第6章
【發(fā)布任務(wù)：請(qǐng)宿主在早自習(xí)到來(lái)之前完成老師的要求，成功則獎(jiǎng)勵(lì)五積分，失敗則扣除十積分并懲罰楊氏電療�！�
又來(lái)了！
謝妙五官都皺到一起，課文認(rèn)識(shí)她她不認(rèn)識(shí)課文，她連讀都讀不連貫，讓她背誦？而且早自習(xí)跟上課還不一樣，一節(jié)課四十五分鐘，早自習(xí)只有三十五分鐘！更別提老師還會(huì)在剩十分鐘的時(shí)候過(guò)來(lái)抽查，請(qǐng)問(wèn)她是天才嗎能夠在短短二十五分鐘里，把一篇連字都認(rèn)不全的文言文流利的背出來(lái)？
她要是有那個(gè)本事，還至于在二十班嗎？去尖子班當(dāng)學(xué)霸不好嗎？！
“我做不到我做不到我肯定做不到，你這根本就是為難我吧，我看你就是想電我！還找什么背書(shū)的理由？一點(diǎn)意思都沒(méi)有！”謝妙快要?dú)庹耍源蜃蛱旖壎诉@個(gè)什么狗系統(tǒng)，她一點(diǎn)好日子都沒(méi)過(guò)，不能熬夜玩手機(jī)，不能睡懶覺(jué)，還得講禮貌，心中居然還要她背書(shū)！她根本不是學(xué)習(xí)的料！
對(duì)于宿主的激動(dòng)，系統(tǒng)表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)�，萬(wàn)事開(kāi)頭難，這個(gè)道理它懂：【請(qǐng)宿主放心，有本系統(tǒng)在，宿主一定能夠順利完成這個(gè)任務(wù)！】
它立刻在謝妙腦海里開(kāi)始播放逍遙游的配音朗讀，讓謝妙一句一句跟著讀，謝妙本來(lái)不耐煩極了，卻被接下來(lái)眼前出現(xiàn)的一幕驚呆，她的面前居然浮現(xiàn)出了一片3d場(chǎng)景，一個(gè)機(jī)器人正在朗讀逍遙游，并且每讀一句，都會(huì)為她細(xì)細(xì)地講解，尤其是注釋部分，講得簡(jiǎn)單明了非常易懂，謝妙左右看看，卻發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)仍然在玩樂(lè)。
“……只有我能看到這個(gè)嗎？”
【當(dāng)然。】系統(tǒng)非常驕傲，【我的名字雖然是編號(hào)0825惡毒女配改造系統(tǒng)，但我們這些被精心制造出來(lái)的系統(tǒng)，集合了偉大的科學(xué)家們的知識(shí)與能力，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，歸根究底，仍然是教育系統(tǒng)，放心把宿主，我是不會(huì)害你的，請(qǐng)靜下心來(lái)跟隨系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。】
說(shuō)著，系統(tǒng)放出了啪的一絲小電流，本來(lái)還想多說(shuō)兩句的謝妙立刻閉上了嘴，可惜她本身就是個(gè)坐不住的性子，打小就這樣，所以學(xué)著學(xué)著就開(kāi)始走神，然而她沒(méi)料到，系統(tǒng)竟讓可以通過(guò)身體的生理反應(yīng)判斷出她的學(xué)習(xí)狀態(tài)，謝妙一神游天外，就會(huì)被啪的電一下，又疼又癢，實(shí)在是讓她怕了，只好拼命去記。
除此之外，0825擁有時(shí)間壓縮技術(shù)，謝妙不是說(shuō)她背不出來(lái)嗎？沒(méi)關(guān)系，它會(huì)為她創(chuàng)造一個(gè)時(shí)間不流逝的學(xué)習(xí)環(huán)境，什么時(shí)候背下來(lái)了什么時(shí)候放出去，否則就一直停留在這里。
謝妙不記得自己背了多久，得有好幾個(gè)小時(shí)吧……反正背得她頭暈眼花耳鳴目眩覺(jué)得馬上就要暴斃了。
離早自習(xí)結(jié)束還有十分鐘的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了，面容嚴(yán)肅，問(wèn)班里有沒(méi)有會(huì)背，想當(dāng)然耳當(dāng)然是一片死寂，語(yǔ)文老師嘆了口氣，不管怎么說(shuō)，也想點(diǎn)幾個(gè)人起來(lái)試試，結(jié)果班長(zhǎng)也好學(xué)習(xí)委員也好，都背不出來(lái)，唯一一個(gè)語(yǔ)文課代表背的也結(jié)結(jié)巴巴，每三句就得提示一句，實(shí)在是讓語(yǔ)文老師頭疼。
