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  高科技位面那群友的東西已經(jīng)全部發(fā)過來了,秦寶怡用手環(huán)翻譯成龍國文字,掃了一眼。

  看原材料基本都能在地球找到,心想研制難度或許不會太大。

  她把資料轉(zhuǎn)發(fā)給秦光赫:“總感覺您老人家不太忙,再給你找點(diǎn)活干吧?這東西你可以拿去跟國家合作,做星際之間的貿(mào)易,也可以直接賣了賺一筆!

  “我哪里不忙了,網(wǎng)店就夠我忙的了!鼻毓夂崭呗晱(qiáng)調(diào)。

  他不說,秦寶怡都快忘了發(fā)家第一步,在修士網(wǎng)開的網(wǎng)店了。

  “我給的那些存貨應(yīng)該用完了吧?”

  “早用完了,現(xiàn)在店鋪日銷總量上萬單,你那些早在定居瑤池鄉(xiāng)前就沒了,現(xiàn)在多虧了小白向我介紹修士人才,那些家境貧寒的修士學(xué)生都是正式持證掛職的丹師,他們負(fù)責(zé)煉制,我負(fù)責(zé)買材料供貨!

  秦寶怡有些沉默。

  她的丹師證到現(xiàn)在還沒考...

  “呃...小怡啊,資料收到了,我粗略地看了眼,關(guān)乎社稷民生問題,這營養(yǎng)劑我覺得低價(jià)賣給政府比較好,你看行吧?”

  “那就這樣,先掛了,回頭聊!

  秦寶怡提前掛斷,迅速抬手將不斷靠近她的東西捏到手心。

  是一臺衛(wèi)星?

  ...

  “吱吱吱”

  堅(jiān)國發(fā)射衛(wèi)星裝置的中心基站內(nèi),不斷傳來信號被干擾的雜音。

  總指揮呼叫控制室負(fù)責(zé)人:“怎么回事?什么原因?qū)е碌拇艌龌靵y?有畫面?zhèn)骰貑幔俊?br />
  負(fù)責(zé)人反復(fù)地?cái)[弄屏幕上的一張模糊圖片和數(shù)據(jù)分析圖。

  事實(shí)上他已經(jīng)研究了不下百遍,將可能性最大的猜測匯報(bào)給總指揮。

  “什么?你是說外星人?”總指揮相當(dāng)驚訝。

  負(fù)責(zé)人無比嚴(yán)肅:“是的,初步懷疑是能夠掌控星際力量體系的能力強(qiáng)者,擁有摧毀一顆行星的力量,衛(wèi)星疑似落到它手里,被徒手捏壞了!

  “嘶——”總指揮倒吸一口涼氣,緩緩?fù)鲁觥?br />
  頓時(shí)不知道該怎么辦了。

  總不能放棄發(fā)射衛(wèi)星吧?

  新的環(huán)球衛(wèi)星環(huán)軌,就意味著新的制空權(quán)。

  他們堅(jiān)國之前可是擁有近三千枚衛(wèi)星裝置,斷崖式遙遙領(lǐng)先,到新環(huán)境難道要屈居人下?

  目前龍國都成功發(fā)射兩枚了,印佛國那邊一枚,其他國家都準(zhǔn)備好了,隨時(shí)有機(jī)會搶占第三的名額。

  不行,絕不能這樣善罷甘休。

  “借用其他國家的地理位置,一定要盡快搶占衛(wèi)星環(huán)軌空間!”

  “是!”

  堅(jiān)國的霸道,世界有目共睹。

  說是借用,其實(shí)呢。

  威逼利誘。

  好在不久后,于肯尼共和國、霓虹國成功發(fā)射了兩枚衛(wèi)星,站穩(wěn)老三的位置。

  至于他們本土發(fā)射的三枚衛(wèi)星,全都發(fā)射到了秦寶怡臨時(shí)落腳點(diǎn)的位置,實(shí)在不巧。

  誰愿意生活在無數(shù)雙眼睛的監(jiān)控之下呢?

  秦寶怡看到衛(wèi)星上的國旗標(biāo)志,下手相當(dāng)果斷。

  直接當(dāng)玩具拆,拆分成各種零件,捻為齏粉,揮灑到星海。

  但不斷圍著地球環(huán)繞的其他各國衛(wèi)星都會經(jīng)過這里。

  有一顆衛(wèi)星飛過來的時(shí)候,她的手機(jī)竟然恢復(fù)了信號,連續(xù)彈出幾條歷史短信。

  屬實(shí)離譜。

  衛(wèi)星的頻繁出現(xiàn)對秦寶怡安靜的生活造成嚴(yán)重干擾。

  她想了想,還是決定離開這里,帶著臨時(shí)落腳點(diǎn)去火星,幫大家提前探探路。

  與此同時(shí),昆侖學(xué)府一年一次的支教活動開啟了。

  南城作為秦寶怡的故鄉(xiāng),不少人都對這里產(chǎn)生好奇。

  幸虧南城領(lǐng)導(dǎo)也是見過世面的人了,面對修士的踴躍報(bào)名,他們準(zhǔn)備了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備。

