寧昭猶豫了一下，走近花架，“他的腳在流血，我原本想帶它去看看醫(yī)生�！�
他頓了頓，“不過，我家里應(yīng)該沒有獸醫(yī)。”
“那把他交給我吧�！蹦沁叺娜苏f，“實不相瞞，這是我弟弟的貓，跑丟了，他正在鬧脾氣。”
寧昭聞言，連忙說：“那，那我怎么給你？”
那邊的人動了動花架，“好輕，感覺我翻上來會把它壓垮。”
”別，別翻�！皩幷堰B忙說，”花匠先生會生氣�！�
“好吧。”少年問，“那大門在哪里，我能進來嗎？
寧昭猶豫：”也……也不行�！�
莊園從不讓陌生人進來。
少年有些不耐煩了：“那怎么辦？”
寧昭看了看花架前的空隙，“你……你把手從那里伸過來，我?guī)湍氵f出去吧�！�
小貓很聽話，在他的手里一動也不動，只伸出舌頭舔了舔他的手心。
花架的空隙那邊伸過來一雙手。
十指修長，小臂有著流暢的肌肉，手腕上戴著一條黑色的純色腕圈。
寧昭下意識地認(rèn)為，這應(yīng)該是alpha的手。
“閣下？你還在嗎？”那邊有些不耐煩了。
寧昭回過神，連忙小心地將貓遞過去。
交接小貓的時候，寧昭觸碰到了對方微涼的肌膚。
“多謝。”接走小貓，那人對他說。
寧昭猶豫了一下，“那個�！�
通過縫隙，他看見對方應(yīng)該是站起了身，但并沒有走。
寧昭能看見他隱隱綽綽的身影。
“等他接受治療之后，可以……”寧昭覺得自己的請求有些無禮，“可以告訴我他怎么樣嗎？”
隨后，他聽見對方淡淡的聲音。
“可以。”
“等他好了，我?guī)麃硪娔恪！?br />
“當(dāng)然，如果我那弟弟同意的話�！�
*
那天晚上，寧昭忽然夢見了那只手。
醒來之后不知為何有些心悸。
不，他覺得那不是心悸，至少這與以前不舒服的感覺不一樣。
他只覺得自己的心跳得有些快，并且，很想見到那只小貓。
是的，是想見那只小貓。
上課的時候，家庭老師教寧昭念古地球時期就著名的詩歌。
寧昭其實知道，父親并不太樂于見到他學(xué)習(xí)這些。
他應(yīng)該學(xué)數(shù)理，學(xué)歷史，學(xué)首都各個3盤根錯節(jié)的勢力關(guān)系，學(xué)如何籠絡(luò)人心。
可這位溫和知禮的beta老師說，文學(xué)能讓寧昭學(xué)會愛。
因此偶爾，他會瞞著皇宮那邊，教寧昭讀詩。
“朝朝殿下�！彼麑幷颜f，“您會長成心中有愛的君主。”
很多年以后，寧昭偶爾會想。
他一定讓老師失望了。
而那時，年少的寧昭學(xué)著書本上的詩句時，想起的仍然是那只受傷的小貓。
還有從花架那頭伸過來的那只手。
*
伊澤爾對朝朝的記憶，最多的是對方柔和的聲音。
外人不知道那個首都西城區(qū)的大莊園到底是哪家人的產(chǎn)業(yè)。
朝朝也從不提自己是哪家的孩子，但伊澤爾從他的談吐判斷，對方一定來自某個上層貴族之家。
至少，比自己那個任性的弟弟溫柔可愛多了。
他說他叫朝朝，是朝陽的朝，“譬如朝露”的朝。
伊澤爾知道朝朝很愛讀詩，也幸好自己還算好學(xué)，因此能與他 有共同話題。
他們一起度過了一整個春日。
伊澤爾發(fā)現(xiàn)，朝朝似乎從來沒有出過這座莊園。