愛國說完,還嫌不夠似的,又叨叨著重復(fù)了好幾遍不能不打架。
之前會(huì)心疼寧黛這兒疼那兒痛的愛國已經(jīng)隨風(fēng)而逝了,此刻上線的是忠肝義膽,一心向任務(wù)的愛國。
“帶魚姐,讓他把話收回去,必須收回去,你要好好教導(dǎo)他,該出手時(shí)就出手。萬事都好商量,怎么可以不打架呢?”
寧黛舌頭下壓了好幾句“神經(jīng)病”,只能緊緊閉著嘴,就怕一張口,這些話就壓不住了。
對(duì)面,宋銳立做出保證后,一直注意著寧黛的表情,等著她發(fā)話。
等了半天,寧黛一直沒要開口的意思,宋銳立不得不試探的喊了她一聲。
寧黛一腦袋全是愛國的碎碎念,聽見宋銳立喊她,敷衍的給了他一個(gè)微笑,然后就去罵愛國了。
宋銳立看著她的笑容,心情完全輕松不起來,反而更加心慌。
是他的保證不夠誠懇,還是保證的內(nèi)容還不夠有力?要不再誠懇,再有力點(diǎn)?
“你再念叨個(gè)沒完沒了,我等下就把你拍出來信不信!”寧黛煩躁的威脅愛國。
愛國怕威脅嗎?當(dāng)然怕。
怕是怕的,可顧及著劇情問題,又不得繼續(xù)同寧黛曉以大義。
“帶魚姐,我能理解你想做個(gè)好人的心情。但是,你要清楚一點(diǎn),你為社會(huì)挽回一個(gè)棟梁,你就要承擔(dān)改變世界的懲罰。想想你上個(gè)世界,過的多艱難!
寧黛:“……”
神踏馬想做好人!
神踏馬她在為社會(huì)挽回棟梁!
“到底你是他小姨,還是我是他小姨?”
“你是!
“你是家長,還是我是家長?”
“你是。”
“你做任務(wù),還是我做任務(wù)?”
“……我們一起做!
“滾。別讓我說第二遍!
“……”愛國:“……哦。”
愛國閉緊嘴巴,果真不再騷擾寧黛。
寧黛看向一臉惶惶的宋銳立:“不好意思,我剛才走神了,剛才你說到哪兒了?”
“小姨,我向你保證,我今后不會(huì)再讓你擔(dān)心生氣,不會(huì)再打架。我會(huì)保證學(xué)習(xí)成績,保證每次大小考的名次都保持前三,還有這些習(xí)題冊(cè),放寒假前,我會(huì)全部完成。”
深怕剛才的保證不夠,宋銳立再開口時(shí),叭叭叭的保證了一堆。
寧黛手撐著下巴,“哦”了聲:“既然你都這么保證了,那我也不好拂了你的面子,不過關(guān)于你今后再也不打架這個(gè)承諾,你可以收回去。”
“。俊
“真的,我又不是別家那些不開明的家長,怎么會(huì)因?yàn)槟愦騻(gè)架就隨便生氣,然后罰你呢!
宋銳立:???
那請(qǐng)問,他手邊的這兩大疊習(xí)題冊(cè)算是怎么回事。
不是罰,難道還是獎(jiǎng)?
寧黛用閑著的那只手叩了叩桌面,忽然問他說:“打架這種事,也分主動(dòng)和被動(dòng),挑釁和伸張正義,你能跟我說說,今晚你為什么打架嗎?”
宋銳立之前就有解釋的打算,眼下聽寧黛主動(dòng)問,簡直猶如正中下懷。
他也不隱瞞,很老實(shí)的將今天那伙人欺負(fù)自己學(xué)校的學(xué)生,收取保護(hù)費(fèi)的事情向?qū)庽旖忉屃艘槐椤?br />
其實(shí)宋銳立會(huì)成為建才的校霸,真的應(yīng)了陰差陽錯(cuò)四個(gè)字。
事情還要追溯到初中的時(shí)候。
一開始他是單純的路見不平,眼看自己的同學(xué)被高年級(jí)的人欺負(fù),他看不過眼才跟對(duì)方打了一架。
令他沒想到的是,對(duì)方根本就是中看不中用的假把式,而練過幾年跆拳道的宋銳立贏的輕輕松松。
高年級(jí)的學(xué)生不服氣,又找了人來找宋銳立麻煩,沒想到結(jié)果仍是一樣。
宋銳立被找了幾次茬,始終沒吃虧,更是通過幾次打架成了名,就這么被拱上了校霸的位置。
就算別拱上了校霸位置,他一開始也沒打算真當(dāng)什么校霸,可是學(xué)校學(xué)生被其他學(xué)校欺負(fù)了就會(huì)托人來找他出頭,這么一來二去的,他這校霸位置就坐的更穩(wěn)了。
這是一開始,而后嘛,不知不覺的就開始歪了起來,這個(gè)校霸當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在,他是又為被欺負(fù)的學(xué)生出頭,又要滿足校霸與校霸之間的互相找茬。
總之,也是挺一言難盡的。
“所以,你今晚打架其實(shí)是為了其他被欺負(fù)的學(xué)生出頭?”
宋銳立點(diǎn)頭稱是。
“那是好事啊!睂庽炫淖雷樱骸霸缰澜裉炷腔锶耸沁@么個(gè)德行,我就多錘幾下了。”
宋銳立沒忍住,笑了起來。
將一直以來隱瞞的事說了出來,心里頃刻間輕松了起來。
他到底還是個(gè)少年,雖然經(jīng)歷了些,比一般的小子們成熟些,但并沒有磨滅了全部的稚氣。
這會(huì)兒聽了寧黛的話,又想起她之前的表現(xiàn),宋銳立驚奇的感嘆:“小姨,我從來不知道你也會(huì)打架。”
那熟練的架勢(shì),專業(yè)的根本不像是業(yè)余的斗毆。
宋銳立第一次見到寧黛的時(shí)候,是她剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候,那時(shí)候的她就是一個(gè)溫柔大姐姐的樣子。
他還記得,她最喜歡穿裙子,不論做什么,始終都是一副斯斯文文的樣子。
所以他從不曾想過,這么斯文的人也有武力值彪悍的一面,怎么想都有些神奇,但更多的是覺得驚喜。
宋銳立聯(lián)想著自己有兩面,所以對(duì)寧黛也有兩面感到驚喜。
寧黛一副不足掛齒的表情:“誰的青春沒流過汗啊,我也是過來人嘛!
宋銳立誤解了過來人這三個(gè)字:“小姨也曾當(dāng)過校霸?”
更加驚喜了。
寧黛:“呃……那必須是啊……”
校霸?不,她還真的從來沒當(dāng)過校霸。
但看到宋銳立臉上的表情后,寧黛帶著最后的倔強(qiáng),打死也不準(zhǔn)備說實(shí)話。
她是一個(gè)家長,她得滿足孩子的幻想。嗯,就是這樣!
打架這事,最終在和平的氛圍下被輕柔的翻了篇。
事后,宋銳立覺得自己與這位一同成長的小姨更加的貼近了。
忽然多了一種亦師亦友的感覺。
最終,只收獲了苦難和一大堆課后作業(yè),其余一點(diǎn)兒好處都沒得到的,只有八歲大的宋銳維。
宋銳維:生活為什么要這么折磨他這個(gè)小孩子!
這年頭,沒點(diǎn)勇氣,還能當(dāng)個(gè)小孩子嘛。
(未完待續(xù))