時(shí)笙靠近角落那個(gè)房間，里面隱約有光傳出來(lái)，門很老舊，不能完全關(guān)上，留出一條縫，正好可以看到里面的場(chǎng)景。
一個(gè)女生被繩子綁著，四肢呈大字型貼著墻，女孩子的私密處就那么暴露在空氣中。
而之前那個(gè)老師正用手揉捏著女生的胸部，表情依然儒雅，好像他在做的是一件多么神圣的事。
女生的嘴被堵著，正嗚嗚的搖著頭，眼底滿是絕望，可女生越絕望，老師就越興奮。
這個(gè)女生，就是今天和老師單獨(dú)交流的那個(gè)學(xué)生。
【人類都這么惡心嗎？】系統(tǒng)突然出聲。
時(shí)笙冷笑，“人惡心起來(lái)，絕對(duì)超乎你的想象�！�
老師后面有好幾個(gè)陰?kù)`在張牙舞爪，可是它們依然無(wú)法靠近老師，時(shí)笙微微皺眉，手珠已經(jīng)失去作用，它們應(yīng)該可以靠近他才對(duì)……
就在此時(shí)，老師突然伸出另一只手，那只手上赫然帶著那串手珠，雖然沒(méi)有最初那么有光澤，但也不是完全失去光澤。
“幫幫我們……”陰?kù)`似乎發(fā)現(xiàn)了時(shí)笙，不斷的重疊著這幾個(gè)字，聲音尖銳，刺耳異常，“幫幫我們，我們要?dú)⒘诉@個(gè)畜生，殺了這個(gè)畜生。”
“正常說(shuō)話，耳朵疼�！�
尖銳的聲音消失，其中一個(gè)陰?kù)`從里面飄出來(lái)，“幫幫我們，只要你幫我們，我們可以把所有的力量都給你�！�
“沒(méi)興趣。”這世界的靈氣很充裕，她干嘛要幾只陰?kù)`的力量，那玩意對(duì)她這種正常修煉的人來(lái)說(shuō)，可不是什么好東西，“那手珠是誰(shuí)還給他的？”
陰?kù)`身形扭曲，聲音也微微尖銳起來(lái)，“紀(jì)桐，是紀(jì)桐，多管閑事的女人�！�
“確實(shí)是多管閑事�！边@男人身后好幾只陰?kù)`，且都是年輕漂亮的小姑娘，他干過(guò)什么不言而喻。
如果不是假紀(jì)桐把手珠還給他，現(xiàn)在這個(gè)男人估計(jì)已經(jīng)被這幾只陰?kù)`嚇?biāo)懒税伞?br />
好心辦壞事……
“求您幫幫我們�！标�?kù)`哀求時(shí)笙，之前是她拿走手珠，她們才能的靠近他，可是那手珠現(xiàn)在回來(lái)了，她們又沒(méi)辦法靠近他，“您的大恩大德我們永世難忘，下輩子給您做牛做馬都行�！�
里面的尖銳叫聲突然拔高，時(shí)笙往里面看去，老師正拿著生銹的鋼管靠近女生下體，鋼管上還沾著陳年老舊的血跡。
時(shí)笙惡心了下，伸手靠近陰?kù)`。
陰?kù)`下意識(shí)的想躲，時(shí)笙抬眼看她，“想報(bào)仇就過(guò)來(lái)�！�
陰?kù)`有點(diǎn)怵她身上的氣息，但看看里面的情形，她一咬牙，靠近時(shí)笙。
時(shí)笙將手放在她頭頂，“那手珠的力量不強(qiáng)，我給你一點(diǎn)力量，你可以破壞掉手珠，但是同時(shí)……你也會(huì)灰飛煙滅。”
時(shí)笙話音一落，陰?kù)`就感覺(jué)一股溫和力量從頭頂輸送進(jìn)來(lái)，灌注進(jìn)全身，整個(gè)人都充滿了力量。
時(shí)笙淡定的收回手，揚(yáng)了揚(yáng)下巴，示意它可以了。
“謝謝您�！�
陰?kù)`飄回里面，和另外幾只陰?kù)`說(shuō)了什么，然后義無(wú)反顧的沖向男人手上的手珠。
手珠的力量本來(lái)已經(jīng)被時(shí)笙破壞掉，現(xiàn)在手珠的力量很薄弱，陰?kù)`撞了幾次，在她消失的同時(shí)，手珠啪的一聲斷裂，從老師手上掉落，砸在地上，啪啪的響，隨后又咕嚕嚕的滾向四周。
