從洞口中進(jìn)到自己熟悉的大片草地，貓女下意識(shí)環(huán)顧四周，看著周圍那一圈大大的圍墻，確實(shí)就生起了一種如羅蘭所說(shuō)的，安全的感覺(jué)。
智慧生物為什么要造房子，城市為什么要有圍墻，都是出于這種需要安全感的需求。即使大多數(shù)情況下，這只是一種安慰，職業(yè)者要突破兩米高的圍墻是件很簡(jiǎn)單的事情。
可有和沒(méi)有，在心理上的感覺(jué)，完全是不同的。
羅蘭看了會(huì)四周，確定自己要建房子的中心位置，又彈了下手指。
一大片的土地先是變得泥濘，接著一堵堵石墻撥地而起，最后拼揍成一座高聳的，方型的四層大樓。
貓女看著這無(wú)中生有的情景，心馳神往，恨不得使用眼前這夸張魔法，瞬間改變環(huán)境的人就是自己。
畢竟是出生在紅色魔法塔的本地居民，雖然不敢出現(xiàn)在大眾的視線里，但她和其它紅色魔法塔的平民一樣，對(duì)魔法有著天生的向往和敬仰。
建好自己的大型臨時(shí)居住點(diǎn)和魔法實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)后，接下來(lái)就是入住了。
因?yàn)槭且粋�(gè)人住，只要搬些家具進(jìn)去就行。
但羅蘭突然看到了身邊的貓女。
小貓女正呆呆地看著那幢用‘化泥為石’術(shù)弄出來(lái)的大型方型黑色方樓，她身后的白色尾巴不但豎得高高的，甚至尾尖還扭來(lái)扭去。
羅蘭想了會(huì)，又彈了彈手指，在大樓旁邊升起了間兩層的小樓，很小，大約也就七十平方左右。
“這小房子送給你了�！�
羅蘭看著自己建起來(lái)的，相當(dāng)沒(méi)有美觀的方型大樓，點(diǎn)點(diǎn)頭。
作為一名直男，他對(duì)建筑的審美并不高，空間足夠，能住人就行。
至于建筑長(zhǎng)什么樣子。
誰(shuí)管這事啊。
有時(shí)間操心那事，還不如多做點(diǎn)魔法實(shí)驗(yàn)。
隨后羅蘭出了這片新莊園，去了中城區(qū)。
留下小貓女在這里糾結(jié)。
到底住不住進(jìn)那幢小房子里呢？
這法師老爺是個(gè)好人，他說(shuō)的話應(yīng)該可信吧。
但聽(tīng)說(shuō)有些法師老爺就喜歡用小恩小惠收買喵人，然后讓喵人干這干那，最后連喵人都是法師老爺了的。
畢竟法師老爺個(gè)個(gè)都很聰明，喵人不是他們的對(duì)手的。
可……貓女知道自己真的很想住進(jìn)房子里啊。
地下坑洞雖然看著挺安全，但一股子泥巴味，要不是這里是沙漠地區(qū)，鮮少下雨，否則光是處理地洞的水漬就是件大麻煩。
哪有住房子舒服。
住不住進(jìn)去呢？
貓女趴在地上，雙前爪使勁輕輕的扒拉著地面，顯得糾結(jié)無(wú)比。
羅蘭來(lái)到中城區(qū)。
和其它兩個(gè)區(qū)域相比，中城區(qū)更漂亮，道路更寬闊，而且這里的綠化也更好。
一棵棵羅蘭沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大樹(shù)，茂密的冠葉把道路上空都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，陽(yáng)光很難透得進(jìn)來(lái)。
在沙漠中，要找到這樣的綠化可不容易。
羅蘭順著道路，找到了紅色魔法塔的學(xué)校。
一幢建筑面積非�？鋸埖膶W(xué)校。
光是門口，就寬一百米，高三十米。
灰白色的巖石圍墻在視野左右伸展出去，似乎看不到盡頭。
學(xué)校的門口那里，有一層微微扭曲的‘膜’層，透明狀的，可以透過(guò)門口看到學(xué)校內(nèi)部的情況。
有許多魔法師在進(jìn)進(jìn)出出。
羅蘭走過(guò)去，前面剛好迎來(lái)一個(gè)青年魔法師，對(duì)方看到羅蘭了，但卻沒(méi)有讓路的打算，反而直沖沖朝羅蘭走過(guò)來(lái)。
見(jiàn)狀，羅蘭只得自己讓開(kāi)。
