兩三分鐘以后，周星走進(jìn)病房，只是，他的臉色非常不好看。
我放下筷子，奇怪的問道：“又出什么事了？”
周星沉默了好一會(huì)，輕聲說道：“幼兒園趙校長(zhǎng)告訴我一件很隱秘的事，幼兒園里傳出哭聲是在一個(gè)半月前發(fā)生的，而在之前，幼兒園有兩個(gè)孩子憑空消失了�！�
我撐著病床坐了起來，瞪大眼睛望著周星，“你確定是真的？”
“聽趙校長(zhǎng)的語氣，應(yīng)該不像假的。她擔(dān)心憑空消失的兩個(gè)孩子還活著�！蔽逸p輕靠在床頭，仔細(xì)的考慮了一番，叫周星給幼兒園趙校長(zhǎng)打電話，再等一天。
兩個(gè)孩子憑空消失不見，之后聽到了哭聲。
我相信，趙校長(zhǎng)等人肯定找遍了幼兒園每個(gè)角落。偏偏什么都沒發(fā)現(xiàn)，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)以為是鬧鬼。
不管是不是鬧鬼，這件事的確太過詭異。
關(guān)系到兩個(gè)孩子，我就算受了傷，也得去看看。
萬一兩個(gè)孩子還活著呢？
救了兩個(gè)孩子可就等于同時(shí)挽救了三個(gè)家庭。
周星回來，把事情告訴了我。趙校長(zhǎng)同意了，明天早上在金太陽幼兒園等著我們。
現(xiàn)在這節(jié)骨眼上，我不得不服用靈丹妙藥。吞下丹藥，藥力化開，滋潤(rùn)著我受損的身體。
真是寶貝呀，可是沒多少了呀。
我心里一陣肉疼。
困意襲來，我迷迷糊糊的睡過去。醒過來我看了一眼時(shí)間，已經(jīng)是第二天凌晨五點(diǎn)。也就是說，我睡了差不多二十個(gè)小時(shí)。
我活動(dòng)一下胳膊，雖然還有些痛，只要不劇烈活動(dòng)，不會(huì)有大礙。
我輕手輕腳的下床出病房去上廁所，躺會(huì)病床上又犯迷糊。衣服被貓妖抓破了，總不能穿著病號(hào)服去吧。
到時(shí)候人家肯定不相信吶。
待會(huì)叫周星回去帶一套衣服過來，換好衣服再去金太陽幼兒園。
我看時(shí)間也差不多，便叫醒周星，讓他回去幫我拿衣服。周星沒多說，打著哈欠出了門。
他很快帶著衣服回來，我去廁所換好衣服，背著包，偷偷摸摸的離開醫(yī)院。我現(xiàn)在還是一個(gè)病號(hào)，不能讓醫(yī)院護(hù)士發(fā)現(xiàn)，否則，不一定走得了。
出了醫(yī)院大門，攔車趕往金太陽幼兒園。
幼兒園距離醫(yī)院沒有多遠(yuǎn)，四五分鐘車程。在幼兒園門口下車，看到一個(gè)四十來歲的中年婦女站在門口，神情疲憊而急躁。
她應(yīng)該就是金太陽幼兒園趙校長(zhǎng)。
趙校長(zhǎng)知道我是來處理問題的人之后，顯得十分驚詫，也很不相信。
死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，到了現(xiàn)在這個(gè)地步，她也沒有更多的辦法。
我倆跟著趙校長(zhǎng)進(jìn)了幼兒園，她帶著我們來到兩個(gè)消失孩子所在的教室。教室里整齊的擺放著小型課桌，墻上貼著許多花花草草。
我到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，在四個(gè)角落都看到了黃符。走回趙校長(zhǎng)身旁，開門見山，“趙校長(zhǎng)，兩個(gè)孩子是在教室里消失的嗎？”
趙校長(zhǎng)搖了搖頭，“不是在這里消失的。”
“那是在什么地方消失的？還有，一般什么時(shí)候才會(huì)有哭聲響起，你們之前也應(yīng)該請(qǐng)過道士吧？”
趙校長(zhǎng)答道：“從監(jiān)控錄像里看到，兩個(gè)孩子結(jié)伴上廁所，在走廊拐彎處憑空消失不見。因?yàn)槭怯變簣@，每條走廊都安了監(jiān)控?cái)z像頭，兩個(gè)孩子消失的經(jīng)過能看得清清楚楚�！�
