見作話。
因?yàn)闋?zhēng)議較大, 出現(xiàn)顧澈的番外都放作話,不需要大家花jj幣購(gòu)買。
由于v章不能少于167個(gè)字,那往上復(fù)制一段, 估計(jì)一個(gè)幣。
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到大學(xué), 時(shí)恬面臨的處境跟之前想象得有點(diǎn)兒不一樣。
本來打算直接跟聞之鷙住一起,但告訴顧澈后他不同意,覺得沒結(jié)婚就和alpha同居不太好。
——何況,時(shí)恬年齡還小。
時(shí)恬當(dāng)時(shí)聽著, 轉(zhuǎn)著眸子,硬是一句話沒敢說。
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到了宿舍,寢室四人間,顧澈包攬了鋪被子捅床簾等活兒,時(shí)恬閑的沒事兒就跟幾個(gè)室友閑聊。
左手那邊的說:“我叫宋含,我爸在教育部,所以我保送進(jìn)來的。哎,你們都是保送的吧?”
“我也保送的,”中間的走近,伸手,“叫我小古就行�!�
另一位室友沒說話,盯著進(jìn)門收拾東西的傭人,眉眼嫌棄:“太小了,只有一個(gè)衛(wèi)生間,我洗漱用品都擺不下。”
他長(zhǎng)得挺好看,聽說叫梁幼,時(shí)恬看他刷刷從化妝包里掏出起碼幾十瓶洗發(fā)水,沐浴露,香氛,身體乳,隔離液,化妝品,往洗手間的臺(tái)子上擺放。
宋含趿著拖鞋過去:“哎姐妹你給我留點(diǎn)兒地方,我還有洗面奶要放�!�
“……”
時(shí)恬看了會(huì)兒,小谷笑著上前:“你也保送的嗎?我們學(xué)院聽說就考上來五個(gè),我們班有一個(gè)!不知道哪個(gè)寢室的。”
時(shí)恬張了張嘴,說:“就是我�!�
小古驚訝,拍拍他肩膀,隨后笑著回頭繼續(xù)看傭人整理床鋪。
時(shí)恬說不上話,幫顧澈鋪完了床,一起下樓吃飯,走時(shí)還聽見梁幼跟宋含互嗆。
“……”
時(shí)恬有點(diǎn)兒緊張:“我感覺……室友不太好相處啊�!�
顧澈笑了笑:“帝大的學(xué)生,要么學(xué)習(xí)拔尖,要么家世拔尖。”
拍拍他肩膀,“你是爸爸的驕傲,不輸給任何人。”
時(shí)恬嗯了聲,喉頭壓緊,到食堂刷卡找了位置坐下。
菜都特別好,種類豐盛,味道也不錯(cuò),在首都還能吃到南域最經(jīng)典的糖糯粑。顧澈突然放下筷子,說:“吃完午飯,陪爸爸去音樂學(xué)院看看好不好?”
時(shí)恬怔了怔,明白過來:“爸,你以前就在音樂學(xué)院吧?”
顧澈眼角漾出笑紋:“是,但沒學(xué)滿四年,所以沒有畢業(yè)證�!�
說到這個(gè),時(shí)恬心情明朗了點(diǎn)兒。可以想象,顧澈當(dāng)時(shí)一定是學(xué)院最明亮的貴公子,應(yīng)該……比今天寢室里的人厲害多了?
時(shí)恬心里踏實(shí)起來,吃了飯挽著他手:“走吧走吧走吧。”
音樂學(xué)院不遠(yuǎn),標(biāo)志性的鋼琴大樓成為了帝大的網(wǎng)紅打卡地,顧澈抬起視線安靜地注目。展覽廳墻壁貼著學(xué)院發(fā)展的歷史和代表學(xué)生,往前回溯十幾年,顧澈轉(zhuǎn)過臉,突然笑了。
“照片還在呢。”
時(shí)恬靠近,看見玻璃框底下,少年側(cè)坐在鋼琴旁轉(zhuǎn)向觀眾席,神采飛揚(yáng),笑著接受所有人的注目。
時(shí)恬心口動(dòng)了下,莫名難受。
顧澈若無其事,似乎沒有任何沉浸的情緒,說:“來,給爸爸拍個(gè)照�!�
時(shí)恬舉著手機(jī)后退,噼里啪啦一頓連拍,還錄了好幾個(gè)視頻,跑上去:“我也要和年輕的爸爸拍�!�
請(qǐng)了一位路人幫忙合影,時(shí)恬抱著顧澈的腰埋在他頸窩里,用力吸了口氣。
“怎么了?”
