林淺藍(lán)和林以萱報(bào)了警，但是警察到的時(shí)候，只找到林淺藍(lán)她同學(xué)和其他的幾個(gè)妹紙，魏菁菁不見(jiàn)蹤跡。
魏菁菁失蹤，在學(xué)校鬧得很大，慕容小小不知從哪兒聽(tīng)到那天時(shí)笙去救了林淺藍(lán)，卻沒(méi)救魏菁菁的消息，氣憤的去找時(shí)笙質(zhì)問(wèn)。
“你為什么不救她？”
時(shí)笙正在和班主任說(shuō)周年慶的事，慕容小小突然闖進(jìn)來(lái)，滿臉的憤怒。
班主任一臉懵逼，“慕容同學(xué)，你怎么和老師說(shuō)話的？”
慕容小小直勾勾的盯著時(shí)笙，“你為什么不救她，那是一條命，你都救了林學(xué)姐，為什么不救她？”
“額……你們有事，那我等會(huì)兒在過(guò)來(lái)�！泵髡鼙Ｉ�，班主任立即撤退。
班主任一走，辦公室就只剩下時(shí)笙和慕容小小。
時(shí)笙平靜的看著慕容小小，“我為什么要救她？”
別說(shuō)她和魏菁菁有過(guò)節(jié)，就算沒(méi)有，她又憑什么救她？
“你是老師��！你為什么不救！她要是出事了，都是你的責(zé)任�！蹦饺菪⌒「蛹�(dòng)。
時(shí)笙冷笑，老師在學(xué)校管事，那是本職工作，可是出了校門，那和老師有一毛錢的關(guān)系��？
人家愛(ài)救不救，那是人家的事。
“我說(shuō)慕容同學(xué)，魏菁菁平時(shí)也沒(méi)少欺負(fù)你吧？你還這么幫著她，有被虐傾向？”
慕容小小大概也想到自己被欺負(fù)的事，臉色白了白，但還是強(qiáng)撐著道：“那也不至于要她的命�！�
“那你自己去救唄，在這里對(duì)我大呼小叫做什么？”女主大人這胸懷真是夠?qū)掗煹摹?br />
不管別人做不做得到，反正本寶寶是絕對(duì)做不到的。
有仇必報(bào)，永絕后患。
這八個(gè)字才是她的生存準(zhǔn)則。
“老師你怎么這么冷血？”上次她就那么把自己扔在大馬路上，這次連一個(gè)活生生的人都不管。
“你善良，你上啊。”老子就冷血怎么了？不服你也冷血試試唄！
“我……”她要是知道魏菁菁在什么地方，還會(huì)來(lái)問(wèn)她嗎？
而且她也沒(méi)那個(gè)能力救魏菁菁。
自己沒(méi)能力，別人不站出來(lái)，還怪他人冷血，要怪也只能怪自己弱。
慕容小小眼眶紅了紅，像是很失望的樣子，“老師，我真的沒(méi)想到，你是這樣的人，你明明可以救她，卻見(jiàn)死不救�！�
時(shí)笙不想和慕容小小扯這么無(wú)聊的事，“你厲害行了吧，趕緊去拯救世界，別在這里指責(zé)我了。”
她頓了頓，嘴角勾起一抹涼薄，“你又有什么資格指責(zé)我？”
站在道德的制高點(diǎn)，就真當(dāng)自己的裁決人了。
時(shí)笙不客氣的把慕容小小趕出去，門一關(guān)，整個(gè)世界都安靜了。
學(xué)校很快就傳出時(shí)笙對(duì)學(xué)生見(jiàn)死不救的消息，簡(jiǎn)吟這兩個(gè)字，現(xiàn)在估計(jì)是學(xué)校最熱的兩個(gè)字。
魏菁菁的家人找不到人，只能把怒氣發(fā)泄在時(shí)笙身上，要求學(xué)校將時(shí)笙趕出去。
學(xué)校哪兒敢啊，上面交代下來(lái)的，這位說(shuō)的話等同于黎董事長(zhǎng)的話。
現(xiàn)在的黎城可不是一個(gè)只管櫻蘭的男人，他還是掌握著世環(huán)集團(tuán)的總裁。
有黎城的關(guān)系在那里，魏家鬧騰兩下就不敢再鬧。
再鬧下去，指不定整個(gè)魏家都沒(méi)了。
“你們說(shuō)簡(jiǎn)老師真的做出這種事嗎？”課間休息的時(shí)候，學(xué)生們圍在一起討論。
“她有什么做不出來(lái)的？”旁邊的人反問(wèn)。
