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千羽小說 > 武俠修真 > 廢土木靈師養(yǎng)成日常 > 廢土木靈師養(yǎng)成日常 第206節(jié)
  既然?已經(jīng)發(fā)?現(xiàn)了這處海洋的驚喜,她可完全不會閑著,哪怕采摘的勁頭?過去,她已經(jīng)明了這只是一處幻境。

  一切都是構(gòu)造的,假的。

  可采集的快樂真?的好真?實(shí)啊。

  簡直停不下來。

  當(dāng)發(fā)?現(xiàn)肉眼可見再看不到紅藻和綠藻的時候,邊子?怡嘿嘿一笑,將目光落在游過的魚身上。

  “大魚吃小魚,小魚吃蝦米,來來來,快到我嘴里來,讓我把你們都吃掉!吃掉!”

  ……

  邊子?怡沉迷其中無法自?拔,直到小精靈提醒她體驗(yàn)時間快到了,她才遺憾的從這種采摘樂趣中回過神來,驅(qū)動著小船往海灘的方向走。

  此時她的貝殼小船上,另外一半已經(jīng)被東西給堆滿了。

  大魚小魚、動物植物……全部都是她的獵物!

  至于另外一半,她驅(qū)動另一半立起來的貝殼傾斜,形成大概45度角,正好可以遮風(fēng)擋雨,這是她睡覺的地方。

  不能放這些獵物,免得把她的床搞臟了。

  “真?的好不想離開呀!”最后一刻,她保持著鮫人的形態(tài)看著面前的視野漸漸模糊。

  回到個人空間,她依舊有種悵然?若失的感覺。

  她的魚尾,她的貝殼小船,她船上的獵物……她都還?沒來得及給自?己做一頓飯!

  小精靈提醒她:“主人,這是調(diào)查問卷,可以開始了!

  邊子?怡反應(yīng)過來,看一向浮在面前的光屏,一目十行略過,都是非常簡單的問題,拉到最底下,看到意見一欄時眼睛突然?亮了,她知道應(yīng)該怎么做了。

  *

  秦晚拿到了調(diào)查問卷。

  她將之均勻地分成了四份,分別發(fā)?給了四個徒弟,讓他們先過一遍,篩選出覺得有趣的建議。

  其實(shí)秦晚可以用神識連接第二世界,處理信息會非?,堪比超級電腦,但?既然?收了徒弟,她也該盡到師父的責(zé)任,她打算以此來培養(yǎng)徒弟對大眾喜愛植物的敏銳度。

  順便也給他們打個樣。

  聽取大眾的意見能讓自?己一直接地氣?,創(chuàng)造出影響力更大的更為民眾所?喜愛的植物,而?不是浮在空中。只創(chuàng)造出本人覺得大眾會喜歡的植物。

  大眾以為可不是我以為。

  為此她還?特地給四個徒弟買了機(jī)票,讓他們飛回帝都一趟,以精神力連接幻境空間,在意識中處理調(diào)查問卷。

  他們還?沒有開辟識海,這樣鍛煉有助于加快精神力的增長速度。

  直到半個月后,四人才陸陸續(xù)續(xù)將他們挑選出來的答案總結(jié)在一份報告上。以郵件形式發(fā)?給了秦晚,此時秦晚已經(jīng)將所?有調(diào)查問卷過了一遍。

  當(dāng)篩選比對過發(fā)?現(xiàn)有七成的都能和自?己的對上,秦晚不由得露出一個笑容。

  不錯,是她精心?挑選的徒弟。

  “貝殼小船太小了,能不能再做大一點(diǎn)?”

  “我嘗試在貝殼小船中堆滿物資再試圖收起,發(fā)?現(xiàn)做不到,里面的物資會掉出來,是否只有原屬于貝殼小船的東西才能裝進(jìn)?里面,還?是因?yàn)樨悮ば〈悄芰康木呦蠡,只有能量才能裝入?能不能在貝殼小船中加持一個空間?”

  ……

  這是第一個呼聲很高的建議,有大半的反饋都期待能加一個隨身空間。

  秦晚苦惱的皺起眉頭?。

  科技側(cè),壓縮空間存在于科幻小說當(dāng)中,她很確定?這項(xiàng)科技還?沒有哪國能突破,而?玄幻側(cè)也不乏儲物袋、儲物戒之類。

  對于現(xiàn)在的秦晚而?言,能實(shí)現(xiàn)儲物空間設(shè)想的應(yīng)該是空間木靈。

  這肯定?又是一個神性木靈。

  然?而?不像之前的神性木靈,秦晚頗有種無處入手之感。

  靠世界樹?