“爸,你太好看了!”時(shí)恬盯著他臉,認(rèn)真道,“以前也是,現(xiàn)在也是!”
“……”
顧澈無奈,推他:“不要還像個(gè)小孩兒一樣,大學(xué)生了。”
被推開,時(shí)恬扯了下嘴,補(bǔ)充:“以后也是�!�
展廳逛到一半,旁邊走過一位杵著拐杖的爺爺,時(shí)恬剛準(zhǔn)備避讓,他突然走了出來。
跟顧澈面面相覷,他閉了下眼睛,似乎在努力辨認(rèn):“你是……請(qǐng)問,貴姓�!�
顧澈臉一瞬間變得蒼白,動(dòng)唇,半晌才喊:“何老師�!�
這聲出來,老爺爺手劇烈顫抖,旁邊的隨行人員連忙上前扶他。但他卻直接走了上來,抓住顧澈的手。
剛握住,他低頭,表情更加震驚:“是不是顧澈!你的手!怎么回事……”
顧澈委婉地笑了笑,似乎不知道說什么,轉(zhuǎn)移話題:“老師,真的好多年不見了。”
何明樂顫聲道:“20年!你到底去哪兒了!”
旁邊的隨從連忙扶住他,何老先生已經(jīng)高壽,禁不起折騰。他們還沒見過作為帝大音樂學(xué)院的首席教授如此失態(tài)。
激動(dòng)到步步緊逼,讓人無法回應(yīng)。
顧澈嘆了聲氣,輕描淡寫拉過時(shí)恬:“老師,這是我兒子。”
何明樂情緒這才平靜了一點(diǎn)兒,看向時(shí)恬:“你也彈鋼琴?”
時(shí)恬被他嚇到,脊椎發(fā)緊,說:“我學(xué)社會(huì)學(xué)�!�
何明樂頓時(shí)失去興趣,重新看顧澈:“你的手怎么回事?現(xiàn)在在干什么?為什么當(dāng)時(shí)找不到你?為什么20年都沒想起你還有我這個(gè)老師!”
他語氣越來越憤怒,夾雜著痛惜,旁邊隨從連忙安撫。
“老爺子,老爺子,別太激動(dòng)……”
邊說,他們也打量著顧澈。
隨從不是搞音樂的專業(yè)人士,所以他不清楚為什么旁邊這人僅僅是穿著干凈,眉眼清雅,此外沒有任何富貴權(quán)重的氣質(zhì),竟然讓秉性清淡的何明樂重視到這個(gè)地步。
顧澈被他逼問,只覺得無奈,道歉說:“對(duì)不起,辜負(fù)了老師的期望�!�
何明樂牢牢看著他,渾身發(fā)抖,半晌才說:“一會(huì)兒來跟我吃飯,慢慢說�!�
顧澈搖了搖頭:“老師,我傍晚的機(jī)票�!�
何明樂怒聲:“退了!我給你買!”
“老師,”顧澈又嘆氣,“我有個(gè)學(xué)生在準(zhǔn)備開學(xué)的演奏曲目,需要我?guī)兔Γ髟邕€有課�!�
何明樂轉(zhuǎn)頭,出乎意料道:“你在教書?”
“對(duì),琴行,我家樓下不遠(yuǎn)。”
聽這個(gè)形容,就是個(gè)小到不能再小的小作坊,何明樂氣得臉發(fā)紫:“你現(xiàn)在像個(gè)什么樣子!”
顧澈走近,拍了拍他的背,笑道:“老師你也別氣了,要不是學(xué)生有課程我也打算多待幾天,陪我兒子。”他拿出手機(jī),“老師給我號(hào)碼,以后經(jīng)常聯(lián)系你。”
何明樂“哼”了一聲,半晌沒動(dòng)靜,直到顧澈又無奈地喊了聲老師,才氣沖沖取出手機(jī)。
輕言細(xì)語了沒幾分鐘,何明樂不知道從兜里掏出什么,塞他手里。
“這是我錢包,里面卡里的錢你全拿去用!買一架好鋼琴。”
“……”
顧澈連連后退,不住搖頭,何明樂又開始生氣,氣得抬手抹了下眼睛,七十多歲的人當(dāng)眾掉下了眼淚。
隨行說:“老爺子年紀(jì)大了,容易傷感,是這樣�!�
說著,取出紙巾遞過去。
隨行現(xiàn)在才知道他叫顧澈,又說:“老爺子總想起你,說你是他最得意也是最遺憾的學(xué)生,非常痛心,不知道為你難過了多少次�!�
顧澈嘆氣,上前擁抱了老頭,沒幾句,又逗的他笑了出來。
半晌,有領(lǐng)導(dǎo)來找何明樂,半哄半勸,總算給他弄走了。
佝僂的背影漸行漸遠(yuǎn),顧澈垂下目光,走了會(huì)兒神。
半晌,耳邊傳來時(shí)恬的聲音。
“爸爸,當(dāng)時(shí)要沒有時(shí)燧,你現(xiàn)在會(huì)不會(huì)很厲害?”
