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  柯成文心虛地沒(méi)回答這個(gè)問(wèn)題,直接轉(zhuǎn)移了話題:“曦哥,你要不,直接讓人把她桌子搬回來(lái)得了!

  傅陽(yáng)曦眉梢警告性地挑起:“?”

  柯成文還沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn),繼續(xù)出謀劃策:“或者打個(gè)彎球,去逼班主任把你倆安排到一塊兒坐,等她坐過(guò)來(lái)了,你再擺出一張被班主任強(qiáng)迫的臭臉,這樣不就順理成章把她弄回來(lái)了嗎?省得這么扭著脖子盯著看,等下都得頸椎病了。”

  聽(tīng)到最后一句話,傅陽(yáng)曦差點(diǎn)撿起書丟柯成文腦袋上去:“是她想泡我,又不是我想泡她!你哪只眼睛看見(jiàn)我想讓她搬回來(lái)坐了?”

  柯成文脖子一縮。

  傅陽(yáng)曦毛都炸了:“亂出什么餿主意,我有說(shuō)過(guò)想和她當(dāng)同桌嗎?你沒(méi)看見(jiàn)她一上午不來(lái)煩我,小爺我睡眠都變好了?!”

  “是是是!笨鲁晌内s緊順著他的話道:“我就說(shuō)嘛,曦哥你怎么會(huì)稀罕她當(dāng)你同桌!

  傅陽(yáng)曦臭屁地冷哼一聲。

  柯成文繼續(xù)拍馬屁:“害,要我說(shuō),都是轉(zhuǎn)班生太不識(shí)抬舉了,居然還想跟你玩欲擒故縱這一套!

  傅陽(yáng)曦眉頭卻又皺了起來(lái):“你怎么說(shuō)話呢?”

  柯成文:“……?”

  傅陽(yáng)曦道:“我一大清早把她桌子給扔走了,她傷心一會(huì)兒也情有可原,你別小人之心度別人小女孩的腹部,欲擒故縱這話說(shuō)得多難聽(tīng)!

  柯成文:“——”

  fine,都是他的錯(cuò)。

  男人,生存好難。

  下午兩節(jié)課一眨眼就過(guò)了。

  今天有晚自習(xí),各科老師布置的作業(yè)都多了些,再加上明溪忙著在論壇上回復(fù)一些求代考的訊息,于是一時(shí)半會(huì)兒也就沒(méi)有再想辦法靠近傅陽(yáng)曦。

  她看了眼自己今天一整天都沒(méi)有進(jìn)展、停滯在七棵嫩苗的數(shù)量的盆栽,心里也有些擔(dān)憂:“傅陽(yáng)曦很討厭我,不愿意和我做同桌,你還有什么辦法,能一次性讓氣運(yùn)多增加一些?”

  光是幫忙跑跑腿、送送甜品,每次都只生長(zhǎng)兩三棵嫩芽,也太慢了。

  得到何年何月。

  系統(tǒng)道:“你看過(guò)小說(shuō)吧?”

  明溪:“看過(guò)很多!

  系統(tǒng)問(wèn):“你看小說(shuō)時(shí),最讓你感到身心愉悅的part是什么?”

  明溪想了下,道:“那自然是男女主發(fā)生身體接觸時(shí)!

  “就是這個(gè)!毕到y(tǒng)道:“你給傅陽(yáng)曦送送禮物,幫他跑圈,在原文讀者視角就是你這個(gè)女配成了他的小弟,對(duì)你會(huì)生出一點(diǎn)好感,但是卻不會(huì)太多——你會(huì)對(duì)時(shí)髦人物的小弟之一有印象嗎?所以做這些,氣運(yùn)一次性也不會(huì)增加太多!

  “但是——如果你能不只是做時(shí)髦人物的小弟,而是和他們有著更多的接觸,那么氣運(yùn)一次性增加的數(shù)量就會(huì)更多了!

  明溪秒懂:“和名單上的人有肢體接觸能增加更多氣運(yùn)?”

  系統(tǒng):“對(duì)。”

  明溪整個(gè)人都不好了,她光是想成為傅陽(yáng)曦的同桌,傅陽(yáng)曦都擺出那么一張臭臉心不甘情不愿。

  她要是還上前一個(gè)虎撲抱上去,恐怕這輩子她就不是二十三歲死于絕癥,而是十七歲卒于傅陽(yáng)曦的拳頭下了。

  系統(tǒng)慫恿道:“你就試一下唄,碰到一下他的肌膚,看看嫩芽會(huì)生長(zhǎng)多少。光是不著痕跡地碰一下,他應(yīng)該不會(huì)打你!

