第9章
許啾啾擔(dān)心了一夜，大妖怪還是沒有回來，只是在第二天早上，看到了來接自己上學(xué)的侍衛(wèi)長(zhǎng)。
看著大胡子的侍衛(wèi)長(zhǎng)，許啾啾記得這是大妖怪的下屬，向他詢問道：“陛下？”
雖然昨天就已經(jīng)聽說了陛下養(yǎng)的小啾啾會(huì)說話了，但是這還是大胡子侍衛(wèi)長(zhǎng)第一次聽到小啾啾說話呢，聽著那清脆的比百靈鳥還要好聽的聲音，侍衛(wèi)長(zhǎng)整個(gè)人都柔和下來了，粗糙的手指都帶了幾分小心翼翼，回答道：“陛下很好。”
許啾啾聽罷，心里的擔(dān)憂少了幾分，這句話他學(xué)過，老師有和他們對(duì)話，都是“你好嗎？”“我很好”“今天天氣不錯(cuò)”之類的，現(xiàn)在，大胡子說大妖怪很好，也就是說，大妖怪現(xiàn)在應(yīng)該沒事了。
許啾啾松了口氣，看著大胡子，招呼道：“陛下�！币贿呎f，還一邊指了指自己的眼睛。
“眼睛陛下！”許啾啾又說了一句。
大胡子忍不住笑了起來，早就聽到昨天晚上啾啾說的第一句話的鬧劇了，但是現(xiàn)在聽到，還是覺得十分有趣，讓他想起自家崽崽剛開始學(xué)說話的場(chǎng)景，真是每句話都能讓人笑出聲。
大胡子一邊笑一邊糾正：“是看望陛下，看望�！�
許啾啾頓時(shí)意識(shí)到自己用錯(cuò)了詞匯，于是跟著大胡子學(xué)了起來，“看望陛下，我看望陛下�！�
說完，期待的看著大胡子侍衛(wèi)長(zhǎng)。
看著許啾啾期待的小眼神，大胡子侍衛(wèi)長(zhǎng)心中充滿了教會(huì)學(xué)生的成就感，下意識(shí)的將小啾啾捧起來夸贊道：“啾啾真棒，太厲害了！”
好像能理解為什么陛下怎么喜歡啾啾了呢，這么可愛聰慧的小家伙，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
和殷肆的手掌干凈修長(zhǎng)不同，大胡子侍衛(wèi)長(zhǎng)的手掌心全是粗糙的硬繭，一層疊了一層，充滿了層層條條的溝壑，許啾啾幾乎是被捧起來的第一瞬間，就被這粗糙的觸感磨了一下小爪子。
不過啾啾是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的啾，而且大胡子的動(dòng)作已經(jīng)足夠小心翼翼了，所以許啾啾沒有說“痛”，而是說了一句“謝謝”。
這是老師教的常用語(yǔ)，啾啾記得可清楚了。
大胡子頓時(shí)更驚喜，看著啾啾的眼神仿佛啾啾做了什么天大的事一般，讓許啾啾不好意思極了。
天知道，他只是說了一句話。
只是對(duì)于啾啾的請(qǐng)求，大胡子侍衛(wèi)長(zhǎng)想了想，還是用最簡(jiǎn)短的話表達(dá)了拒絕，“不，陛下，休息�！�
遲疑片刻，覺得“休息”這個(gè)詞匯可能過于高端，大胡子侍衛(wèi)長(zhǎng)又道：“陛下，睡覺�！�
這次啾啾明白了，大妖怪沒事了，并且正在睡覺，所以不能探望，也就歇了去看大妖怪的心。
于是侍衛(wèi)長(zhǎng)順利的接到了小啾啾，前往萌萌智慧早教班。
今天的早教班和昨天一樣，仍然是五個(gè)小朋友和一個(gè)小啾啾，只是因?yàn)樽蛱煨∨笥褌儾徽J(rèn)真，所以今天多少都有些萎靡不振。
看著這樣的小伙伴，啾啾心里有點(diǎn)抱歉，早知道就放學(xué)的時(shí)候教了，誰(shuí)知道小幼崽們沒有半點(diǎn)自制力，上課的時(shí)候也在修煉，他們又沒有習(xí)慣自己這樣一心二用，修煉已經(jīng)化為本能，于是就被老師批評(píng)啦。
看著這樣的小幼崽們，小啾啾熟練的打招呼，“圖斯好，艾樹好，豆豆好，金旭好，相雨好，老師好�！�
一口氣說了一大堆，一氣呵成，所有的老師和幼崽們都驚呆了。
“啾啾，啾啾！”剛學(xué)會(huì)語(yǔ)言的小幼崽用最樸素的方式表達(dá)自己的驚訝。
“%%&*%￥#”還沒學(xué)會(huì)通用語(yǔ)的小幼崽用著自己原本的語(yǔ)言驚訝出聲。
就連老師，都震驚的看著許啾啾，“啾啾，你會(huì)說話啦？！”
