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兩天后。
周一上午，小枝正常地上語(yǔ)文課，并沒(méi)有多看過(guò)司望一眼，而他也未曾主動(dòng)找她說(shuō)話。
下午卻有了變化，班里女生們開(kāi)始交頭接耳，男生們也聚在一起轟然大笑。所有人都異樣地看著司望，帶著嘲笑、羨慕與嫉妒。他憤怒地抓住一個(gè)家伙，在缽大的拳頭威脅下，才知道——上周五的張學(xué)友演唱會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)居然也有隔壁班同學(xué)，意外目擊到他與歐陽(yáng)老師，竟然還是曖昧地互相依偎。
這消息在校園里不脛而走，讓三個(gè)年級(jí)數(shù)百號(hào)學(xué)生都像看了陳冠希般興奮。
歐陽(yáng)小枝是在老師們的竊竊私語(yǔ)中聽(tīng)到的，有個(gè)中年婦女看到她走過(guò)，故意說(shuō)得特別大聲：“現(xiàn)在的學(xué)生膽子真是大啊，居然敢跟女老師談戀愛(ài)？會(huì)不會(huì)是日本av看多了�。堪パ�，想想就惡心啊�！�
整整一周，歐陽(yáng)小枝的面色蒼白，上課時(shí)心不在焉草草結(jié)束，再也沒(méi)有同學(xué)去找她了，仿佛身染瘟疫，被全世界自動(dòng)隔離。司望也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，在走廊擦肩而過(guò)，還特意低頭避開(kāi)。每天放學(xué)她都早早回家，盡管知道司望躲在夾竹桃樹(shù)叢中，看著她的背影走出校門。只有安老師還在跟著她，但被小枝冷漠地甩開(kāi)，讓他暴怒地腳踹大樹(shù)。
好幾堂政治課上，安老師突然把司望叫起來(lái)，全是些讓人摸不著頭腦的問(wèn)題。
周五，他指著司望的鼻子問(wèn)：“世界究竟有沒(méi)有鬼？若你心中有鬼？那么唯物主義又算什么？”
簡(jiǎn)直是精神錯(cuò)亂的問(wèn)題！但在座同學(xué)們都明白，所謂“心中有鬼”指的是什么。
司望無(wú)所畏懼地凝視他的眼睛：“世界上是有鬼的！別說(shuō)我的心中有鬼，你的心中也有鬼，在座每一個(gè)人的心中都有鬼！只是你們看不到那個(gè)鬼，而我可以真實(shí)地看到感受到，那只鬼就趴在我的肩膀上，每天每夜每時(shí)每刻都在看著你們每一個(gè)人！”
話音未落，教室里已一片嘩然。安老師的臉色也青一塊紫一塊，怒不可遏地拿起教鞭，重重地砸在司望的課桌上，狂暴地喊道：“你這個(gè)小流氓，快給我滾出去！”
而他挺直后背站著，紋絲不動(dòng)地回答：“對(duì)不起，老師，你沒(méi)有這個(gè)權(quán)力�！�
“你不走？那我走！”
安老師竟然拋下書本，把教室門摔得山響而去。
同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋，司望表面上安靜地坐下，其實(shí)全身都在發(fā)抖。
幾分鐘后，班主任*松把他叫到辦公室，當(dāng)場(chǎng)罵得狗血噴頭，強(qiáng)迫他去給安老師道歉，司望搖頭說(shuō)：“老師在課堂上向我提問(wèn)，而我說(shuō)出真實(shí)的內(nèi)心想法，何錯(cuò)之有？”
“司望，你真的認(rèn)為這個(gè)世界上有鬼？”
“有只鬼一直藏在我的身上�！彼就冻鲋心昴腥说谋砬椋皬埨蠋�，你相信嗎？”
年近五旬的班主任似乎被嚇到了：“其實(shí)，我不是你們想象中呆板的樣子，多年來(lái)我一直在關(guān)心哲學(xué)與宗教，以及各種奇異的自然現(xiàn)象，包括鬼魂�！�
“我明白�！�
司望指了指他身后的那排書架，*松的表情卻變得奇怪：“如果，你身上真的有某些特別的地方，我很愿意分享你的體驗(yàn)——作為班主任老師，我保證不會(huì)說(shuō)出去的�！�
“對(duì)不起，我只是隨口說(shuō)說(shuō)，這就是我的世界觀�！�
“好吧，但我相信，你是個(gè)有秘密的人。我一定會(huì)挖出你的秘密，立此存照。”
“張老師，我能回去了嗎？”
“你去給安老師賠禮道歉吧，我可以既往不咎。”
但是，*松自始至終沒(méi)提到過(guò)歐陽(yáng)小枝，想是要給女老師留些面子。
這天深夜，她剛躺到床上，就收到司望發(fā)來(lái)的短信：“對(duì)不起！我去向安老師賠禮道歉吧，就說(shuō)是我在演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)與你偶遇的，然后你摔倒后被我扶了起來(lái)，才會(huì)讓同學(xué)誤以為我們靠在一起。”
歐陽(yáng)小枝緊緊捏著手機(jī)，幾乎要把屏幕捏碎，熬了半小時(shí)才回復(fù)：“司望同學(xué)，記住無(wú)論遇到什么事，都不要強(qiáng)迫自己撒謊！”
“小枝，整個(gè)學(xué)校都在看著我們，已到了風(fēng)口浪尖，真不知該怎么辦了？”
“別管他們！更不要因此分心讀書，你要好好地學(xué)，聽(tīng)老師們的話哦！”
“你喜歡過(guò)我嗎？”
收到這條短信，小枝再無(wú)回音，想必那個(gè)孩子也一夜無(wú)眠。