趙戎已經(jīng)在思考中餐吃什么了。
上午的考試只有這一門，對他而言已經(jīng)結(jié)束了，而下午的另外一門考試，是某個可有可無的學(xué)科。
他準(zhǔn)備先解除下目前這種運(yùn)轉(zhuǎn)陋室銘后惡蛟激活心湖的狀態(tài)。
并不是感覺撐不住了，正相反，內(nèi)視此刻眉心輪中這個混亂之中蘊(yùn)含某種有趣秩序的心湖，有一種奇異的陰陽相生的平衡在里面。
用歸的話說, 就是很美。
所以趙戎還能繼續(xù)，但是他準(zhǔn)備留有余力，先解除，測試下是否有副作用。
解除后趙戎覺得八成會肚子餓。
這是一種浮現(xiàn)心頭的古怪預(yù)感。
潛意思中的‘經(jīng)驗(yàn)’來自于以往不管是讀書還是打拳，一次次透支腦力體力后的虛脫犯困的經(jīng)歷
但不管如何，他現(xiàn)在先要交卷離開考場。
要離開考場只能從來時的那條湖畔長廊走, 而這也勢必要經(jīng)過壬字場前面的另外八個考場，在眼下這種全體考試沉默趕卷的情況下，勢必要被同窗與先生們行‘注目禮’。
趙戎瞧了眼那條空蕩蕩的的長廊，覺得這出入設(shè)計的十分不合理，卻也沒辦法。
他準(zhǔn)備起身去交卷。
走前，下意識瞧了眼雪幼兄那邊。
然后，趙戎動作微微頓住了。
這是遇到了難題了？
他屁股重新沾凳子，側(cè)目瞧了會兒斜前方座位上舉止有些焦急的馬尾少女。
只見她好像是寫到了卷子反面的試策題部分。
但是，每回埋頭還沒寫上多久，她都忍不住會把卷子翻回正面一次，看向同一個位置。
像是在看某一道帖經(jīng)題。
閑著也是閑著，趙戎又觀察了會兒。
很快發(fā)現(xiàn)了問題。
按道理說，如果只是簡單的一道經(jīng)義題不會做，想不起來，也不會如此焦急與分神。
以至于她都寫到了后面試策題，都念念不忘的回顧。
所以原因很簡單，八成是一道雪幼兄背過的覺得自己能記起來，但卻又一時間大腦宕機(jī)遲遲想不起來的帖經(jīng)題。
而學(xué)館經(jīng)義考試的帖經(jīng)題的要求是十通八, 否則錯了兩道以上，后續(xù)的試策題寫的再天花亂墜都是沒分。
因此每一道帖經(jīng)題都是力求無誤。
所以雪幼兄此時可能處于的這種一時半會兒想不起答案的情況，確實(shí)會令人慌急, 以至頻頻回顧。
“等等，她想不起來的該不會是那道貼經(jīng)題吧？”
趙戎心里忽然生起一個念頭。
他伸手抓過正丟在一旁晾墨的卷子，翻到第一面，目光下移，瞧見一道熟悉的題目。
“知不足，然后能自反也知困，然后能自強(qiáng)也？”
趙戎心里念了念，啞然一笑。
“你這不是考試前還背過嗎？我都聽見了你這背書也太不走心了，當(dāng)時在想什么呢。”他有點(diǎn)小無語。
這道帖經(jīng)題除之禮記中的表記篇，被遮住默寫的部分，是“知不足”與“知困”兩處。
看起來確實(shí)簡單，但是若是考試一時半會兒想不起來，也很抓頭，特別是考前還正好背過
趙戎又瞧了瞧少女鬢角漸浮的細(xì)汗，與她板住的小臉。
“好像是在看這個位置，看來真的是這題了�！�
他嘆了口氣：“雪幼兄好像有點(diǎn)笨啊�！�
就在趙戎關(guān)注到李雪幼之時，另一邊的李雪幼也正心急如焚。
這一次的經(jīng)義考試難度明顯很大, 十道帖經(jīng)題考了很多生僻的句子, 更別提后面她正在寫的這道試策題了。
眾人皆有余，我獨(dú)遺？壓根就不記得是出自哪里的好不好
不過眼下，最讓李雪幼焦急的，還是前面的那一道熟悉又陌生的帖經(jīng)題。
十道帖經(jīng)題，她只有一道完全不記得。
但也別太慌，不會就認(rèn)栽，整體只要十通八即可。
而剩下的九道題里，有七道題李雪幼是很有把握的。
但剩下兩道，一道題她是寫了但是拿不準(zhǔn)的，可還有一道題——也是李雪幼眼下最急的——她隱隱記得考試前明明是背過的表記里的內(nèi)容，兩個空，一個空好像是填‘知不足’，另一個空，李雪幼卻是犯小迷糊了，好像也是知什么，但是到底是什么呢
她記不起來了。
這種感覺，就像是清晰記憶卻被人挖走了一小塊一樣。
