黛茜最近喜歡上了玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。
小雛菊寶寶長(zhǎng)到這么大, 已經(jīng)懂得很多知識(shí)，像地球十分忙碌，每天不僅要繞著太陽(yáng)跑還要自己走的知識(shí), 大人問(wèn)了也能回答得頭頭是道。
她回答過(guò)這么多問(wèn)題，腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題最好玩, 明明認(rèn)真地想了, 結(jié)果卻是另一種答案。
“就是聽(tīng)起來(lái)不對(duì)，想起來(lái)很對(duì)�！泵总缈偨Y(jié)得很好, “是這樣嗎？”
“是的�！摈燔绲�, “就是這樣！”
幼兒園真是個(gè)好地方, 好玩兒的東西在小朋友之間傳來(lái)傳去，給很多人都帶來(lái)快樂(lè)。
“爸爸，你的腦筋轉(zhuǎn)得快不快？”回到家里，黛茜問(wèn)托尼。
脫了外套的老父親正看沙發(fā)上倒了一半的薯片袋子，表情十分嚴(yán)肅。
沙發(fā)后面, 有個(gè)沒(méi)兩根毛的黃腦袋在試探著張望, 想抬起頭來(lái)看人，又因?yàn)樽隽藟氖露奶摰夭桓摇?br />
如果托尼晚回來(lái)兩分鐘, 斯圖爾特就能把犯罪現(xiàn)場(chǎng)消滅得干干凈凈了。
真是可惜。世事盡不如意。
“我的腦筋已經(jīng)不會(huì)轉(zhuǎn)了�！蓖心岬�。
要是天天這么樣, 不僅腦子不會(huì)轉(zhuǎn)，心肺都要爆炸。
養(yǎng)一個(gè)小黃人, 等于養(yǎng)了十只哈士奇。
而斯塔克家里有將近七百只哈士奇。
在老父親的嚴(yán)厲指揮下, 斯圖爾特把沙發(fā)上的薯片一片一片地?fù)旎亓思埓铩?br />
團(tuán)子還孜孜不倦地要向大人推銷她的腦筋急轉(zhuǎn)彎。
爸爸在工作, 黛茜就問(wèn)賈維斯。
這個(gè)問(wèn)題是米茜問(wèn)的, 黛茜回答不出來(lái)，想了很久，最后還是米茜告訴的答案。
“我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎，賈維斯？”黛茜趴在小帳篷里，一邊數(shù)她小豬罐子新吃的錢(qián)，一邊問(wèn)賈維斯。
賈維斯很快應(yīng)答：“當(dāng)然可以，小姐。我將傾盡我的知識(shí)庫(kù)為您解答�！�
真是太貼心。
“你知道什么書(shū)里有很多毛病嗎？”黛茜問(wèn)。
賈維斯是家里面最博學(xué)的人，甚至比她的爸爸還要博學(xué)，什么事情都知道。
唯一的例外，大概就是他從未料到會(huì)遇見(jiàn)溫蒂·格林。
博學(xué)的人可能不太適合玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，因?yàn)樵邝燔鐔?wèn)完問(wèn)題之后，賈維斯第一時(shí)間給出了“毛病+書(shū)”的關(guān)鍵字搜索結(jié)果，結(jié)合對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)里現(xiàn)有一切書(shū)籍內(nèi)容的分析，得出最佳答案，是一本專門(mén)研究現(xiàn)存所有物種疑難雜癥的書(shū)。
“我想這就是您要找的，小姐�！辟Z維斯道，“里面一些專有名詞您還不太理解，我已經(jīng)用圖片做了注釋和解說(shuō)，同時(shí)把這本書(shū)做成了兒童版的有聲讀物，如果您想，現(xiàn)在可以聽(tīng)一聽(tīng)�！�
黛茜傻了眼。
她仔細(xì)地把賈維斯全息面屏上投影出來(lái)的《疑難雜癥大全》看了又看，慢慢地問(wèn)：“這就是醫(yī)生的書(shū)嗎？”
“這是科普讀物，從廣義上，能跟醫(yī)學(xué)書(shū)沾一點(diǎn)邊�！辟Z維斯認(rèn)真地道。
