我們同時朝外面看去,只見一個身著白西裝,頭發(fā)梳得很整齊的大胖子慢慢踱了進來。
保安和夏老師同時一驚,連忙讓開路,客氣地喊了一聲:“校長!”
原來此人是校長。
校長走進屋里,很客氣地對我說道:“這位先生,可不可以請你去我那里坐一坐?”
我和李麻子相互看了一眼,劇情轉(zhuǎn)的太快,我們都有點猝不及防,我疑惑的問道:“有什么事情這里不能說!
校長笑笑,看看周圍,我知道他的意思是這里人多嘴雜,有些話不方便說,當下點了點頭:“行,我們跟你走一趟吧!”
我們?nèi)烁S校長來到他的辦公室,私立學校的校長派頭絲毫不遜色于那些大老板,辦公室裝修得很豪華。
校長請我們坐在真皮沙發(fā)上,然后泡上三杯毛峰茶,問道:“剛剛發(fā)生的事情我已經(jīng)通過監(jiān)控錄相看到了,三位看起來來頭不小,我能冒昧的問一句,你們是干什么的嗎?”
李麻子一聽這話,立即來勁了,準備掏他出那張名片,被我攔住了。他那名片太花哨,算命,看風水,捉鬼,收古董什么玩意都有,真正的大師才不搞這些喙頭。
我淡淡地說道:“我們就是收東西的商人!
校長似乎很感興趣:“收東西,什么東西?”
“校長你聽說過陰物嗎?”我問道。
“愿聞其詳。”校長恭敬地答道。
我大概跟他說明了一下什么叫做陰物,聽完之后校長問道:“張先生覺得,剛剛發(fā)生的事情是陰物作祟嗎?”
其實通過剛剛發(fā)生的事情,我心里已經(jīng)大概有了點底,但校長把我請來,我不認為單單是關(guān)心一個看門大爺?shù)陌参,更像是有事相求?br />
于是我隱晦的笑了笑:“貴校最近發(fā)生過什么很特別的事吧?”
校長在胖嘟嘟的臉上抹了把汗:“學校嘛,就是一座象牙塔,學生老師思想都單純,哪有什么事情!
我察言觀色,覺得他像是對我們有所隱瞞,就站起來假裝要走:“既然學校里沒什么事,那我們就告辭了!
“張先生留步!”校長喊住我,猶豫了半天才說道:“實不相瞞,三個月前有個孩子出事了!
他說三個月前有個高三學生逃課回宿舍,結(jié)果墮樓了,送到醫(yī)院搶救無效死亡。警方介入調(diào)查,查明原因是那個學生自己翻窗戶不慎墮落的。
學校不想把事情鬧大,就冷處理了,這件事情學校確實有管理上的失職,而且已經(jīng)做好吃官司的心理準備,該賠多少就賠多少,但求息事寧人。
孩子家長很快請來律師,雙方提議私了。其實這件事情本身并不復(fù)雜,學校也不可能負全責,所以在雙方協(xié)商之后,校方愿意出二十萬的精神損失費。
但孩子家里拿了錢之后,竟然出爾反爾,不認帳。
家長不知道從哪里得知,當時和這孩子在一起的還有另外幾名學生。漸漸網(wǎng)上也流傳起了一些謠言,說幾名富二代欺負那孩子,把他從樓上推了下去,校方掩蓋事實拿錢了事。
孩子家長又跑到學校來鬧事,把小孩的棺材抬到學校門口,寫血書要求嚴懲兇手,導(dǎo)致學校一整天沒法上課。
后來校長讓人去調(diào)查一下,發(fā)現(xiàn)這小孩父母離婚多年,小孩是跟著母親一起過的,母親才是他的合法監(jiān)護人,母親已經(jīng)拿了那筆賠償費。可是小孩的父親在事情發(fā)生后不知從哪里冒出來,糾集了一幫社會上的人搞出這樣一出鬧劇,意思無非是向?qū)W校訛錢!
學校自然不肯當這個冤大頭,對方鬧了一段時間就停下來了,但是小孩父親卻放出一句狠話,說要讓那五個學生拿命來償。
聽到這里,只不過是一樁普通的意外死亡,我便問道:“這事聽上去,沒什么反常的?”
校長說道:“張先生,別著急,后來學校就開始鬧鬼了……”
這事過去沒多久,出事的宿舍樓頻繁出現(xiàn)一個紅衣男孩,就是死掉的那個小孩,目擊者除了不少學生之外還有老師。學校作為一個傳播科學文化的地方,自然不可能請些神棍道士來對付,就把兩層樓的學生都遷了出來,好在那個鬼只在那兩層樓活動,沒有出現(xiàn)在其它地方。
可是接下來發(fā)生的事情就讓人有點束手無策了,先是一名老師在辦公室里撞邪,用藤條抽打自己的后背;然后是一個學生拿著刀要剁自己的手,還好他用的是鉛筆刀,沒有造成太大傷害;最后還有一個學生半夜失蹤,后來被人在幾公里外的一座水庫旁邊找到,險些釀成悲劇。
再加上今天發(fā)生在傳達室的事情,令校長感到一陣陣頭疼。
所以剛剛在監(jiān)控視頻里看到我擺平了這件事,就認定我是一位有本事的高人,所以才把我們請來。
說完之后,校長問道:“張先生,剛剛聽你說什么陰物,我感覺我們學校發(fā)生的事情,挺符合陰物作祟的特征,您覺得呢?”
我沒直接回答,而是說道:“我就問一件事情,前后發(fā)生了四次事件,當事人是不是都做過什么壞事?”
校長放下茶杯:“這話怎么說?”
“你別誤會,我說的壞事嘛,絕不是什么殺人防火,而是一些不道德的行為!蔽医忉尩。
“那就是生活小過錯嘍?”校長想了想,突然兩眼一亮:“張先生,你果然料事如神,你這么一說我想起來了,用藤條抽自己的那位老師據(jù)說家里發(fā)生了一些房產(chǎn)上的糾紛;剁手的學生據(jù)班主任反應(yīng),有些小偷小摸的毛;失蹤的那個……”
他一時想不起來,突然外面?zhèn)鱽硪粋聲音:“失蹤那孩子是我?guī)У囊粋班上的,他出事前跟另一個學生打架,把人家的鼻梁打歪了!
我們朝門口一看,是夏老師,校長問道:“夏老師,你怎么在這?”
夏老師紅著臉道:“實在對不起,剛剛你們談話的時候我在外面偷聽,我看見校長請你們來,猜想也是求助于你們,而出事的學生在我們班,我也得負責!
“你班上的學生出事也太頻繁了吧?”我皺著眉頭問道。
校長解釋說夏老師教好幾個班的英文,所以她說的‘班上’并不是指一個班級。
夏老師捋了下頭發(fā)道:“徐方方那天逃課我沒有及時發(fā)現(xiàn),他摔死的消息對我來說是個晴天霹靂,為這事我自責了很久。”然后鄭重地對我們鞠了一躬:“張先生,李先生,還有這位小姐,剛剛多有冒犯,實在很對不起!”
校長點點頭:“既然來了,坐下來一起說吧!我正在跟張先生商量怎么解決這件事的。對了張先生,你說這次會是什么陰物作祟來著?”
我沉吟道:“陰物嘛,我估計是一只角,你們聽說過皋陶這個名字嗎?”
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