“哭聲是不是在兩個(gè)孩子消失的地方傳開的？”
“整棟樓每個(gè)地方都能聽到，感覺就在身邊�！壁w校長(zhǎng)說道：“哭聲隨時(shí)都可能出現(xiàn)，晚上最嚴(yán)重。因?yàn)檫@件事，幼兒園面臨關(guān)門，相關(guān)部門查了又查，我也請(qǐng)過不少道士和尚查看，都沒什么結(jié)果�！�
每個(gè)地方都能聽到哭聲，而哭聲也格外的清晰，好像就在身邊，絕對(duì)不正常。
事出反常必有妖。
我拿出羅盤，讓趙校長(zhǎng)帶著我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
走遍整棟樓，羅盤也沒有動(dòng)靜。
奇怪了，一點(diǎn)邪氣都沒有，兩個(gè)孩子怎么就會(huì)突然消失呢？難不成穿越了？
趙校長(zhǎng)說每次聽到哭聲，她都硬著頭皮到處找，連個(gè)鬼影都沒看到。
沒什么線索，我便想看看監(jiān)控錄像。
來到校長(zhǎng)辦公室，趙校長(zhǎng)從抽屜里拿出一個(gè)光盤插進(jìn)電腦，調(diào)出當(dāng)時(shí)的監(jiān)控。我朝著屏幕看了過去，監(jiān)控的時(shí)間是六月十九號(hào)。
教室里，一群活潑可愛的孩子正在做活動(dòng)。大概幾秒鐘以后，兩個(gè)孩子走到老師面前，應(yīng)該是要去上廁所。
緊接著，老師打開門，兩個(gè)孩子蹦跳著出去。
趙校長(zhǎng)切到另外一段監(jiān)控視頻，畫面上只有兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子很快消失在拐彎處。
趙校長(zhǎng)調(diào)出第三段視頻，這是廁所走廊。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著監(jiān)控畫面，注意兩個(gè)孩子的一切動(dòng)作。
“停一下！”
趙校長(zhǎng)立刻摁下暫停，我瞇著眼睛盯著屏幕，然后讓趙校長(zhǎng)放大畫面。畫面放大以后變得十分模糊，我看到一個(gè)孩子跳起來拍打了一下墻上的玻璃。
嚴(yán)格上說，是一個(gè)不大的畫框，里頭是一株花。
趙校長(zhǎng)扭過頭望著我，激動(dòng)的問道：“小伙子，是不是發(fā)現(xiàn)了什么？”
“繼續(xù)。”
我沒有回答趙校長(zhǎng)的話，讓她繼續(xù)播放監(jiān)控錄像。果然，下一個(gè)畫面兩個(gè)孩子便突然消失不見。
我捏著下巴，腦海中不斷重復(fù)著兩個(gè)孩子消失之前的畫面。
會(huì)不會(huì)和那副畫有關(guān)系呢？
走出校長(zhǎng)辦公室，我站在走廊上，一眼望去，左右兩邊墻上有不少同類型的畫框。再去其他走廊看了一眼，基本差不多。
畫框之間間隔了大約三米的距離，畫框里要么是偉人的畫像，要么是花花草草……
結(jié)合趙校長(zhǎng)之前說的情況，我懷疑兩個(gè)孩子在畫框里。
我轉(zhuǎn)身走到趙校長(zhǎng)身邊，深吸一口氣，緩緩說道：“趙校長(zhǎng)，我已經(jīng)找到了一些線索，但還不太確定。接下去聽我安排，如果我能成功，也許，今天晚上就能找回兩個(gè)孩子�！�
趙校長(zhǎng)一聽今晚可能找到兩個(gè)孩子，激動(dòng)地身體顫抖，帶著哭腔說道：“小伙子，我都聽你安排�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，指著墻上的畫框，“整個(gè)幼兒園有多少這樣的畫框？”
趙校長(zhǎng)看了一眼，“每一條走廊上都有，小伙子，難道是畫框作怪？”我笑了笑，說道：“趙校長(zhǎng)，這樣吧，你去買兩面半人高的鏡子以及一卷黑布�！