  最終以2000進(jìn)5的結(jié)果,結(jié)束這場堪比世界一百強(qiáng)全球校招的盛大場面。

  這一年,南城邁入新一線城市,獲得“仙鄉(xiāng)”的榮譽(yù)稱號。

  第439章 一中近況

  振華一中。

  校園栽培的廣玉蘭果實(shí)從繁茂地葉片中央墜下來,落入教室開小差的同學(xué)眼里,驚起一片漣漪。

  以前的高一學(xué)生,成了高二的預(yù)備高考生。

  在靈氣復(fù)蘇的新年代,學(xué)生奮斗學(xué)習(xí)的氛圍不減反增,他們不僅要卷學(xué)霸學(xué)神,還要卷整個(gè)新時(shí)代。

  以前不懂學(xué)海無涯苦作舟是什么意思,現(xiàn)在似乎明白了。

  學(xué)海是精神的內(nèi)天地,靜寂無聲,相當(dāng)艱澀,唯有刻苦求學(xué),才能化作一葉扁舟任漂突。

  可惜年少時(shí)不懂,全當(dāng)是老師的口號。

  臨近期末考試,如今老師們的口號也略有變動:

  “追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山!

  “低頭是題海,抬頭是前途,埋頭是苦讀,展望是未來!

  “沒有做不會的題,背不下的書,練不會的符箓、丹術(shù)、陣法、體術(shù)和捶不平的鐵,只有不想追的夢!

  陳賽紅自從教改以來,頭發(fā)不減反增,都說她越活越年輕了。

  那是,不操勞的人能顯老嗎?

  她現(xiàn)在就是單純的輔導(dǎo)員,只帶兩個(gè)班,工作的主要內(nèi)容是負(fù)責(zé)兩個(gè)班學(xué)生與老師的對接,以及學(xué)生家長之間的交流溝通。

  其他教學(xué)的事情不用管,學(xué)生門門考鴨蛋,她的工資照樣發(fā)。

  因?yàn)榻衲晔堑谝荒,這批學(xué)生還屬于優(yōu)待階段,沒有進(jìn)行殘酷的階段分班。

  教育部希望他們盡快投入大學(xué)的大環(huán)境去學(xué)習(xí),盡快投入社會生產(chǎn)活動。

  所以,學(xué)校的課上得很亂,五門輔修課都要打開投影儀上公開課。

  例如選修陣法的學(xué)生,自習(xí)課或者晚自習(xí)的時(shí)間要上數(shù)學(xué)課,選修煉丹的學(xué)生,要上生物、藥理基礎(chǔ)的課......

  陳賽紅的工作并沒有她想象中的減少,只是大家都變得省心了。

  五門輔修課程的幾位老師是根本管不了。

  學(xué)生是沒處請教,上進(jìn)的學(xué)生只好互相抱團(tuán)學(xué)習(xí),課外上輔導(dǎo)班,教室里學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

  帶得那些不學(xué)習(xí)的也開始學(xué)了,陳賽紅欣慰不已。

  只可惜師資力量不行,人才緊缺。

  幸好寒假期間,會有有代表修士最高水平──昆侖學(xué)府的老師前來支教。

  振華一中有幸成為本次的教學(xué)交流基地,其他區(qū)、地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)的尖子生都要來這里學(xué)習(xí)。

  不知道支教教師團(tuán)什么時(shí)候來,學(xué)生都放假兩天了,生產(chǎn)的驢也不敢這樣歇啊。

  陳賽紅拿出手機(jī),上網(wǎng)不用搜就有飆紅,官方置頂?shù)年P(guān)鍵詞,隨便點(diǎn)進(jìn)去能跳出一大堆信息。

  【昆侖學(xué)府的人下山了,請各大院校注意接收!

  【王掌門,怎么我們家首都才派了兩名老師來?】

  【南城選秀落幕!5位頂級老師即將抵達(dá)振華一中,這就是昆侖首席大師姐的排面!】

  陳賽紅點(diǎn)進(jìn)第三條資訊,掃了一圈,心里大概有數(shù)了。

  昆侖學(xué)府是沒有放假可言的,人家早已把修煉當(dāng)成家常便飯。

  來這里支教據(jù)說是修士協(xié)會會長厚著臉皮求來的,本來是安排一年一期,一期半個(gè)月。

  后來看著秦寶怡的面子上,額外加了一期。

  于是,在寒暑假,選擇輔修的學(xué)生可以前往自行申請前往所選擇專業(yè)支教老師所在的位置。

  期間費(fèi)用需要自費(fèi)。

  且每個(gè)學(xué)校的開放名額有限,特別是煉丹、符箓這兩門熱門專業(yè),手速、網(wǎng)速缺一不可。

  沒搶到就要落后人家一大截。

  除非遇到好心人借筆記。

  當(dāng)然,振華一中作為秦寶怡的母校,自然是不需要學(xué)生打什么申請。

  因?yàn)閯e的學(xué)校僅有一位老師,需要去搶老師的時(shí)間,而振華同時(shí)擁有五位優(yōu)秀的老師,根本不用擔(dān)心資源的問題。

  只需要考慮,該開放多少名額容納前來學(xué)習(xí)的外地學(xué)生。

  陳賽紅收到校長發(fā)來的通知,長吐一口濁氣。

  “沒個(gè)消停。”

  “就當(dāng)是為了那些好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生吧。”

  心里浮躁的情緒平復(fù)下來,重歸平靜,轉(zhuǎn)身回到辦公室換了雙運(yùn)動鞋,然后跟著其他老師跑各個(gè)小區(qū)詢問短租房。

  三天后。