系統(tǒng)：“好！崽崽真的太棒了！”
楚聽烏：“= =”
不要一副“長大一歲真的辛苦你了”的樣子！
她洗漱完下樓，發(fā)現(xiàn)三五五果然已經(jīng)在樓下了，幾只貓正在院子里跑酷，張老師正在……玩滑板的遙控器。
雪本來就不大，只在樹頂積了一層，地上的雪已經(jīng)掃過，貓咪們輪流跳上滑動中的滑板，時不時喵嗷一聲。
三五五蹲在一旁，平視前方，看上去完全不感興趣。
但楚聽烏剛盛了碗粥，轉(zhuǎn)頭便看到滑板上的貓變成了三五五。
梅姨：“在你下來之前，三五五玩得最多，其他貓都搶不過她呢�！�
畢竟她體型也最大只。
楚聽烏喝了口粥：“……嗯�！�
很活潑呢，三五五，平時看上去穩(wěn)重，其實貓齡也才三歲半啊。
楚聽烏和梅姨坐在餐桌邊上看著貓咪們玩耍，到太陽出來后，客人也來了。
王老師帶著妻子和兒女，一家四口上門拜年來了。
落鳳城這邊的習(xí)俗，只有關(guān)系特別親近的親戚，才會大年初一上門拜年。
以前，連楚聽烏的生父都是大年初二才會過來，初一時他要在自己家里接待其他過去拜年的人。
——大概是因為張老師沒有親屬在世，所以學(xué)生們就相當于她的孩子，據(jù)說每年都會有很多學(xué)生過來拜訪，王老師住得近，所以次次都最早來。
也有一些外省的學(xué)生會開車過來，拜年活動會一直持續(xù)到初七。
雖然家里多了楚聽烏和好幾只貓，但一切都挺正常的，直到他們離開時想給楚聽烏塞紅包。
她擺手說不用了，可王老師的妻子似乎以為她只是客氣，正微笑著要強塞時——楚聽烏跳到了貓爬架最上面坐下，雙手還護著衣兜。
眾人：“……”
這么高，塞不進去的，不用護了。
張老師本來不清楚，只感受到一陣風躥過去，但從十塊控訴的喵喵聲中得知了情況，“噗呲”一下笑出聲來。
最后，紅包還是留下了。
……雖然沒能抓住楚聽烏，但夫妻倆把紅包塞進了三五五的紅圍兜里。
三五五并不清楚紅包的意義是什么，很是淡定地“喵”了一聲，熟練地躲開想要親親抱抱的人類，跑到水碗旁喝水。
很顯然，今天其他過來拜年的學(xué)生大概都會把楚聽烏當成張老師的晚輩，并給她準備紅包。
十六歲又如何，依舊是收紅包的完美年齡。
楚聽烏還是不太習(xí)慣這種場景，她抓上三五五，又抱起滑板，朝張老師丟下一句“我出去玩！”，就出門了。
動作有些像逃竄。
-
楚聽烏的確是出去“玩”了。
地上的積雪已經(jīng)被曬化了，只留濕漉漉的一層。她找了一家開門營業(yè)的室內(nèi)羽毛球館練習(xí)滑板。
在這樣的日子里，場內(nèi)根本沒人。楚聽烏站在場地中央，戴上眼罩，抬腳踩在滑板上。
在前臺坐班的是老板的女兒，她完全是為了逃避家里的打掃工作才跑過來開門的，也沒想到真會有客人。
此時她看了眼門外，覺得暫時不會來其他人，便探頭看楚聽烏要做什么——
小妹妹還帶著貓過來，那只貓不會把球網(wǎng)咬壞吧？
楚聽烏背對著她的方向，左腳上板，用右腳給了自己一個推進的速度便慢慢往前滑。
三五五小跑著跟上，歪頭打量滾動中的輪子。
