寧黛繼續(xù)嚶嚶嚶:“老師,你這樣說的話,我也是可以進(jìn)醫(yī)院的!
教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)皺了下眉,聽她這話總覺得有哪里不對(duì),可一時(shí)間,他又琢磨不過來。正想再捋捋清楚,揣在他褲子口袋里的電話忽然響了起來,他掏出來看了眼號(hào)碼,快速接起。
電話持續(xù)了一分多鐘,掛上電話后,教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)再看向?qū)庽,頭搖的跟撥浪鼓似的:“現(xiàn)在的學(xué)生啊,真是垮掉的一代。你說說你這么一個(gè)好好的小姑娘,有什么事不能坐下來好好商量,非要打架!”
愛國的聲音在寧黛的腦袋里附和:“就是!有什么不能用言語解決的,非要打架!一點(diǎn)都不知道輕重!
寧黛哭的更加賣力,可惜就是雷聲大雨點(diǎn)小。
在教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)接電話的時(shí)候,她也聽到了電話內(nèi)容,電話那邊說那位苗珂珂同學(xué)被診斷出腦震蕩,現(xiàn)在還處于昏迷不醒中,另外身上多處傷痕,家長如今在醫(yī)院哭的跟人快死了一樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在學(xué)校里等情況,總之情況很糟糕。
這個(gè)糟糕不但是形容醫(yī)院里的情況,同時(shí)也形容寧黛的情況。
教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)看著寧黛不住的搖頭,心里可惜極了,又帶著恨鐵不成鋼的情緒。
寧黛面上做戲,心里很清明,什么昏迷不醒,身上多處傷痕,估計(jì)是苗珂珂打不過她,所以想用這招來搞她。
以為她會(huì)怕嗎?
苗珂珂這樣的手段,或者比她更厲害的手段,寧黛見過的都不知凡幾。只要讓她去見苗珂珂一面,她有的是辦法把這事情給擺平了。
教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)見寧黛哭了這么久,還沒有要停下的意思,不由得出聲讓她別再哭了,還是先將家長叫來吧,無論如何,醫(yī)藥費(fèi)這方面總得賠償解決。
寧黛根本不理他,完全當(dāng)沒聽到他說的話。
教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)正愁寧黛聽不進(jìn)他的話,教務(wù)處辦公室的門外響起三聲敲門聲。
極有規(guī)律,力道也相當(dāng)?shù)娜暋?br />
教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)不管寧黛,出聲喊人進(jìn)來,門從外打開,門口站著一個(gè)西裝革履的男人,教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)自己不認(rèn)得。
對(duì)方先看了眼辦公室里的情形,對(duì)著教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)問:“是陳老師?”
教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)了下頭,他確實(shí)姓陳。
對(duì)方這才走進(jìn)來,沖教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)伸出了手:“你好,鄙人方梓丞!
“你好。”還是沒聽過,哪來的?
寧黛在兩人握手的時(shí)候瞥了眼,轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)表演她的梨花帶雨。
方梓丞與教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)握完手后,轉(zhuǎn)向?qū)庽焖,指著她道:“我是為柳寧黛欺?fù)同學(xué)的事情來的。”
話一出,寧黛又瞥了他。原來是苗珂珂那邊的人?瞧這人模人樣的,是律師?但看整個(gè)人的氣質(zhì),又沒有律師那種氣勢(shì),反而像個(gè)銅臭商人。
寧黛正在暗自打量猜測(cè)對(duì)方,教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)也與寧黛一樣的想法,以為是苗珂珂那邊的人,忙問他苗珂珂的情況,還有苗珂珂父母那邊是什么意思,畢竟苗珂珂父母小有資本,還有點(diǎn)人脈,不然學(xué)校也不會(huì)重視。
方梓丞聽了一半,不好意思的打斷教務(wù)領(lǐng)導(dǎo):“不好意思,陳老師,我是柳寧黛這一邊的!
這下不只教務(wù)領(lǐng)導(dǎo),就是寧黛也不演戲了,好奇的看著這個(gè)陌生人。
(未完待續(xù))