手珠突然斷裂，老師也是一驚，四周的溫度似乎在那瞬間下降不少，旁邊照明的燈開(kāi)始滋滋的響，幾秒種后，整個(gè)房間陷入黑暗。
尖銳的叫聲響徹整棟樓，老師驚慌失措的在里面拍門，可門怎么都打不開(kāi)。
“救命，救命……”
“有鬼��！”
“來(lái)人啊，救命……”
最終老師選擇跳樓，不過(guò)他運(yùn)氣好，下面不知是誰(shuí)堆了許多廢舊紙箱，他跳到下去，只是腳崴了，并沒(méi)什么大事。
時(shí)笙看著老師一瘸一拐的在陰?kù)`追擊下消失在夜色。
她慢慢的轉(zhuǎn)身打開(kāi)門，將已經(jīng)暈過(guò)去的女生放下來(lái)，將有些破碎的衣服蓋在她身上，然后報(bào)警離開(kāi)。
……
警笛聲響徹校園，天色已經(jīng)蒙蒙亮，起得早鍛煉的學(xué)生迅速朝著這邊圍攏。
假紀(jì)桐和之前那個(gè)男人也站在警戒線外，這棟建筑全是陰氣，但也只是陰氣，沒(méi)有陰?kù)`存在。
“發(fā)生了什么事？”假紀(jì)桐問(wèn)旁邊的學(xué)生。
“好像是有個(gè)同學(xué)在里面被人虐待，有人報(bào)了警……”那學(xué)生來(lái)得比較早，看到有個(gè)女生被救護(hù)車帶走，又從其他同學(xué)那里聽(tīng)來(lái)的只言片語(yǔ)拼出了真相。
“是陰?kù)`作祟嗎？”假紀(jì)桐問(wèn)旁邊的男人。
“有兩股力量，不過(guò)有股力量很弱，已經(jīng)快消失了……”男人盯著那棟建筑，“我得進(jìn)去看看。”
“我和你一起去�！�
男人搖頭，“你在外面看著，注意四周的人。”
假紀(jì)桐看看四周，沒(méi)有強(qiáng)求的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
男人隱進(jìn)人群中，很快就消失。
假紀(jì)桐一邊觀察四周的人，一邊注意樓里的動(dòng)靜。男人很快出來(lái)，拉著她離開(kāi)，順便將自己得出的結(jié)論告訴假紀(jì)桐，“里面除了陰?kù)`殘留下來(lái)的力量，還有一股很奇怪的力量，很微弱，我一進(jìn)去就散了。陰?kù)`應(yīng)該跑了，聽(tīng)里面的警察說(shuō)，有個(gè)兇手，受害者沒(méi)問(wèn)題的話，那些陰?kù)`肯定是跟著兇手跑了，得找到兇手�！�
假紀(jì)桐一邊點(diǎn)頭，一邊道：“這氣息有點(diǎn)熟悉，今天我和你說(shuō)過(guò)，我在我們老師身上看到的差不多，但是比之前強(qiáng)了好多，陰?kù)`會(huì)不會(huì)去加害老師？”
“你說(shuō)陰?kù)`跟著你老師？”
假紀(jì)桐點(diǎn)頭。
男人臉色一沉，“很有可能，去找你老師�！�
假紀(jì)桐和男人沖著教室宿舍那邊去，卻在半道上遇見(jiàn)時(shí)笙和顏歌，兩人似乎剛說(shuō)完話準(zhǔn)備分開(kāi)，顏歌一轉(zhuǎn)身就看到了她，揮著手走向自己。
而那個(gè)女生站在原地，冷眼看著她，嘴角緩慢的勾出一個(gè)弧度，“多管閑事的下場(chǎng)�！�
假紀(jì)桐愣了下，她快速追上時(shí)笙，“你什么意思？”
時(shí)笙揚(yáng)著下巴，看向警笛聲不斷傳來(lái)的方向，“想知道？自己去問(wèn)唄。”
“你！”
這人怎么這樣。
時(shí)笙往顏歌那邊看一眼，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
假紀(jì)桐想追，卻被男人拉住了。