“這還真讓你說對(duì)了，他不在乎。”牛五方道：“從風(fēng)雨橋回來之后，你們領(lǐng)導(dǎo)很快就找他這師兄去討說法，他師兄倒也痛快，不僅承認(rèn)了你們的遇襲就是他一手安排，而且直接跟老付攤了牌，要他立馬表態(tài)�！�
“表什么態(tài)？”周游問道。
“當(dāng)然關(guān)于立場(chǎng)的表態(tài)了，”牛五方道：“老付他師兄逼老付也要聽他的話�！�
“付主任的師兄就是高部長(zhǎng)，算是我們科的直管領(lǐng)導(dǎo)，一般情況下，我們頭兒當(dāng)然要聽他的了，更何況還有師門的關(guān)系在……”周游不禁替自己的付主任發(fā)愁：“如果高部長(zhǎng)要求付主任也站在鐘阿櫻一邊，我們頭兒想要拒絕的話，也是需要些勇氣的……”
“所以呢，你們頭兒暫時(shí)就沒有拒絕……”牛五方淡淡道。
“沒有拒絕？”周游納悶道：“不對(duì)吧，老師？剛才您不是剛說過我們頭兒已經(jīng)做出了選擇？”周游隨即想到了最壞的結(jié)果：“難道，我們頭兒真的站到他師兄，也就是鐘阿櫻那邊了？”
話一出口，周游又覺得不對(duì)。在演唱會(huì)之前，付東流跟他說過的那些話，好像并不是站在他師兄那邊替鐘阿櫻辯護(hù)的啊，甚至，他更像是在暗暗地提醒周游該怎樣應(yīng)對(duì)接下來很快會(huì)發(fā)生的惡戰(zhàn)。
到底是怎么回事呢？
好在付東流馬上跟他解釋了道：“你急什么？倒是聽我把話說完�。∥艺f的是老付暫時(shí)沒有拒絕……你聽好了，是‘暫時(shí)’！老付這么做，一來是還不想跟他師兄鬧得太過難看；二來呢，也是想先穩(wěn)住他師兄，這樣他才能繼續(xù)從他師兄那里拿到有用的信息。除此以外，我想，老付之所以要和他師兄虛與委蛇，恐怕還是為了你考慮的�！�
“為了我？”周游納悶：“為什么？”
“就是為了你�。 迸Ｎ宸綄�(duì)自己徒弟翻個(gè)白眼，道：“別管怎么說，你現(xiàn)在還是歸他師兄管的，就你這沒心眼兒的，人家稍微動(dòng)動(dòng)小手指頭，就沒你好果子吃。你們頭兒要是驟然跟他師兄翻臉，人家畢竟師出同門，也許一時(shí)還不敢怎么樣，但你呢，幾乎肯定就成了他師兄、你那高部長(zhǎng)的撒氣筒，到時(shí)候別說吃不了兜著走，我猜，就憑鐘阿櫻那幫人的陰險(xiǎn)詭譎，你那小命能不能保全都難講！”
牛五方這話說的也許有些夸張，但周游深知這道理卻是不虛。付東流雖然愛打官腔，但是做事情也的確比較周全，如果是他，倒是極有可能將這些因素考慮進(jìn)去才會(huì)綜合做出一個(gè)決定。
但是，既然想要暫時(shí)先穩(wěn)住高部長(zhǎng)，那么付東流此次硬頂著高部長(zhǎng)的禁令前來演唱會(huì)，又是為了什么呢？而且，在牛五方的猜測(cè)里，付東流甚至還真正的采取了措施、動(dòng)了手？
這會(huì)兒不需要掩飾了嗎？
周游把這種疑慮對(duì)牛五方一說，牛五方了然道：“忍無可忍，自然無需再忍。我想，現(xiàn)在那兩個(gè)師兄弟應(yīng)該是到了圖窮匕見的時(shí)刻了�！�
周游忍不住又要追問：“是發(fā)生什么事情了嗎？為什么現(xiàn)在突然就到了圖窮匕見的地步？”
牛五方一頓，道：“這就要說到縛地羅突然撤陣的第二個(gè)可能的原因了……”
對(duì)了，老師說過縛地羅的撤陣很可能有兩方面的因素，第一個(gè)因素因?yàn)楹透稏|流有關(guān)，說了半天，周游差點(diǎn)就忘了還有一個(gè)因素呢�！笆鞘裁茨�？”周游忙問道。