他這算答對(duì)了，畢竟世界上毛病最多的書(shū)可不就是醫(yī)學(xué)書(shū)，但團(tuán)子趴在帳篷里，左思右想，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。
這腦筋急轉(zhuǎn)彎答得，完全沒(méi)有恍然大悟的感覺(jué)。
“那么，那么。”黛茜又問(wèn)，“是什么東西在晚上長(zhǎng)出尾巴？”
賈維斯想了下，大概因?yàn)槟茉谝估镩L(zhǎng)出尾巴的東西太多，一時(shí)沒(méi)辦法篩選出絕對(duì)正確的一項(xiàng)，耐心地問(wèn)：“您覺(jué)得是什么，小姐？”
“是白天沒(méi)有長(zhǎng)出尾巴，晚上剛好長(zhǎng)出尾巴的小壁虎�！摈燔绺吲d地道。
她也不是個(gè)適合玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的，想象力太豐富，聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)題，腦子里瞬間形成一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
“小壁虎的尾巴斷掉不是很可憐嗎？”團(tuán)子在帳篷里打了個(gè)滾兒，“他白天長(zhǎng)不出尾巴，就要傷心了，捂著臉在哭�！�
她說(shuō)著，用小手把自己的臉蛋捂了起來(lái)，仿佛此時(shí)此刻就成了那斷掉尾巴的小壁虎：“但是到了晚上，他把頭轉(zhuǎn)到身子后面一看，居然長(zhǎng)出新的尾巴！他一定很高興�！�
“對(duì)嗎，賈維斯？”小雛菊寶寶正逐漸偏離題意。
“對(duì)的，小姐�！辟Z維斯溫聲道，“那么答案就是晚上長(zhǎng)出尾巴的壁虎了�！�
黛茜惋惜地?fù)u搖頭：“不是的。”
白天在幼兒園，別的小朋友問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，她猜的就是小壁虎，可是大家都說(shuō)不對(duì)。
“是流星晚上長(zhǎng)尾巴�！眻F(tuán)子道。
流星從夜幕中滑過(guò)去，掉進(jìn)地平線的時(shí)候，確實(shí)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
白天看不見(jiàn)流星，所以說(shuō)它晚上長(zhǎng)尾巴一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
黛茜的惋惜在于，斷尾的小壁虎從正確答案里落選了。
賈維斯將小小姐的嘆息聽(tīng)在耳朵里。
才三歲的小孩，嘆氣嘆得跟大人一樣，有些令人忍俊不禁。
“我覺(jué)得�！惫芗业溃靶〗愕幕卮鹨埠芎�。我很喜歡�！�
“真的嗎？”黛茜一下又高興起來(lái)。
團(tuán)子心里還藏了個(gè)最愛(ài)的腦筋急轉(zhuǎn)彎，當(dāng)個(gè)寶貝，留著要問(wèn)爸爸。
今天晚上托尼倒是比平時(shí)還要早結(jié)束工作，想起女兒吃晚飯的時(shí)候說(shuō)要跟他玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，走出工作室，打算跟這個(gè)小的玩一會(huì)兒，再泡瓶奶哄她睡覺(jué)。
明天還得上幼兒園。
老父親走近黛茜的基地帳篷時(shí)，里邊安靜得出奇。
燈光透出來(lái)帳篷里是躺著一個(gè)寶寶，托尼彎腰掀開(kāi)帳篷門(mén)一瞧，團(tuán)子已經(jīng)裹著小被子香香地睡著了。
玩一個(gè)晚上的腦筋急轉(zhuǎn)彎，腦筋轉(zhuǎn)得太急，于是要早早休息。
托尼把女兒撈了出來(lái)，要轉(zhuǎn)移到臥室里去睡。
睡夢(mèng)中覺(jué)察自己從平地轉(zhuǎn)移到了個(gè)溫暖且移動(dòng)著的所在，黛茜微微睜開(kāi)眼睛，瞧見(jiàn)爸爸的臉就很安心，輕輕地動(dòng)一動(dòng)，小聲道：“爸爸不工作了嗎？”
“今天晚上的工作已經(jīng)做完了�！蓖心岬�。
“爸爸�！摈燔绲�。
