想來想去,就想到了趙嘉,他是王后唯一的兒子,又是太子,王后向來寵他。
作者有話要說:
第4章 張良來了
趙嘉這次沒去藏室,而是在嘉慶殿讀書練字,門口的侍衛(wèi)是第一次見我,我又是孤身一人,他們死活不放我進(jìn)去。
“哥哥——”我吼了一嗓子,趙嘉果然出現(xiàn)在門口,我擺出一副可憐巴巴的表情:“哥,這兩個(gè)人不讓我進(jìn)去!”
趙嘉忙過來抱起我,板著臉對那兩個(gè)侍衛(wèi)說道:“這是大公主,下次眼睛放亮點(diǎn)!
說罷也不管他們抱著我進(jìn)去了,我嘆了口氣,當(dāng)小孩子就是好,每天都有人抱。
等走到內(nèi)殿了,趙嘉又說:“下次可不許這樣大喊大叫了,一點(diǎn)都不像個(gè)淑女!
誰他媽想當(dāng)淑女!
我內(nèi)心正腹誹著,趙嘉就把我放到他的案邊,拿了一盤甜餅給我,他笑道:“今日怎么一個(gè)人,歡娘沒有跟著你嗎?你宮里的婢女呢?”
“想哥哥了!”我甜甜笑道,我可是演技派,眼淚笑臉信手拈來。
趙嘉今天十七歲,放在現(xiàn)代恐怕只是個(gè)剛學(xué)會(huì)蹦迪的高中生,可他現(xiàn)在卻是十分老成。聽我如此說,他笑著摸了摸我的頭:“妹妹越來越可愛了!
許是一個(gè)人讀書有點(diǎn)無聊,他隨手打開一卷竹簡攤在我面前,笑瞇瞇的問我:“現(xiàn)在還要哥哥教你認(rèn)字嗎?”
他語氣有些調(diào)侃,我心內(nèi)翻了一個(gè)巨大的白眼,
趙嘉指著竹簡上的一行字:“你一歲多不懂事的時(shí)候,老愛在我讀書時(shí)搗亂,經(jīng)常指著書上的字問我怎么念,不過你現(xiàn)在恐怕已經(jīng)不記得了!
我一笑回應(yīng):“我現(xiàn)在可是學(xué)了許多字了!”
趙嘉道:“好,那哥哥考考你!這一句怎么讀?”
我看向他指的地方,瞬間有些鄙夷,拿《論語》考我?
心里正鄙視著,趙嘉卻似乎以為我沒看懂,失笑:“前幾日在藏室,見妹妹拿一卷《墨子》,還以為你都能看懂,誰知是哥哥高看你了!這是《論語》,子曰,三人行……”
“必有我?guī)熝桑 蔽绎w快的接下一句,趙嘉咦了一聲,正欲開口,門外突然響起父王的笑聲:“你們兄妹在說什么悄悄話呢?”
我和趙嘉見到父王,都端端正正行了一個(gè)禮。我不敢像幼兒園小朋友撲倒這位父王身上去撒嬌,這種不莊重的行為,極大可能會(huì)讓他厭棄我。
等到父王坐下,趙嘉才在他身旁坐好,恭敬的說:“兒臣適才教妹妹讀論語,誰知道妹妹出口便背了一句,兒臣有些驚奇。”
“是嗎?”父王低頭看著我,指著竹簡上的字,問:“這些都認(rèn)識(shí)嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,父王又問:“你讀來給父王聽聽!
“子曰,三人行,必有我?guī)熝!?br />
父王問:“知道是什么意思嗎?”
“意思是說,和三個(gè)人一起同行,這三個(gè)人一定有我值得學(xué)習(xí)的地方!
父王又考了幾句,發(fā)覺我對答如流后,才驚奇的笑起來:“這些都是誰教你的?”
誰教我的?
起初是趙嘉,不留痕跡的引他帶我認(rèn)了百來個(gè)字,隨后便是母親教我《周禮》和《儀禮》時(shí)又認(rèn)識(shí)了很多字。至于《論語》,自個(gè)兒在藏室里背的。
而且剛剛這句太簡單,我在現(xiàn)代也學(xué)過。但我只是笑道:“有時(shí)候聽到大哥在花園背書,聽了一遍就記下來了!
“寡人的公主真是聰明。 备竿跎焓职盐依^去在他身邊坐下,嘆道:“才五歲!”
他看著趙嘉,仿佛沒人分享他的喜悅,又嘆了一句:“五歲啊!”
趙嘉也笑道:“從小就知道妹妹才半歲就說話了,聽人說,這是從娘胎里帶出來的聰明!
這馬屁拍得真好,我偷偷笑了一下,只見父王沉思了片刻,不知想起了什么,片刻后他說:“以后你和你大哥哥一起讀書好不好?”
那每天就不用待在宮殿跟母親上”貴女“課了!我猛的點(diǎn)頭:“愿意!兒臣愿意!”
又想到來此找趙嘉是為了夏福的事,我趁機(jī)道:“父王,那兒臣能不能要一個(gè)伺候我筆墨的人呀?”
“也是……”父王想了一瞬,就說:“那寡人讓……”
“父王!”我兩只手抓著他,努力睜大了眼,天真的說:“兒臣前日遇到一個(gè)叫夏福的小宦官,他挺機(jī)靈的,兒臣能不能叫他伺候我呀?”
父王似是沒想到我會(huì)這么說,雖有些意外,但也同意了,畢竟只是一件小事。他道:“待會(huì)兒寡人去和王后說一聲,你把那個(gè)奴才帶過去給王后瞧瞧!
“謝謝父王!”我樂得幾乎牙花都要出來了。
見過王后之后,夏福就調(diào)到就我身邊,那時(shí)候只是一時(shí)好心,沒想到后來,夏福成了陪伴我時(shí)間最長的人。
回去之后,母親跟歡娘自然對夏福的到來十分詫異,不過我跟她們說父王讓我以后和趙嘉一起讀書之后,她們便將夏福拋在腦后,急著為我準(zhǔn)備第二日上學(xué)的筆墨。
我看著她們忙來忙去,一時(shí)想起了現(xiàn)代的父母,當(dāng)初讀書時(shí),爸爸媽媽也是這么緊張,生怕給我準(zhǔn)備的不充分,讓我第二天在同學(xué)面前丟人。
想起這些,又是感動(dòng)又是心酸。
感動(dòng)這里的母親和我現(xiàn)代的父母一樣疼我愛我,心酸我可能再也沒法見到我現(xiàn)代的父母了。