許啾啾驕傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是噠！”雖然不知道這個(gè)世界的修煉速度怎么樣，大家都是多久可以正常說話的，但是以大妖怪喂養(yǎng)他的寵愛程度來看，啾啾一定是最快的。
沒辦法，誰(shuí)讓他天天都有小紅果吃，還有小樹枝可以踩呢？啾啾可驕傲了。
老師們面面相覷，啾啾的種族，不是不能口吐人言嗎，他們以為啾啾以后的交流就和帝國(guó)所有的智慧種族一樣，學(xué)會(huì)了文字后進(jìn)行擬態(tài)發(fā)聲，這樣雖然多了一道程序，但是最基本的交流還是可以暢通無阻的，但是現(xiàn)在，啾啾居然不用擬態(tài)發(fā)聲就直接開口說話了？
難道啾啾的種族是可以進(jìn)化的嗎，之前無法發(fā)出人類語(yǔ)只是因?yàn)樘×耍?br />
對(duì)此不了解的老師只能將啾啾會(huì)說話的答案歸咎于啾啾太小，在組織了一下紀(jì)律之后，就繼續(xù)教學(xué)起來。
雖然可以發(fā)出人類音了，但是不代表就學(xué)會(huì)了人類通用語(yǔ)了，想要學(xué)習(xí)的詞匯和語(yǔ)法還有很多呢，只是這一次，因?yàn)榭梢员磉_(dá)的關(guān)系，老師們終于知道啾啾的學(xué)習(xí)速度有多快了。
基本上講了一遍后就不用再講第二遍，不僅可以熟練運(yùn)用，還能舉一反三，以至于其他小幼崽們還在鞏固復(fù)習(xí)，小啾啾已經(jīng)追著詢問接下來的教學(xué)內(nèi)容了。
老師：“……”原來啾啾還是個(gè)小天才，沉思，要不要告訴家長(zhǎng)，加快啾啾的學(xué)習(xí)進(jìn)度呢，這樣等到早教班讀完就可以快速的去上小學(xué)了，不會(huì)耽誤孩子的教育。
而且孩子現(xiàn)在雖然形態(tài)有些差別，但是通用語(yǔ)也很流利，不用擔(dān)心交流問題。
老師們沉思，小幼崽們就要?dú)g快多了，昨天還不會(huì)說話的啾啾今天就可以說話了，怎么不讓小伙伴感到好奇呢，所有的小幼崽都驚奇極了，在小啾啾的面前打滿了問號(hào)。
啾啾當(dāng)然知道小幼崽們?cè)谠儐柺裁�，這對(duì)于他來說是很正常的事，所以直接告訴幼崽們，“我，昨天，帶你們……”
修煉兩個(gè)字不會(huì)說，許啾啾頓了一下道，“玩，一直玩，就可以說話了�！�
雖然前言不搭后語(yǔ)，還有許多的語(yǔ)法錯(cuò)誤，但是幼崽的世界是共通的，小幼崽們還是聽懂了許啾啾的話，是昨天那股暖暖的很好玩的東西嗎？只要一直玩，就可以說話？
許啾啾看著幼崽們，鼓勵(lì)道，“一直玩，我們，就可以，變成人類了�！�
人類這個(gè)詞匯他們還是學(xué)過的。
幼崽們眼睛里頓時(shí)冒起小星星，雖然說人類語(yǔ)就已經(jīng)很值得大家期待了，但是變成人類簡(jiǎn)直更令人期待，倒不是慕強(qiáng)，小小的幼崽心里還沒有那么多心思，而是，變身本就是幼崽們最萌最喜歡的那個(gè)點(diǎn)，就連他們本族的動(dòng)畫片之類的，都有小土豆小魚怪變成人類打敗怪獸的故事呢。
所以變?nèi)撕?jiǎn)直就是所有小幼崽最大的夢(mèng)想，現(xiàn)在，啾啾說，只要努力的玩這個(gè)暖流，就能像是動(dòng)畫片里面的幼崽一樣變身嗎？那可太酷了！
頓時(shí)連課也不想聽，只想一心修煉。
只是經(jīng)過昨天的教訓(xùn)，小啾啾今天格外注意小幼崽們的動(dòng)向，修煉雖然好，但也不能耽誤學(xué)習(xí)呀，所以，小幼崽們剛歪心思去修煉，就被小啾啾發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)幼崽敲一下，將他們拉回學(xué)習(xí)的大課堂。
幼崽們：“……”淚汪汪聽課。
雖然很想玩，但是啾啾老大發(fā)話了，他們還能怎么辦呢？只能乖乖聽課了。
于是就在這樣的氛圍下，半天的課程很快就結(jié)束了，啾崽崽在大機(jī)器人的護(hù)衛(wèi)下隨著小朋友們一起向外走，而剛走到飛行器前，就看到了大妖怪那張好看的臉。