  明溪開(kāi)始絞盡腦汁地思考,怎么才能宛如無(wú)事發(fā)生一般碰到傅陽(yáng)曦的身體。

  繞了這么一圈下來(lái),看來(lái)還是得和傅陽(yáng)曦成為同桌。

  成了同桌后,她一不小心碰到傅陽(yáng)曦的胳膊肘,說(shuō)聲對(duì)不起,才沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  不知道是不是明溪活下去的欲望太強(qiáng)烈,老天都聽(tīng)到了。

  第二節(jié)課課間,班主任看到她一個(gè)人坐在最后一排,居然把她叫到了辦公室,問(wèn)她是否適應(yīng)。

  明溪趕緊抓住機(jī)會(huì)搖頭:“不太適應(yīng),那里離黑板太遠(yuǎn)了!

  明溪話很少,一雙眼睛烏黑,發(fā)絲柔軟乖巧。

  班主任對(duì)她印象很好,問(wèn):“那你想換哪兒?”

  明溪猶豫了下,道:“好像就只剩下傅陽(yáng)曦旁邊有位置了。”

  提到這個(gè)霸王,班主任眉頭皺得可以?shī)A死蒼蠅:“要和他當(dāng)同桌,我建議你還是單獨(dú)一個(gè)人坐!

  明溪卻堅(jiān)定地道:“就讓我坐那里吧,傅陽(yáng)曦英語(yǔ)很好,可以幫助我……其實(shí)他人也不錯(cuò)!

  后面這句話明溪說(shuō)得很違心。

  反正不管班主任答不答應(yīng),試試總沒(méi)錯(cuò)。

  門外,帶著一群人偷聽(tīng)的柯成文驚呆了,趕緊跑回國(guó)際班教室。

  “曦哥,轉(zhuǎn)班生剛剛向班主任提出要當(dāng)你同桌了!”

  一個(gè)小弟模仿明溪的語(yǔ)調(diào),輕輕軟軟地對(duì)傅陽(yáng)曦呵氣:“就讓我坐那里吧,傅陽(yáng)曦人也不錯(cuò)。”

  “滾滾滾!备店(yáng)曦這下徹底不困了,他抓起一本書砸過(guò)去,砸在黑板上“啪”地一聲清脆的響。那男生趕緊一躲,整個(gè)班登時(shí)充滿了快活的氣息。

  傅陽(yáng)曦?zé)┰甑刈チ讼骂^發(fā),臉上竭力裝作惱怒和憤怒,可耳根卻克制不住的紅。

  轉(zhuǎn)班生什么鬼,怎么這么粘人的緊?一天都繃不住。上午沒(méi)見(jiàn)她有所動(dòng)作,還以為她死心了,結(jié)果下午又偷偷找班主任。

  她真的好粘人!

  明溪從辦公室回來(lái),大老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)班上在起哄,但等她一進(jìn)門,聲音立刻戛然而止。

  班上四十多雙眼睛齊刷刷盯住了她。

  ?發(fā)生了什么。

  班主任從后面冒出腦袋,沖著傅陽(yáng)曦道:“你讓幾個(gè)人幫趙明溪把座位搬回去,別欺負(fù)轉(zhuǎn)班生,讓人家一個(gè)人女孩子坐最后一排成何體統(tǒng)?!”

  班上的小弟們都看向傅陽(yáng)曦。

  傅陽(yáng)曦不說(shuō)話他們不敢搬。

  傅陽(yáng)曦抱著手臂,翹著腿,不服氣地與班主任對(duì)視,臉色很臭。

  心里卻捉急——

  這群人怎么回事,班主任的話都不聽(tīng)了?

  班主任氣得腦殼疼:“還不快去搬!”