顧澈稍微思索,說:“或許吧。”
“那我希望時(shí)光倒流�!睍r(shí)恬眼睛發(fā)紅,認(rèn)真道,“你沒碰見他,一心一意彈鋼琴�!�
顧澈眉眼彎彎,笑了:“那就沒有你了�!�
時(shí)恬怔了一秒,說:“沒有我,那就沒有我�!�
顧澈想了想,道:“其實(shí)爸爸算例外。對(duì)大部分人來說一生遇到的就是最好的,但還有一部分人,比較不幸,而這種不幸永遠(yuǎn)無法改變——”
他拍拍時(shí)恬的肩膀,“爸爸呢性格比較佛,即使不幸,也覺得是命運(yùn)的安排。在還為數(shù)不多的余地里,我想找到讓我覺得美好的東西。”
沒等他乖兒子做出回答,顧澈繼續(xù)說:“你就是爸爸的美好。對(duì)我來說,看見別的生命鮮活,漂亮,有無限的期待,也是一件開心的事情�!�
聽到這兒,時(shí)恬用力吸氣才能不哭出來。
顧澈趕緊安慰他:“別啊,大學(xué)生了,讓同學(xué)看見不好�!�
時(shí)間快差不多了,顧澈說:“送我去機(jī)場(chǎng)吧。”
去機(jī)場(chǎng)的一路上,時(shí)恬翻來覆去想著顧澈這幾句話,臨上登機(jī)樓,才猛地反應(yīng)過來——
顧澈準(zhǔn)備進(jìn)去,被時(shí)恬牢牢拉住。
少年?duì)恐滞笏南聫埻l(fā)現(xiàn)還有兩三個(gè)被爸爸媽媽送到學(xué)校的同齡人在哭,頓時(shí)不裝了,眼淚吧嗒吧嗒往下掉。
同時(shí),時(shí)恬說:“爸爸,其實(shí)從生下我后,你就再也沒有自己了吧。”
顧澈視線壓低,似乎很驚訝,看著他。
“你說你看到我覺得很美好。我要上大學(xué)了,這個(gè)暑假你拼命教學(xué)生,早出晚歸,每天彈鋼琴?gòu)椀胶芡�,手指流血——�?br />
時(shí)恬吸了口氣,“你是不是在轉(zhuǎn)移注意力,從我身上轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上。”
周圍行人來來往往,航站樓,飛機(jī)落地的轟鳴和嘯叫響徹云霄。
此刻,眼前,卻無比的安靜。
時(shí)恬說:“我不想成為你期待著活下去的東西,也不想你的學(xué)生成為你期待著活下去的東西,我想你能真正珍惜自己�!�
以前時(shí)恬沒想過,顧澈平靜溫和的原因,可能是他再也沒看過自己的內(nèi)心。
而是轉(zhuǎn)移目光,期待時(shí)恬,期待他的學(xué)生。
麻木內(nèi)心,把自己當(dāng)成角落破敗不堪、不值得回顧的狼藉。
可是,時(shí)恬希望他能為自己活起來。
角落里的那個(gè)彈鋼琴的少年還在閃光,直到現(xiàn)在,沒有因?yàn)楸蝗嗨檫^而污穢,再不值得被愛。
……
“爸爸,別再看別人了,看看自己吧�!�
機(jī)場(chǎng)的轟鳴終止,耳畔寂靜,只有時(shí)恬眼睛通紅地看著他,聲音哽咽。
顧澈安靜了幾秒,心里好似洪流沖刷,兵荒馬亂
他想說什么,安慰時(shí)恬讓他不哭。
但在這一瞬間,顧澈卻失語了。
他悵然若失地點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新抱抱時(shí)恬,說:“爸爸回家了�!�
時(shí)恬哭的更兇了:“爸爸一個(gè)人要照顧好自己�!�
顧澈眼皮輕輕顫了顫。
沒說話。
卻不知道為什么,眼淚不停地掉下來。