許啾啾眨了眨眼睛，驚喜極了，直接從機(jī)器人的手中撲進(jìn)了飛行器，“陛下，很好！”
殷肆露出一個(gè)笑容，親昵的抱住撲過來的小啾崽，“嗯，我很好，謝謝啾啾�！闭f著，在小啾啾的茸毛上蹭了蹭。
這聲謝謝，是認(rèn)真的，雖然關(guān)于昨晚的記憶因?yàn)樗毫训奶弁聪袅藥追�，但是大體的狀況還是記得的，如果不是啾啾，他昨晚即使不會(huì)重傷，也會(huì)失去理智傷害到其他人，更甚至，如果他發(fā)狂的事情發(fā)散出去——一個(gè)瘋子當(dāng)?shù)蹏?guó)皇帝，他可以想象人們的態(tài)度。
而現(xiàn)在，因?yàn)猷编�，他得救了�?br />
殷肆的心中充滿了感激，而啾啾看著大妖怪蒼白的臉色，還是有點(diǎn)不放心，他看了看大妖怪，摸了摸他格外蒼白的臉，詢問道：“滾？”
是的，從昨天到現(xiàn)在，因?yàn)闆]有人糾正的關(guān)系，啾啾現(xiàn)在仍然以為，“滾”是痛的意思，所以，他現(xiàn)在在問，大妖怪還痛嗎？
而被問的殷肆卻是全身一僵。
早在今天醒來時(shí)他就已經(jīng)知道啾啾會(huì)說話的事情了，這對(duì)于他來說當(dāng)然十分驚喜，也意識(shí)到啾啾好像有點(diǎn)不同尋常，但是這一切，都抵不過侍衛(wèi)官和他說起昨夜啾啾說的第一句話是什么。
是“陛下滾”。
想到這里，殷肆就想捂住自己的臉，將昨晚那個(gè)口無遮攔的自己直接按進(jìn)水里漱漱口，啾啾才出生幾天，“滾”這種話自然不會(huì)是之前學(xué)的，也不會(huì)是在早教班學(xué)的，只有可能，是昨天跟著他現(xiàn)說現(xiàn)學(xué)的。
再結(jié)合一下昨天他說出“滾”的情況，那么痛苦的樣子，啾啾又聰明，殷肆很容易就能得出，啾啾將“滾”理解成了什么意思。
就是這樣，殷肆才慚愧，小幼崽都跟著他學(xué)了什么啊，簡(jiǎn)直無顏以對(duì)啾啾。
但是就算再不想面對(duì)，也還是要面對(duì)的，看著啾啾天真的擔(dān)心他的樣子，總不能讓啾啾以后都這樣子和其他人交流吧……所以殷肆對(duì)著啾啾搖了搖頭。
隨后拿出一個(gè)小球，沿著金屬板滾了出去，指著小球道：“滾�！�
隨后，拿出一根針，扎了后面坐著的大胡子侍衛(wèi)官一下，扎得大胡子痛叫出聲，指著大胡子道：“痛�！�
沒錯(cuò)，小球是滾，他后面說的那個(gè)詞匯才是痛。
許啾啾多聰明的一只小鳥啊，大妖怪剛演示完，許啾啾就懂了，原來“滾”不是痛的意思，而是滾球的意思……所以，昨天大妖怪對(duì)著他說不是說自己痛，而是讓他“滾”？
許啾啾不可置信的看了眼大妖怪，大妖怪居然不要他了嗎？還讓他滾……啾啾頓時(shí)難過了，哭喪著小臉哽咽道，“我，滾�！�
這一次輪到殷肆慌張了，他幾乎手忙腳亂的抱住小小的啾崽，“愛，啾啾，啾啾不滾，喜歡啾啾，啾啾一起，我錯(cuò)了，對(duì)不起，啾啾原諒嗎？”
殷肆低聲下氣的哄著炸毛的小啾崽，心里的悲傷逆流成河，他錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，他怎么就控制不住自己在啾啾的面前說了不好聽的話呢，即使昨天一時(shí)情急怕傷害啾啾也不能這樣啊，而現(xiàn)在，就是他為了自己一時(shí)口快還債的時(shí)候了。
求問，該怎樣哄一只被傷了心的小啾崽不哭？在線等，急。
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殷肆陛下：(。﹏。*) 我錯(cuò)了……。
感謝在2021-04-07 23:58:16~2021-04-09 12:44:24期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~
感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使：吾本端莊 50瓶；我他媽才不會(huì)說臟話 5瓶；蒝湟、紙夏＊ 1瓶；
非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！