再這樣下去，二十班真的沒(méi)有未來(lái)了��！這群孩子還太小了，根本不知道自己是在消耗青春蹉跎歲月，等到日后想起來(lái)的時(shí)候，后悔早來(lái)不及了。當(dāng)了這么多年老師，她見(jiàn)過(guò)很多從前的學(xué)生，有的感謝老師們以前高要求，有的后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，而后悔的學(xué)生占大部分。
【宿主！古有毛遂自薦，今有宿主背書(shū)！奮斗吧宿主！沖吧宿主！舉起你的手！讓老師看見(jiàn)你！】
謝妙完全不想搭理這個(gè)狗系統(tǒng)，只有幼兒園的小朋友才喜歡上課的時(shí)候舉手回答問(wèn)題，高中生誰(shuí)還會(huì)在老師提問(wèn)時(shí)舉手？未免太丟人了！到時(shí)候肯定全班人都會(huì)看她，就跟看動(dòng)物園里的猴子一樣。
系統(tǒng)對(duì)此感到很不解：【三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，古人尚且能夠不恥下問(wèn)，為何面對(duì)老師，你卻沒(méi)有主動(dòng)舉手的勇氣？】
謝妙告訴它：“你不懂，到了高中，誰(shuí)上課的時(shí)候舉手回答問(wèn)題誰(shuí)就是愛(ài)現(xiàn)，老師可以點(diǎn)，但我決不能主動(dòng)�！�
系統(tǒng)：……
【宿主，如果你舉手，可以獎(jiǎng)勵(lì)十個(gè)積分�！�
謝妙對(duì)所謂的系統(tǒng)商城一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，一百個(gè)積分呢，她得攢到猴年馬月，而且這種被趕鴨子上架的感覺(jué)真是糟糕透了，她為什么一定要聽(tīng)一個(gè)稀奇古怪的系統(tǒng)的話(huà)？“沒(méi)興趣�！�
系統(tǒng)：……
它沒(méi)有辦法操縱宿主的身體，因?yàn)橄到y(tǒng)本身并不具備侵略性，但是山人自有妙計(jì)，只聽(tīng)啪的一聲！一道細(xì)小的電流擊中謝妙的胳膊肘，她條件反射地舉起手來(lái)——這完全是控制不住的生理反應(yīng)！不是她自愿的！
這個(gè)狗系統(tǒng)！
幸好她坐在最后一排，舉得快收得也快，沒(méi)有被其他同學(xué)看見(jiàn)，但架不住語(yǔ)文老師眼神兒好�。 爸x妙！我看你很想背書(shū)的樣子，來(lái)，你來(lái)試試�！�
謝妙：……
她僵硬地從座位上站了起來(lái)，目不斜視，結(jié)果還沒(méi)張口，班里突然發(fā)出一陣哄笑，包括她的幾個(gè)跟班在內(nèi)，男生女生都笑成一團(tuán)，語(yǔ)文老師拉下臉：“有什么好笑的！”
“老師謝妙怎么可能會(huì)背��！”一個(gè)男生眼淚都笑出來(lái)了，“謝妙要是會(huì)背，母豬都能上樹(shù)了！”
“就是啊哈哈哈哈老師你不能因?yàn)闆](méi)人背得讓你滿(mǎn)意，你就病急亂投醫(yī)��！”另外一個(gè)男生也在狂笑。
語(yǔ)文課代表是個(gè)女孩子，叫洪朝語(yǔ)，是二十班學(xué)習(xí)最好的幾個(gè)學(xué)生之一，雖然成績(jī)比不上尖子班，但寧為雞頭不做鳳尾，在二十班她可是老師們的心頭寶，平日里也比較高傲，反正挺瞧不起謝妙這樣整天不學(xué)習(xí)凈搞幺蛾子的女生，不過(guò)謝妙兇，她也不敢隨意招惹。這會(huì)兒聽(tīng)到班里男生都在嘲謝妙，洪朝語(yǔ)也忍不住咯咯嬌笑起來(lái)，都等著看謝妙出丑。
“有笑嗎？有什么好笑的！看你們笑成這樣，你們會(huì)背了？來(lái)來(lái)那幾個(gè)笑成花兒的也站起來(lái)，等謝妙背完讓我也聽(tīng)聽(tīng)你們的！”語(yǔ)文老師警告地瞪了學(xué)生們一眼，又對(duì)謝妙說(shuō)：“你會(huì)背哪一段就背哪一段�！�
被這么多人盯著，要是背不出來(lái)，可比舉手回答問(wèn)題更丟人，謝妙向來(lái)愛(ài)面子，她緩緩開(kāi)口：“北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥(niǎo)……”