“縛地羅這個(gè)陣法，老付應(yīng)該跟你說起過吧？”牛五方問道。
“嗯，說起過，”周游想了想，又道：“實(shí)際上，說的很是詳細(xì)，縛地羅成陣的基本原理領(lǐng)導(dǎo)都給我講過�！�
“這樣的話，我跟你說的第二個(gè)因素，你應(yīng)該能比較容易理解了……”牛五方微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“縛地羅就像人的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，一旦尋到有用的信息，就會(huì)通過一個(gè)隱秘的通道與布陣人建立聯(lián)系，這樣布陣人就可以獲取縛地羅收集來的信息了。這個(gè)過程的完成，靠的是布陣人與陣內(nèi)人或信息之間建立聯(lián)系，既然是涉及兩端兩方聯(lián)系……”
“那就是雙向的！”周游馬上知道牛五方要說什么了：“布陣人既然可以通過特殊的真氣設(shè)置感知我們?cè)陉囍兄说男畔�，那么反過來，我也可以順著布陣之人布好的真氣通道等設(shè)置摸過去，反過來感知布陣之人的信息，我想，您想說的就是這些吧？”
牛五方贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“這是老付教你的？還是你自己琢磨出來的？”
“是我自己想到的……不過這好像也算不得什么值得驕傲的發(fā)現(xiàn)……”周游笑了笑，道：“我跟領(lǐng)導(dǎo)說過這個(gè)想法，但領(lǐng)導(dǎo)說著中思路也許理論上說的通，但在實(shí)際操作上，卻完全行不通。”
“他說行不通？”牛五方摸著下巴瞇縫了眼睛。
“嗯，領(lǐng)導(dǎo)他說，縛地羅的設(shè)置，主要是為了收集、傳遞信息給布陣者，因此在反向追蹤的時(shí)候，布陣人會(huì)很快警覺并及時(shí)切斷聯(lián)系，以避免被反向跟蹤的。”周游對(duì)于付東流的解釋記得很清楚。
“呵呵，一般來說，的確是行不通，不過，要是不一般的情況呢？”牛五方眨巴眨巴眼，眼神似乎越過周游，往他身旁的那位尚不知名姓的少年身上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，笑道。
“什么意思？”周游馬上意識(shí)到，不同于一般情況的“二般情況”出現(xiàn)了。
果然，牛五方笑道：“我和老劉來的早，坐了一會(huì)兒，就那家伙也來了……”說著，牛五方的下巴往周游身旁那少年身上點(diǎn)了點(diǎn)，才接著道：“他說他想讓我?guī)蛡�(gè)忙……”
“在縛地羅中樞的位置做手腳？”這事兒周游是知道的：“那位置還是我告訴他的呢……不過，我們?cè)谥袠形恢蒙献鍪帜_，只是為了擴(kuò)大縛地羅的邊界……”
“只是擴(kuò)大邊界？不不不……”牛五方?jīng)_周游晃著手指，一臉“你太幼稚了”的表情，道：“除了擴(kuò)大邊界，那位又教我寫了一個(gè)字放在了中樞位置上�！�
“什么字？”周游忙問道：“是符咒嗎？”
“不是符咒的寫法，而且符咒里只單一個(gè)字的情況也不多，如果有這個(gè)字，我一定會(huì)知道的，但是……”有些困惑的表情浮現(xiàn)在牛五方的臉上，這讓他看起來頗有些認(rèn)真搞笑的意味：“這個(gè)字作為符咒，我還真沒見過……不過，在寫那個(gè)字的時(shí)候，他又確實(shí)讓我放了一些真氣進(jìn)去……”
“所以，那個(gè)字是什么呢？”周游一點(diǎn)耐心沒有。