她似夢(mèng)非夢(mèng)，說(shuō)出的軟綿綿的話仿佛囈語(yǔ)，漸漸小聲，做爸爸的要把耳朵湊得很近很近，才能聽(tīng)清女兒就算被睡意拉扯也要掙扎著說(shuō)的話。
“把……”團(tuán)子迷迷糊糊地道，“把大象……”
“什么？”托尼問(wèn)。
“爸爸，你把大象……”
“什么——”
老父親的耳朵豎得比兔子耳朵都要長(zhǎng)了�？上燔绱笙髞�(lái)大象去，在最關(guān)鍵的時(shí)候，到底沒(méi)能遞過(guò)睡神的誘惑，大眼睛合上了，小臉往被子里一縮，很快呼吸就綿長(zhǎng)起來(lái)。
她到底想要把大象怎么樣，托尼沒(méi)得到個(gè)確切的答案，于是一晚上都有些抓心撓肺。
托尼在女兒小床邊坐了一會(huì)兒。
今天晚上跟黛茜沒(méi)說(shuō)多少話，等到終于抽出空來(lái)，卻又沒(méi)了說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
托尼把女兒的被角掖了掖，突然抬頭問(wèn)：“玩腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎，賈維斯？”
已經(jīng)認(rèn)真玩了一晚上腦筋急轉(zhuǎn)彎的智能管家：“可以的，先生�！�
“她想要我把大象怎么樣？”老父親問(wèn)。
這個(gè)問(wèn)題，賈維斯還真沒(méi)辦法答。
第二天早上起來(lái)，黛茜忙忙碌碌地，自己換衣服，自己站在椅子上刷牙，自己用毛巾抹抹臉蛋，為上幼兒園做準(zhǔn)備，就算瞧見(jiàn)爸爸難得一樣早地起來(lái)晃悠，也沒(méi)想起昨晚那未完待續(xù)的問(wèn)題，只做她自己的事情。
托尼卻有點(diǎn)在意。
他的前半生，還沒(méi)有這么在意過(guò)一頭大象。
“你也要抹一抹臉嗎，爸爸？”黛茜扭開(kāi)她的寶寶臉?biāo)獣r(shí)，看見(jiàn)爸爸在旁邊晃來(lái)晃去，不由把胡蘿卜罐子往大人跟前遞了遞。
托尼擺手謝絕她的好意，默默然一會(huì)兒，還是問(wèn)：“大象怎么樣？”
“什么大象？”黛茜問(wèn)。
“你昨晚說(shuō)了大象�！蓖心岬�，“你想要我把大象怎么樣？”
團(tuán)子努力地回想，也沒(méi)想起來(lái)昨天晚上是什么時(shí)候叫爸爸對(duì)大象動(dòng)手，不過(guò)倒是想起了一直要問(wèn)爸爸的腦筋急轉(zhuǎn)彎題目，大眼睛彎起來(lái)：“爸爸，你知不知道裝大象進(jìn)冰箱要幾步？”
這是個(gè)好問(wèn)題。
托尼不假思索，豎起三根手指：“打開(kāi)冰箱門(mén)，放大象，再關(guān)上冰箱門(mén)，就這么樣�！�
這種腦筋急轉(zhuǎn)彎，他從前是看過(guò)的，記性又好，一下就想起答案來(lái)。
黛茜卻搖頭。
幼兒園的小朋友也是這么說(shuō)，但她覺(jué)得不太行。
“如果大象不想要裝進(jìn)冰箱，那可怎么辦呢？”團(tuán)子思考著道，“要跟大象講道理的，請(qǐng)他進(jìn)冰箱里一下，答完題目，就把他放出來(lái)，不要把大象惹得發(fā)脾氣。”
說(shuō)得也有道理。
“所以不止三步了�！蓖心岬�。
黛茜點(diǎn)頭：“是的�！�
她隨即想起個(gè)好問(wèn)題——腦子里靈光一現(xiàn)，有了自己的腦筋急轉(zhuǎn)彎，可是頭一回，不由有些激動(dòng)，臉蛋也不要抹了，高高興興地問(wèn)爸爸：“爸爸，如果我親親你，要幾步呢？”
老父親問(wèn)：“這次是三步嗎？”
“不是�！摈燔缤斑~了大大的一步，一下站到跟前，把爸爸抱住了，“你瞧，我就走一步�！�
托尼嗤地一聲，不料她還會(huì)玩文字游戲，有心要逗一逗，挑眉問(wèn)：“不用考慮例外情況嗎？”
“不用的。”黛茜搖搖頭，揣著小手道，“大象有可能不愿意進(jìn)冰箱，對(duì)嗎？可是我很愿意親親你，爸爸�！�
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