李雪幼一張清秀小臉繃著，桌上幾根細(xì)指絞在一起，少女低著頭，心里有把自己批了一百遍：
“笨蛋雪幼，笨蛋，就差一個字呀，快想想想想你說你當(dāng)時心不在焉什么都都怪他怪不是你還怪人家，別人只是路過，又沒錯，是你太笨了注意力不集中快想快想，到底是知什么知足？”
另一邊。
趙戎想了會兒，將自己的試卷重新丟在桌上，沒做什么。
他確實(shí)是想小小的幫下雪幼兄，可惜像之前范玉樹嘆息的一樣，他和雪幼兄隔的有點(diǎn)遠(yuǎn)，二人間隔著一列座位呢。
確實(shí)無能為力，總不能要他直接念出來吧，估計前面那個似睡非睡的胖先生要第一個睜開眼來打他板子，沒收試卷，雖然這樣提前交卷好像也挺不錯，但是摸不清這個陌生先生的性子，萬一是另一個‘孟學(xué)正’，估計直接處分安排。
至于說傳紙條一看就年輕，不知道這最容易人贓并獲嗎？
趙戎想了半天，也沒法子。
并且，此時他眼神頻頻瞄向李雪幼那邊，已經(jīng)引起了二人中間的另一個考生的皺眉注視，他還把卷子往懷里攏了攏，眼神有點(diǎn)懷疑的看了眼趙戎，又看了眼前面的胖先生。
趙戎從李雪幼那兒收回了目光，沒去瞧這位戲挺多的仁兄。
剛剛他轉(zhuǎn)筆，也是包括這位仁兄在內(nèi)的幾位考生瞪他。
開場時一有什么風(fēng)吹草動就把他們驚擾了，像是影響了他們考試一樣。
而且趙戎發(fā)現(xiàn)，雖然他是禮貌的沒轉(zhuǎn)筆了，但是這些仁兄們還是焦躁不安，頻頻皺眉抬頭。
因?yàn)榭紙錾系钠渌麆屿o還在，比如有考生喜歡抖腿，比如有考生擔(dān)心墨水不夠一直在那沙沙研墨，再比如雪幼兄每個隔一會兒就翻過試卷抿唇思索那道帖經(jīng)題聲響其實(shí)也不算太大，但是還是讓這些神經(jīng)敏感的仁兄們煩躁皺眉。
可是，這些考生可不全像趙戎一樣禮貌和慣著他們，或者說壓根就沒注意他們，自己考自己的，這考場又不是他們專屬的考場
考場里千姿百態(tài)，看的趙戎覺的有趣。
倒也沒急著走，他還在想要不要幫一下雪幼兄，只可惜少女專注考試，一直沒回頭看他，無法交換眼神，可能是她壓根就沒想到趙戎竟能敏銳的把她當(dāng)下的處境看透，不過若是知道了，說不定少女又會一霎那的紅臉害羞。
思索了會兒，趙戎拿定了一個感覺可行的方案。
決定等會兒交卷的時候，假裝隨意的繞路從李雪幼身邊經(jīng)過，然后壓著嗓子悄念一句“知不足”與“知困”。
不過這就要求他不能第一個交卷子，否則會成為全場關(guān)注的焦點(diǎn)，從李雪幼身邊走過時，會被胖先生與眾考試注意。
所以最好是挑在臨近考試結(jié)束，已經(jīng)有寫完的考生陸續(xù)交卷了，他‘緊隨其后’跟著去交卷，乘著那時嘈雜聲起，從雪幼兄座位邊經(jīng)過
打定主意，趙戎放棄了第一個交卷，安靜等待起來。
有點(diǎn)難等，還有大半個時辰考試結(jié)束。
但是之前雪幼兄樂藝課上幫過他，這回也算是還個人情了。
等待之際，趙戎閉目嗎，嘗試取消陋室銘的惡蛟激活心湖的狀態(tài)。
心湖內(nèi)，歸注意到龍鯉發(fā)生動靜，直接問：“你在做什么”
“狀態(tài)復(fù)原，讓龍鯉回歸�！�
“行，你這持續(xù)的時間確實(shí)是挺久的了，你復(fù)原吧，本座護(hù)航，在一旁幫你看著呢�！�
趙戎點(diǎn)頭，放下心來。
他屏氣凝神，控制龍鯉歸位，遠(yuǎn)離警戒線，遠(yuǎn)離瘋狂攪動的惡蛟。
激活狀態(tài)解除。
然后下一秒。
砰——！
壬字號露天考場內(nèi)響起一道不輕不重的聲音。
包括李雪幼在內(nèi)的附近考生們一愣，紛紛’‘轉(zhuǎn)頭。
只見，某個趙姓考生額頭沉沉在桌面上，埋臉?biāo)肋^去。
李雪幼與眾人：
歸：
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ps：對不起，好兄弟們這幾天小戎卡住了，不是卡文，是狀態(tài)卡住了。
坐在電腦前遲遲進(jìn)入不了寫作狀態(tài)，碼到一半，總是莫名走神，想這想那
小戎努力調(diào)整下！
其實(shí)目前懷疑是不是戒色太久了要不外出取材一下？（小聲）