  依舊沒(méi)人動(dòng)。

  傅陽(yáng)曦:“……”

  傅陽(yáng)曦皺著眉放下腿,煩躁地站起來(lái),一臉的心不甘情不愿,嘟囔道:“給班主任一個(gè)面子,那就搬吧。”

  兩個(gè)小弟立刻去搬了。

  班主任見(jiàn)此,狠狠瞪了傅陽(yáng)曦一眼,這才拿著教輔書轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  就這樣,片刻后,明溪抱著書跟在后面,坐回了傅陽(yáng)曦身邊的位置。

  因?yàn)樯狭苏n,班上莫名喧鬧的氣氛也不得不靜了下來(lái)。

  明溪悄悄往旁邊看了眼傅陽(yáng)曦,傅陽(yáng)曦繼續(xù)抱著外套趴在桌子上睡覺(jué),帶著降噪耳機(jī),頭埋在手臂上,也看不清表情,但耳根很紅,都快趕上他囂張的紅發(fā)了——明溪估計(jì)是氣的。

  他被逼和自己坐在一起,應(yīng)該快氣死了。

  她琢磨著可能因?yàn)檫@一出,傅陽(yáng)曦更加討厭自己了,這可能對(duì)以后自己接近他產(chǎn)生影響,于是寫了張紙條。

  【對(duì)不起,班主任安排的,我也是事先不知道!

  明溪用了個(gè)小小的心眼。

  傅陽(yáng)曦從手臂里抬起一只眼瞥過(guò)來(lái),就看見(jiàn)那只玉白纖長(zhǎng)的手指摁在紙條上,小心翼翼地輕輕推過(guò)來(lái)。隨即就立刻逃也似的縮了回去。

  被她遞過(guò)來(lái)的紙條仿佛帶了灼熱的溫度。

  傅陽(yáng)曦鼻子里哼哼了一聲,沒(méi)將漲紅的俊臉抬起。

  只伸出兩根手指,裝作不耐煩,將紙條劃拉了過(guò)來(lái)。

  掃了一眼紙條上的內(nèi)容,傅陽(yáng)曦的嘴角就忍不住開(kāi)始上翹。

  明明是主動(dòng)找班主任要求換位置。可卻居然這么說(shuō)。

  騙子。

  他懂。

  少女暗戀總是詩(shī)嘛。

  傅陽(yáng)曦冷哼著抬起頭,用左手支頤著臉,順便擋住臉上的紅色,右手撿起桌上的筆,飛快在紙條上刷刷寫了兩筆。

  然后揉成一團(tuán)丟了回去。

  因?yàn)闆](méi)看那邊,一不小心沒(méi)丟準(zhǔn),丟到了趙明溪桌子右上角。

  講臺(tái)上的老師仿佛將要過(guò)來(lái)。

  傅陽(yáng)曦立刻伸手去拿。

  趙明溪看了他一眼,覺(jué)得這是個(gè)好機(jī)會(huì),自己也裝作撿紙條,可以和他的手指若無(wú)其事地碰到一起。不知道能長(zhǎng)幾棵嫩苗。

  機(jī)不可失失不再來(lái),明溪立刻也伸出手去。

  兩人手指果然碰到了一起。

  傅陽(yáng)曦手指冰冰涼涼,立刻感覺(jué)到女孩子的指腹反而柔軟溫暖。

  他觸電一樣,惱怒地縮回了手,低聲質(zhì)問(wèn):“你干什么?”

  “抱歉。”明溪也小聲道歉一句。

  隨后明溪把紙條展開(kāi),傅陽(yáng)曦只在上面寫了兩個(gè)字冷冰冰的“隨便。”

  明溪松了口氣,看來(lái)傅陽(yáng)曦雖然不太樂(lè)意,但是也懶得為了這件小事和班主任再大鬧一頓了。這樣一來(lái),事情總算有了進(jìn)展,她可以安心坐在這個(gè)位置了。

  隨即明溪抬眼,立刻就發(fā)現(xiàn)她的盆栽蹭蹭蹭地一瞬間生長(zhǎng)出新的五棵嫩芽。

  加上原先的七棵,一瞬間變成了十二棵。

  什么情況?第一次的碰一下手就能漲這么多???

  明溪恨不得把名單榜前排的人物挨個(gè)摸一下手。

  傅陽(yáng)曦繼續(xù)用書擋著臉,用余光看見(jiàn)明溪眼尾彎彎得毫不掩飾。

  他臉色頓時(shí)也一紅,心臟怦怦怦跳起來(lái)。

  ——至于嗎,只是摸到了他的手,又不是泡到了他,有這么開(kāi)心嗎?

  好粘人,以后可怎么辦。