  如今世界樹的能量都來源于海洋,所?得的神性木靈大概率也會跟海洋有關(guān)?,跟空間沾不上邊。

  靠自?己捕捉?

  應(yīng)該從哪里捕捉起?

  空間太過神秘,跟時間一樣,是真?的連個參照都沒有。

  不像她捕捉到的珊瑚木靈,至少她還?可以通過構(gòu)建珊瑚礁來人為地營造出類似的環(huán)境,同時又有其他加持:雷州處于孕育中發(fā)?芽失敗的木頭?,天?山山脈狀似人為留下的走勢圖,正是前兩者的鋪墊才叫后面她在觀摩珊瑚礁時一氣?呵成。

  其實(shí)珊瑚礁是死物,哪怕后續(xù)他們是嚴(yán)格遵照珊瑚礁的材料一一搭建起來,但?到底不比真?正的珊瑚礁,沒有生命在其中留下的訊息。

  這所?有的,無論是缺了哪項(xiàng)都會捕捉失敗。

  但?比前面好一點(diǎn)的是,她已經(jīng)成為了宗師,她與神性木靈更進(jìn)?一步,她將會更敏銳的察覺到它的存在。

  思考一陣,秦晚搖搖頭?,暫時在筆記本上記下。

  現(xiàn)在它仍然?是一個天?馬行空的想象,但?保不準(zhǔn)哪一日機(jī)會就來了呢?

  畢竟空間木靈是真?的太有用了。

  “強(qiáng)烈建議秦宗師開放海洋幻境給我們參觀!”

  “雖然?知道身為木靈師不應(yīng)該貪圖享受,如今第二世界只有我們能接觸到,就應(yīng)該利用第二世界的便利努力學(xué)習(xí)、參悟設(shè)計稿,但?是在海洋空間中真?的好舒服,有一種心?靈都被洗滌干凈的感覺!

  “希望還?能再進(jìn)?去,無論是來自?工作還?是生活的壓力都讓我有些喘不過氣?,但?在海洋中化作鮫人無拘無束暢游的時候,我感覺到了久違的放松,我知道我不可能拋下重任當(dāng)一個逃兵,可我希望能有一個地方供我充電,當(dāng)充電結(jié)束,我又可以信心?滿滿的迎接現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)!”

  ……

  第二個建議同樣呼聲很高。

  相對于第一個,這一個于秦晚而?言就簡單的多,她毫不猶豫的畫了一個勾。

  盡管構(gòu)建南海泉先項(xiàng)目沒有費(fèi)什么力氣?,但?用了一次就直接銷毀太過浪費(fèi),她也是準(zhǔn)備留著的。

  不過她當(dāng)時想的是開放給親近的人,大家?一起進(jìn)?去玩。

  如果要對全員開放……秦晚想了想,修改了一些設(shè)定?。

  當(dāng)時她做的是類似單機(jī)游戲的設(shè)定?,只不過幻境畢竟不像游戲一樣可以動動手指就無限復(fù)制數(shù)據(jù),于是她采用的是結(jié)界隔離的方法,幻境能夠模糊人的感知,那?些人覺得海洋無限大,其實(shí)就像游戲中遠(yuǎn)方是貼圖一樣,只是給你看,但?沒法互動。

  她設(shè)置結(jié)界,每個進(jìn)?去的人哪怕再怎么駕駛貝殼小船拼命往外浪,在逼近結(jié)界的時候也會幻境的作用下自?覺掉頭?。

  因此那?么多人一股腦的進(jìn)?入南海泉先中也沒有遇見。

  但?現(xiàn)在嘛,就改成聯(lián)機(jī),把原先設(shè)置結(jié)界阻攔的地方去掉,想了想除了自?己群發(fā)?的,還?有人在意見里問能不能分享給身邊的親朋好友,可能到時候體驗(yàn)的就不止兩三百人了,她得把目前植物艙的數(shù)量給考慮進(jìn)?去,也就是四萬不止。

  ——除了她的植物倉,還?有屬于其他能夠造長城樹的木靈師的植物艙,這個數(shù)據(jù)她還?沒統(tǒng)計過。

  秦晚嘴角抽了抽。

  想想吧,那?么多人跟下餃子?一樣闖進(jìn)?去,就算原先的海洋看著再怎么大,也會降低舒適度的。

  “?我真?是自?己給自?己找事做,原先只是一個副本,現(xiàn)在搞得我好像要做一款游戲,還?分不同的服務(wù)器!鼻赝砼牧伺哪X袋,失笑。

  她不是專業(yè)的游戲策劃,也不打算走這一行,真?的轉(zhuǎn)頭?利用幻想木靈去做游戲,所?以她沒打算設(shè)置什么關(guān)?卡,還?考慮數(shù)值啊游戲的趣味性啊。

  所?以最終就是擴(kuò)大一下海洋的面積,以后自?己遇到的海洋生物都可以構(gòu)建出來,投放到里面去。

  對了,再加一個隨機(jī)設(shè)定?!