少女的聲音略略有些沙啞，但吐字清晰穩(wěn)扎穩(wěn)打，原本語(yǔ)文老師還以為她只會(huì)背第一段，沒(méi)想到謝妙居然順順當(dāng)當(dāng)背了下去。
“……野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也�！≈患按笾�，小年不及大年�！ê鮾�(nèi)外之分，辯乎榮辱之境……至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名�！�
最后一個(gè)字音落下，整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲。
《逍遙游（節(jié)選）》是語(yǔ)文老師昨天剛講的內(nèi)容，第一節(jié)課也就是帶著大家把句子讀順，將將講完第二段，這課文晦澀難懂并不好背，所以就連洪朝語(yǔ)都背得磕磕絆絆，結(jié)果全班最大的學(xué)渣，總分從來(lái)不超三位數(shù)的謝妙居然背得比誰(shuí)都順暢！
語(yǔ)文老師目露驚奇，連忙讓謝妙坐下。
謝妙吐出一口氣，她哪里有這本事，全靠0825幫她裝逼，而且第一次當(dāng)著這么多人背書(shū)，就算在系統(tǒng)時(shí)間里背了幾個(gè)小時(shí)，面對(duì)這么多人，謝妙也慫了，0825這才大發(fā)慈悲幫了她，畢竟是來(lái)自三十世紀(jì)的高科技，呈現(xiàn)在謝妙面前的原文，其他人是看不見(jiàn)的，就好像她在抄參考答案，別人卻以為是她的實(shí)力。
【恭喜宿主裝逼成功！獲得積分十個(gè)，由于得到語(yǔ)文老師的夸贊，獎(jiǎng)勵(lì)五個(gè)積分！】
和環(huán)衛(wèi)工老大爺比起來(lái)，語(yǔ)文老師給的積分就多了兩個(gè)，謝妙覺(jué)得有點(diǎn)虧。
很快，系統(tǒng)又說(shuō)：【這次只是本系統(tǒng)暫時(shí)為宿主提供的幫助，請(qǐng)問(wèn)宿主有沒(méi)有從老師的贊賞、同學(xué)的驚訝中，感受到一絲絲喜悅與快樂(lè)？】
謝妙誠(chéng)實(shí)地回答：“爽�！�
看那些瞧不起她的人露出吃了屎般的表情，是真爽��！
【好的！那么請(qǐng)宿主再接再厲，成為真正意義上的學(xué)霸吧！經(jīng)由本系統(tǒng)決定，愿意提前為宿主開(kāi)啟積分商城，宿主可通過(guò)積分兌換想要的物品，希望宿主穩(wěn)扎穩(wěn)打，好好學(xué)習(xí)天天向上，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的五好少女！】
雖然對(duì)系統(tǒng)的積分商城沒(méi)什么太大興趣，但免費(fèi)給的，謝妙覺(jué)得看看好了。
系統(tǒng)商城跟謝妙想象中的完全不一樣，這里一眼望不到邊，左手邊是索引，她可以根據(jù)需求檢索自己需要的商品，于是謝妙看了看自己的積分，沉默了。
她只有三十三個(gè)積分，這還是算上她完成老師任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)，加上當(dāng)眾背誦的十個(gè)積分還有老師給的五個(gè)積分，而商城里最低級(jí)的商品，起步價(jià)都是一百。
謝妙不想說(shuō)話(huà)了。
不過(guò)商城里確實(shí)有很多東西吸引她，比如說(shuō)那個(gè)“膚如凝脂”，還有那個(gè)“腰細(xì)如柳”、“纖纖柔荑”、“盛世美顏”、“絢麗彩妝”……想要！好想要！
見(jiàn)宿主一副沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的土包子模樣，系統(tǒng)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，覺(jué)得自己這個(gè)宿主不愧是日后各種作死犯下各種不可挽回過(guò)錯(cuò)的惡毒女配典型，商城里那么多好東西，她就只顧著那些不實(shí)用的！
是“智商增長(zhǎng)劑”不好，還是“過(guò)目不忘”不香？是“天馬行空的想象力”沒(méi)用，還是“見(jiàn)微知著的觀察力”不強(qiáng)？
為什么就只看到什么“膚如凝脂”、“腰細(xì)如柳”呢？