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  第一步,是要教會(huì)狗按按鈕。

  別看這個(gè)行為對(duì)人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但是對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō),它們是不太理解這個(gè)小小的按鈕是什么,以及為什么要按這個(gè)東西。

  說(shuō)實(shí)話,要她和去一只狗介紹發(fā)聲按鈕工作的原理那確實(shí)有點(diǎn)為難她和狗了。

  還好,這狗好像是能聽(tīng)懂人話的。

  “鴿崽,你看我!

  時(shí)茵晃了晃手,嘗試吸引金毛的注意力,而它果然看向了她。

  好的,第一步成功了,可能是她之前和它相處過(guò)一段時(shí)間,鴿鴿對(duì)她還是有一定的服從性。

  能夠?qū)⒆⒁饬性谒砩暇托,就怕狗狗不愿意和她互?dòng)。

  時(shí)茵拿起了黃色的發(fā)聲按鈕在金毛面前晃了晃:“我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎?”

  發(fā)聲按鈕的顏色她也是特意挑過(guò)的,據(jù)研究狗狗對(duì)黃色和藍(lán)色的感知比較強(qiáng),所以她選了比較亮的檸檬黃,企圖用科學(xué)的辦法調(diào)動(dòng)狗的興趣。

  也不知道是不是科學(xué)辦法比較管用,還是鴿鴿本來(lái)就是一只通情達(dá)理的狗,它非常給面子,表達(dá)出了對(duì)按鈕的興趣。

  它看著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  很好,成功的第二步已經(jīng)踏出!

  接下去,是比較關(guān)鍵的步驟。

  時(shí)茵將兩個(gè)按鈕放到了地上,然后伸出手指依次按下按鈕。

  “鴿鴿!薄俺粤闶场!

  ai女聲一下子響了起來(lái)。

  時(shí)茵從零食罐倒了一顆牛肉凍干到掌心,遞到了金毛面前,示意它吃。

  可金毛并沒(méi)有表現(xiàn)的很興奮,只是平淡地盯著她掌心的凍干。

  時(shí)茵若有所思:“……難道還是應(yīng)該用蘋果?”

  畢竟蘋果是鴿鴿主動(dòng)要求吃的,沒(méi)準(zhǔn)它就是很喜歡吃蘋果。

  沈如琢一聽(tīng)到時(shí)茵這句話,頓時(shí)覺(jué)得不太妙,也顧不得自己會(huì)碰到時(shí)茵的手,直接探過(guò)頭把凍干叼進(jìn)了嘴里。

  蘋果就算了,處理起來(lái)太耗時(shí)間,他只想趕緊結(jié)束這個(gè)流程。

  雖然,沈如琢非常想直接伸爪去拍按鈕,表示自己會(huì)按按鈕,但……那顯然不太正常。

  得循序漸進(jìn)。

  狗能聰明,但不能是超出物種的聰明。

  他暗自感嘆:當(dāng)一只正常的狗還挺難,太考驗(yàn)他的演技了。

  時(shí)茵看到狗吃了凍干,信心又來(lái)了,她再度按下按鈕,然后又給金毛遞了個(gè)凍干過(guò)去。

  金毛還是乖乖吃了。

  如此反復(fù)三四次,時(shí)茵感覺(jué)差不多了,才又開(kāi)口:“鴿崽,你要‘吃零食’嗎?”

  過(guò)了十幾秒后,時(shí)茵看到面前的狗動(dòng)了,它抬起了爪在兩個(gè)按鈕上分別按了一下。

  “鴿鴿!薄俺粤闶。”

  時(shí)茵面對(duì)這一幕,簡(jiǎn)直要老母親落淚了。

  她都做好了教不會(huì)的準(zhǔn)備了,沒(méi)想到她們鴿崽這么爭(zhēng)氣!竟然這么快就理解了她的意思!

  果然是大金毛,聰明得很!

  時(shí)茵連忙又拿出了凍干放到了金毛面前。

  面對(duì)小動(dòng)物的互動(dòng),回應(yīng)一定要積極,要不然它們是沒(méi)法把行為還有獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)系在一起的。

  不過(guò),時(shí)茵現(xiàn)在不知道金毛是怎么理解她和它之間的這個(gè)互動(dòng)的。

  因?yàn),這件事有兩個(gè)內(nèi)在邏輯。

  第一個(gè)是狗狗的腦袋里可能就是覺(jué)得“按下按鈕”這個(gè)行為是能得到零食的。

  第二個(gè)才是更深層次的,也是她想教的,那就是狗狗理解“按下按鈕發(fā)出的聲音”表達(dá)了它吃零食的需求,所以它才能吃零食。

  不過(guò),能夠這么快完成這一個(gè)完整的互動(dòng)已經(jīng)很讓時(shí)茵開(kāi)心了。

  她又和金毛復(fù)習(xí)了一會(huì)這個(gè)“知識(shí)點(diǎn)”后,才又加了一個(gè)按鈕。

  這次在金毛按下“吃零食”的時(shí)候,時(shí)茵沒(méi)有給零食,而是在按了“吃零食”后又按了新按鈕“結(jié)束”。

  “吃零食,結(jié)束!

  這是她看了一些狗狗交流按鈕視頻學(xué)到的小技巧,動(dòng)作和時(shí)態(tài)是可以一起教的,更方便動(dòng)物理解。

  時(shí)茵把凍干罐頭放進(jìn)了包里,又拿出了兩個(gè)按鈕,這次她放的按鈕是“梳毛”和“現(xiàn)在”。

  她昨天就注意到金毛亂糟糟的毛發(fā)了,只不過(guò)她沒(méi)在沈如琢家里看到梳毛刷,想到沈如琢可能晚上回家會(huì)給它梳毛,也就沒(méi)問(wèn)了。

  沒(méi)想到那家伙直接就沒(méi)回家,一夜過(guò)去,這狗毛亂得更厲害了。

  還好,她今天特意把自己用的梳毛刷帶過(guò)來(lái)了。

  沒(méi)當(dāng)貓之前,時(shí)茵完全不懂梳毛有多舒服,打個(gè)比方,這簡(jiǎn)直能媲美人類去按一次全身按摩。

  以己推狗,她覺(jué)得狗狗被梳毛一定也很舒服。

  沈如琢本來(lái)不太明白為什么時(shí)茵望著他的眼神那么期待,可以說(shuō)是躍躍欲試了。

  直到時(shí)茵按下了按鈕。

  “鴿鴿!薄笆崦!薄艾F(xiàn)在。”

  沈如琢終于反應(yīng)過(guò)來(lái):時(shí)茵想給他梳毛。

  雖說(shuō)亂糟糟的毛能有機(jī)會(huì)被梳開(kāi),沈如琢還是挺開(kāi)心的,但屬于人類的一些想法又讓他很苦惱。

  狗被梳毛好像和人被梳頭發(fā)沒(méi)什么區(qū)別。

  哪怕他的外表是一只狗,也改變不了他的本質(zhì)是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的男人,時(shí)茵對(duì)他來(lái)說(shuō),是一位不折不扣的異性。

  在他的記憶里,連他的母親都沒(méi)怎么給他梳頭發(fā),更不要說(shuō)別人了。

  被異性梳頭發(fā),這種事情……好像是不是有點(diǎn)過(guò)于曖昧了?