  也就是同一種族不同的個體之間會有細(xì)微的差別,這會跟現(xiàn)實(shí)世界更加相似。

  “但?這個工作量我一個人來做也是有點(diǎn)多……”心?念一動,秦晚退出第二世界,拿出手機(jī)問陽秀青、牛繼學(xué)和黃海三人精神力提升的怎么樣了,有沒有達(dá)到臨界值,有望開辟識海?

  大致的跟他們說了一下自?己的計劃。

  這個海洋幻境秦晚打算做成科普性質(zhì),幫助國人了解海洋。

  所?以光自?己知道的海洋生物還?不夠,他們?nèi)烁Q蟠蚪坏赖臅r間可比自?己久,了解的物種也比自?己多。

  而?唯一的門檻就是他們還?沒有開辟識海,也就只能做個體驗(yàn)的玩家?,而?無法跟自?己、上官靜、陸正剛?cè)艘粯营?dú)立構(gòu)造幻境。

  神識是構(gòu)造幻境的必需品。

  聽著秦晚描述計劃,想到以后就連小學(xué)生足不出戶也能了解海洋生物,三人眼睛都是發(fā)?亮,他們可沒有半點(diǎn)有新人來跟自?己搶飯碗的擔(dān)憂。

  他們只希望了解海洋,喜愛海洋的人越來越多。

  這一行才不至于落寞下去。

  “秦宗師你放心?,我馬上就飛帝都,從今天?起我就泡在第二世界了,不開辟識海我絕不出來!

  “我也是!”

  “我名下有幾個新人,潛力不錯,給他們測試精神力的時候上升得很快,我也把他們帶過去!”

  之前來帝都時,那?些人只知道精神力的存在,卻不知第二世界,但?現(xiàn)在都快公開了,他們海洋學(xué)的人才自?然?也能享受到這一便利。

  掛斷視頻會議,秦晚松了口氣?,她從長城會場中走出,來到了大廣場上。下意識的瞥向一個位置,有不少人正坐在長城樹下乘涼,不見那?個哭得特別凄慘的唐納德了。

  沿著新搭建的植物圍墻走,這植物當(dāng)然?不僅僅是長城樹,還?有日月燈樹,清潔樹等行道樹,大概走了200米才見到一棵新的長城樹。

  這是當(dāng)初種在異能局的那?棵,也就是第一版本長城樹的種子?長出來的。

  當(dāng)初那?個比鴕鳥蛋還?大的種子?可是把秦晚嚇了一大跳。

  目前構(gòu)建長城樹的木靈師都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的產(chǎn)出了種子?,基本都是鴕鳥蛋的規(guī)模,但?他們丹田的那?株母體還?沒有達(dá)到能外放的程度。

  一度有反對長城全息計劃的木靈師表達(dá)意見,擔(dān)憂這些幻境植物只能單個存在,卻無法連成一片,達(dá)成融合。

  當(dāng)初說服他們的便有這棵長城樹。

  它作為分站,非常絲滑的和丹田母株的總站聯(lián)系上了,同時上官靜與陸正剛構(gòu)建出來的長城樹原始種種下去、長成后也同樣能融合。

  簡單點(diǎn)說,哪怕秦晚在上官靜的長城樹構(gòu)建的幻境,從總站進(jìn)?入第二世界也依舊能看到、能登錄。

  然?后她多少就有點(diǎn)相信上官靜那?個夸張的王的說法了。

  “也不知道長城全息計劃已經(jīng)推進(jìn)?到哪個城市了,真?希望遍布全華國的那?一天?早點(diǎn)到來,多培養(yǎng)幾個開辟識海的苗子?!”

  秦晚無奈的想:太缺人了。

  如果徒弟們已經(jīng)有神識了,她完全可以將搭建海洋幻境的事交給他們,而?不是自?己事事親力親為。

  *

  回到莊園,秦晚與秦慧君,秦楓吃了一頓晚飯,繼續(xù)閉關(guān)?,她吸取了木靈師們的建議,再度對南海泉先進(jìn)?行了一些細(xì)節(jié)方面的調(diào)整。

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