這青年與羅蘭擦身而過(guò)，對(duì)方甚至沒(méi)有多看羅蘭一眼，似乎羅蘭的退讓是理所當(dāng)然一般。
嗯？
羅蘭有些奇怪，這人是眼睛瞎了，還是單純沒(méi)有素質(zhì)？
他邊走這邊么想，然后前邊又有一個(gè)青年魔法師從大門里走出來(lái)。
這人也走得很‘直’，但他移動(dòng)的路徑上，擋著的人并不是羅蘭，而是另一個(gè)羅蘭見(jiàn)過(guò)的魔法學(xué)員，自己的同班同學(xué)。
這名青年魔法師也沒(méi)有讓路，最后還是羅蘭的同學(xué)主動(dòng)讓開(kāi)了道路。
羅蘭見(jiàn)狀，走過(guò)去，拍拍這個(gè)同學(xué)的肩膀，問(wèn)道：“這里的似乎都有點(diǎn)目中無(wú)人啊，你知道是怎么一回事嗎？”
“這是紅色魔法塔的慣例，實(shí)力強(qiáng)的魔法師，有許多特權(quán)，不管你在世俗界的地位如何，在這里，給高等級(jí)魔法師讓路是禮儀，是潛規(guī)則。甚至可以差使你跑腿做事。”
羅蘭微微嘆氣。
他有些失望。
按理說(shuō)，像紅色魔法塔這樣的魔法圣地，理應(yīng)是象牙塔才對(duì)，大家在這里學(xué)習(xí)，討論魔法，推動(dòng)魔法的應(yīng)用和發(fā)展，和諧又充實(shí)。
但沒(méi)有想到，這里的等級(jí)觀念居然也這么強(qiáng)。
不過(guò)羅蘭想想，也覺(jué)得很合理。
畢竟連現(xiàn)實(shí)世界中的大學(xué)，雖然號(hào)稱是象牙塔，但學(xué)生會(huì)有內(nèi)部斗爭(zhēng)，對(duì)外壓迫學(xué)生，社團(tuán)爭(zhēng)斗，師生關(guān)系詭異等等，出現(xiàn)的屁事很多，羅蘭親眼見(jiàn)過(guò)的都有幾次，更別說(shuō)從網(wǎng)絡(luò)上看到的了。
所以……紅色魔法塔中有等級(jí)制度，并不是奇怪的事情。
理解歸理解，但羅蘭突然間，對(duì)紅色魔法塔的敬意又少了許多。
之前是胡蘿卜加大棒，現(xiàn)在又看到這樣的事情，羅蘭明白了一件事情。
不必把紅色魔法塔想得太神圣，超然，把它看成一個(gè)正常的學(xué)術(shù)組織就行了。
想明白了這點(diǎn)，羅蘭對(duì)眼前這大得不可思議的建筑群，就沒(méi)有了多少敬服的意思。
光環(huán)褪卻。
建筑群嘛……現(xiàn)實(shí)世界中隨便拉個(gè)三線小城都能吊打這里。
拍拍同學(xué)的肩膀，羅蘭主動(dòng)走進(jìn)學(xué)校大門，在穿過(guò)結(jié)界的時(shí)候，羅蘭感覺(jué)到自己衣服里收著的黑色木牌熱了一下。
進(jìn)到校門后，羅蘭左右看看，想找到結(jié)界的發(fā)動(dòng)魔法陣在哪里，但找了半天都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只得放棄這念頭，繼續(xù)往前走。
穿過(guò)一個(gè)白色的大廣場(chǎng)，羅蘭看到了眼前有三幢大樓，左邊是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的透明礦石造型，中間是黑曜石，右邊是紅寶石。
一個(gè)班級(jí)一幢樓，有點(diǎn)意思。
羅蘭看看黑曜石班級(jí)出入的學(xué)員，大多數(shù)都是lv5-lv7，然后看看最左邊的教學(xué)樓。
那里進(jìn)出的學(xué)生，大多數(shù)是lv7-lv9，但也沒(méi)有一個(gè)到達(dá)lv10，貤就是所謂的大師級(jí)。
看來(lái)大師是畢業(yè)的及格線。
羅蘭暗自猜測(cè)，隨后他向紅寶石樓走去。
剛走到門口，就看到一群人圍在入門口處。
見(jiàn)到羅蘭來(lái)了，很多人叫道：“班長(zhǎng)來(lái)了，讓他看看�！�
發(fā)生了什么事情？
人群讓開(kāi)一個(gè)缺口，羅蘭走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)人，腰間那里有一大灘血，而貝塔正拿著紗布給這人包扎。
貝塔依然還是不會(huì)治療術(shù)。
正常情況下，同等級(jí)，同等裝備條件下，術(shù)士的殺傷力是強(qiáng)過(guò)法師不少的，但他們有個(gè)致命的缺陷。
所有術(shù)士的法術(shù)是自動(dòng)領(lǐng)悟的，也就是說(shuō)，到了等級(jí)，除了幾個(gè)血脈核心法術(shù)或者技能，其它的法術(shù)都是隨機(jī)擲骰子‘變’出來(lái)的。
所以很多關(guān)鍵性的超實(shí)用法術(shù)，有的術(shù)士可能一輩子都拿不到。
比如說(shuō)治療術(shù)！
而周圍也沒(méi)有學(xué)員會(huì)治療術(shù)。
治療術(shù)有三個(gè)派系，光明系的療治術(shù)，生命系的治療術(shù)，以及水神教的水療術(shù)。
這些法術(shù)本質(zhì)上都是神術(shù)。
只不過(guò)馬爾夫驚才絕艷，而是把幾種治療神術(shù)用法術(shù)模型給模擬了出來(lái)。
自此之后，法師也有了治療能力。
不過(guò)有歸有，能不能學(xué)會(huì)是另一回事。
羅蘭彈彈手指，白色的光芒滲入到這個(gè)受傷的同學(xué)身體里。
周圍的人都吃驚地看著羅蘭。
主修塑能系的法師，會(huì)治療術(shù)不稀奇，但這么年輕就會(huì)治療術(shù)，就比較稀奇了。
現(xiàn)在所有人都認(rèn)為羅蘭是主修塑能系的。
畢竟那一手壓縮小火球?qū)嵲谑翘@艷，讓人印象太深刻了。
“怎么受傷的？”羅蘭看看周圍：“也沒(méi)有老師管一下嗎？”
受傷的同學(xué)，是被刺穿了腰腎，要是一般人受到這樣的傷害，多半得休克，甚至死亡。
不過(guò)職業(yè)者生命力頑強(qiáng)，況且這刺傷的穿孔也不大，就算是法師，也能扛得下來(lái)。
這學(xué)員羞愧地說(shuō)道：“別人都給黑曜石班的人讓路，我覺(jué)得不舒服，就故意不讓，然后就被打傷了�！�
羅蘭心中暗想，這小子挺有種的。
他看看周圍眾人，說(shuō)道：“好了，都別在這里圍著了，人沒(méi)事，都去上課�！�
雖然只是第一天上課，但羅蘭其實(shí)還是挺有威望的，他說(shuō)的話，在場(chǎng)的學(xué)員沒(méi)有人也不聽(tīng)。
眾人進(jìn)到一樓的教室，教室很大，每張桌子的間隔敢很大。
桌子上還放著一本白色封面的書(shū)。
羅蘭隨便找了張桌子坐下，貝塔就坐到他的旁邊。
所有人都在看這本書(shū)，是關(guān)于校規(guī)和一些特殊規(guī)定的。
還挺厚。
羅蘭看了一陣子后，特里同來(lái)上課了。
他先用一個(gè)小時(shí)講了些新生入學(xué)要注意的事項(xiàng)，然后又用兩個(gè)小時(shí)講了些基礎(chǔ)魔法知識(shí)。
這些羅蘭都知道，所以他一直在翻看校規(guī)。
可惜沒(méi)有找到自己想要的信息。
下課了，特里合就要離開(kāi)。
羅蘭站了起來(lái)，問(wèn)道：“老師，如果我不想給學(xué)生們讓路，怎么辦？”
所有學(xué)員都驚愕地看著羅蘭。
唯有貝塔露出了無(wú)比帶感的笑容。
啊，羅蘭哥又要搞事了。
特里同笑了下，說(shuō)道：“那就打一架，打贏一個(gè)，這人就得給你讓路，只要不出人命就行。”
羅蘭一聽(tīng)這話，頓時(shí)笑了：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！�
然后他看向貝塔：“我堵星隕礦班門口，你堵黑曜石班，看誰(shuí)先把事情擺平�！�
“好咧！”貝塔興奮地跳了起來(lái)。
紅寶石班里一片沉默。
他們仿佛看到兩個(gè)瘋子。