眼前黑暗一片，楚聽烏其實感受到了來自背后的注視，除此之外，她還聽到了監(jiān)控運行的聲音，室內(nèi)空調(diào)的聲音，還有貓爪落地的聲音……與之相比，滾輪的聲音離她最近，又最清晰，像是就在耳邊跳動。
她踩著滑板向前，沒忍住又從滑板上跳了下來。
如果是正常走路，遮住眼睛，楚聽烏也敢打包票：她絕不會撞到什么東西，只要那是動態(tài)的。亦或者她本人在走動，發(fā)出聲音……這樣的聲音在空間中碰撞，會在她的腦海中塑造出清晰的立體形象。
但站在滑板上不一樣，滑輪的聲音是穩(wěn)定的，朝其他方向碰撞也是穩(wěn)定的，于是，楚聽烏腦中“看到”的世界就只有滑板以及下方的地面，更高處變得非常模糊。
楚聽烏明白了：“原來我的‘聽覺’……包括對聲音本身的分析，和對折射來的聲波進行分析�！�
她再次站到滑板上，又遮住眼睛。
[聽覺lv2]似乎也陷入了瓶頸期，只要聽覺提升到lv3，她的感知技能大概也會松動，整體提升到lv3了。
所以，她借外力主動弱化了自己的聽覺能力。
楚聽烏開始玩滑板——
具體體現(xiàn)在，她一會兒跳上去滑一段，一會兒又蹦下來，所有動作都是一些基礎(chǔ)技巧，沒有三五五提醒，還差點一頭撞到了旁邊的球網(wǎng)上。
老板女兒：“……真是新手��？”
她搖搖頭，重新坐回自己的位置玩手機。
另一邊，楚聽烏熟悉了基礎(chǔ)動作，已經(jīng)開始“亂玩”了。
滑板是一種上下限都很高的運動，普通人站上去也能滑兩下，而專業(yè)級的運動員能用出更加精妙的技巧——如果楚聽烏想學(xué)，系統(tǒng)隨時能給她一套教程，不過她現(xiàn)在是初接觸的新手，正興致勃勃地自己摸索滑板的動作。
系統(tǒng)自然也不會特地甩出標準教程打攪孩子的興致。
楚聽烏很快發(fā)現(xiàn)，她可以用放在后面的右腳踩住板尾，將滑板立起，完成“剎車”動作，她的左腳也不用下板，只要能保持住平衡，就能靠這個動作穩(wěn)定在原地。
而她恰好非常擅長保持平衡。
學(xué)會剎車動作后，楚聽烏看上去就沒那么狼狽了，她很快踩著滑板在館內(nèi)亂竄起來。
在再次被羽毛球網(wǎng)勾住后，楚聽烏開始試著在滑板上下腰。
她繼而發(fā)現(xiàn)，不同的動作會影響滑板滑動的速度，也可以靠改變重心讓滑板轉(zhuǎn)向。
改變重心還可以讓滑板代替她的雙腳，完成“走路”一樣的動作。
當然，那樣滑板本身的速度優(yōu)勢就消失了。
然而隨著“走路”動作對地面的撞擊，聲音響起，楚聽烏腦內(nèi)的“立體空間”又重新出現(xiàn)。
——是的，到現(xiàn)在為止，她一直蒙著眼睛。
然后，楚聽烏便開始嘗試跳躍，以及如何在跳躍時讓滑板跟腳……她發(fā)現(xiàn)，這似乎同樣與重心、平衡有關(guān)。
在落下時，楚聽烏本能地彎曲了一下膝蓋，卸掉了沖擊力，一切自然地仿佛她已經(jīng)重復(fù)過很多遍。
她開始嘗試更多的跳躍。
滑動，轉(zhuǎn)向，跳躍，停止，無論細分多少方向與類別，其實玩滑板本質(zhì)上就是這四種動作，楚聽烏嘗試把各種動作連接到一起，讓連接更加絲滑，讓滑板幾乎成為她雙腿的衍生，就像鞋子一樣——
她的腳落在地上，她的腳步有輕重，發(fā)出不同的聲音。