“她后臺(tái)到底是誰(shuí)��？這么硬……連魏家都不敢招惹�！�
“應(yīng)該是言學(xué)長(zhǎng)吧……”有人猜測(cè)。
言律身世一直是個(gè)謎，他的檔案一片空白，只有那個(gè)名字。
“真是不要臉，為人師表，竟然勾引言學(xué)長(zhǎng)……”一個(gè)妹紙憤怒不已。
“你怎么知道不是他勾引我的？”
妹紙立即大聲反駁，“怎么可能！言學(xué)長(zhǎng)才不是那種人！”
她一轉(zhuǎn)頭就看到站在幾步遠(yuǎn)的時(shí)笙和言律。
言律先開(kāi)口，“是我勾引老師的，以后在讓我聽(tīng)到這種言論，后果自負(fù)�！�
妹紙臉色一白，恨不得將腦袋埋進(jìn)地里去。
她怎么這么倒霉，說(shuō)這話好巧不巧的就被聽(tīng)見(jiàn)了。
“昨天我布置的作業(yè)你們做完了？”
說(shuō)到作業(yè)，旁邊圍觀的人也跟著變臉。
時(shí)笙繼續(xù)道：“看你們這么閑，那肯定是做完了，那就再做一遍吧�！�
眾學(xué)生：“……”
被作業(yè)支配的恐懼。
時(shí)笙把言律打發(fā)走，讓學(xué)生進(jìn)教室，慕容小小不在教室，可能是去拯救世界了。
“周年慶要準(zhǔn)備節(jié)目，你們要準(zhǔn)備什么節(jié)目？”時(shí)笙毫無(wú)形象的坐在講臺(tái)上。
學(xué)生們一陣沉默，誰(shuí)也不敢搭話。
“不說(shuō)話那就是不想?yún)⒓�？行，我給他們說(shuō)你們棄權(quán)�！�
棄權(quán)？
那怎么行！
剛才還保持沉默的學(xué)生們，立即出聲，“老師，去年我們班出的話劇，要不今年也出話劇吧？”
“沒(méi)創(chuàng)意，換�！�
“跳舞？”
“沒(méi)創(chuàng)意，換�！�
“唱歌？”
“沒(méi)創(chuàng)意，換。”
眾學(xué)生：“……”
提出來(lái)的節(jié)目都被否決，總不能讓他們表現(xiàn)雜技吧？
“那老師你說(shuō)我們做什么節(jié)目？”某學(xué)生實(shí)在是忍不住，大吼一嗓子。
“胸口碎大石怎么樣？”
眾學(xué)生：“……”還真讓他們表演雜技？
握草，這是要人命��！
誰(shuí)特么在周年慶上表現(xiàn)胸口碎大石。
他們是貴族！
貴族好嗎？不是街頭耍雜技！
“老師，這個(gè)……”不符合我們高貴的氣質(zhì)。
“不喜歡？”時(shí)笙挑眉。
誰(shuí)會(huì)喜歡這個(gè)啊！
時(shí)笙歪頭想了下，“那換一個(gè)，大合唱�！�
那語(yǔ)氣分明就是定下來(lái)，根本就不是在問(wèn)他們的意見(jiàn)。
所以你早就想好了，為什么還要問(wèn)他們？
作為被欺壓的學(xué)生，他們不敢投反對(duì)票，只能按時(shí)笙說(shuō)的，大合唱。
大合唱也比胸口碎大石的好。
合唱的歌叫——好漢歌。
別問(wèn)他們?yōu)槭裁词沁@首歌，反正她是這么說(shuō)的。
“好了，下午放學(xué)的時(shí)候到操場(chǎng)上練習(xí)。”時(shí)笙敲敲講臺(tái)，“這節(jié)課自習(xí)�！�
“老師，為什么要去操場(chǎng)？”那么多人，他們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)什么鬼��？
時(shí)笙認(rèn)真臉，“場(chǎng)地寬，夠你們發(fā)揮�！�
*
【這是一個(gè)假群】
警察團(tuán)：終于有人和我們有一樣的體驗(yàn)了。
學(xué)生團(tuán)：我們只被虐一個(gè)位面，不像有些人，被虐好幾個(gè)位面。
警察團(tuán)：……
#加更已送達(dá)，請(qǐng)注意查收#
#月票4000加更#