她踩在滑板上，滑板隨著她重心的轉(zhuǎn)移，動作的變化，滾輪與地板發(fā)生碰撞，發(fā)出不同又相同的細微聲音，但聲音的區(qū)別開始在楚聽烏的心頭匯成一首由她創(chuàng)作的歌。
砰、砰砰、砰……
她立板急停，摘下眼罩，抹了把額前的細汗。
“滑板……很好玩，”楚聽烏想，“就是場地有點小了�！�
她猜自己lv2的聽覺技能又提升了一段進度，不用看也知道經(jīng)驗值增加了一截。她能感覺到自己的皮膚在微微發(fā)熱，一種繼續(xù)滑下去的沖動縈繞在她心頭。
實際上，在跑酷時，楚聽烏也會有這種沖動，在第一次跑酷，第一次在現(xiàn)實里跳躍到未經(jīng)訓(xùn)練的人沒法跳上的高度時，她就有種繼續(xù)往前，繼續(xù)往前……一直跑下去的沖動。
但那時候的她選擇遏制。
后來楚聽烏才明白，這種沖動叫做“我喜歡”。
她踩上板，前臺正好領(lǐng)著新來的客人進門，一眼便瞥到這位“新手”，好像快到使用時間了，她要續(xù)嗎？
前臺朝楚聽烏招招手，卻看到這小姑娘轉(zhuǎn)頭招呼了一下貓，戴上黑色的眼罩，朝她露出一個微笑。
然后，小姑娘踩著滑板從她身邊經(jīng)過，在出門時完成一個標準的豚跳加外跳轉(zhuǎn)一百八十度——跳起順便輕松地轉(zhuǎn)了個面向。
前臺：“……？！”
客人還有些茫然，下意識一同轉(zhuǎn)頭去看，當發(fā)現(xiàn)楚聽烏一直沒有下板，就這么自然而然地滑出了門，還借滑板下了臺階后，兩人對視一眼：“她眼罩……透光的嗎？”
但就算透光，戴著黑色眼罩也不可能像平常一樣正�；灏�！
客人只是驚訝，前臺就是徹底茫然了：她還記得楚聽烏剛來時笨拙的……等等，好像也不是太笨拙？這個小姑娘，雖然滑的時候會撞到什么，但似乎，從頭到尾都沒有摔下過板？
她其實是老手，就是來練習(xí)蒙眼滑板的吧！
-
雖然已經(jīng)能加速滑動了，但楚聽烏并沒有滑太快，在到了有車流的地方，她就摘下了眼罩。
三五五也蹲到她腳邊，和她一起等紅綠燈。
不過，綠燈過后，楚聽烏還是沒動，她看向一旁的建筑，熟練的跑酷人腦海里已經(jīng)開始模擬如何跑酷回家——
“三五五，”楚聽烏踩了下板子，“上來嗎？”
玳瑁躍上滑板，滑板瞬間一沉。
楚聽烏用滑板帶著貓過了馬路，低頭便看到三五五的眼睛也亮亮的：貓也覺得很有趣。
貓爪做不了豚跳的動作，不過楚聽烏可以讓三五五蹲在滑板上，由她來跳——就當負重了。
但當她跳起時，立刻就發(fā)現(xiàn)不對，三五五也驚訝又短促地“喵”了一聲，驟然的失重感讓貓有些緊張。
楚聽烏則第一次感覺到了平衡被打破，她雖然成功落在了滑板上，但落下時的聲音像是在拉小提琴時突然鋸了一下木頭。
她差點就要踉蹌著第一次摔倒了——
后仰的那一剎，她伸手拽住了旁邊的欄桿，腳下踩著的滑板翻轉(zhuǎn)了一百八十度，而她本人的方向沒有變化，重新站穩(wěn)。
跟著滑板一起轉(zhuǎn)了半個圈的三五五：“��？”
她前爪踩在滑板上，后爪小心地踩住地面，仰頭看著幼崽，嚴肅地“喵”了一聲。
貓覺得不好玩了，不安全，不行。
楚聽烏：“……”