“不可能……我的肉體明明已經(jīng)變得能駕馭‘鞘’與劍術(shù)！為什么還是不行。我想問問你，這是你的全力嗎？”
盯著懸在眉心的白色龍牙槍頭，林珂想不出任何逃脫的手段。
“你覺得是嗎？”虞井反問一句。
“哈哈沒想到你居然這么輕易就能逼我走到絕路……只不過我還能變得更強(qiáng)，我的身體應(yīng)該承受得住�！�
突然間，林珂的身體發(fā)生高能反應(yīng)，鑲嵌在皮膚上的銅釘散發(fā)著一種不祥的亮色光芒。
超過林珂身體所能承受的負(fù)荷，部分肉體開始化為一種稀松的泥土，慢慢掉落在地。
“很可惜你的身體承受不住這樣的強(qiáng)制提升，這樣會(huì)毀了你的未來……”
虞井迅速收回「龍淵」，同時(shí)將左手指觸碰在林珂的眉心部位。一股殺意化為銳利的匕首將林珂的意識回路切斷，終止身體的變化。
頓時(shí)間，主體意識截?cái)�，林珂的鬼物也由劍鞘化為黑影，退回至林珂體內(nèi)。
“沒想到大不列顛的人造人技術(shù)居然滲透到華夏國，甚至出現(xiàn)在帝華大學(xué)的學(xué)生身上，這件事情必須立即匯報(bào)給學(xué)校高層……”
虞井打算聯(lián)系校長時(shí)，發(fā)現(xiàn)對方不在服務(wù)區(qū)，只好先發(fā)送短信告知情況。
“距離十九區(qū)沒多遠(yuǎn)，將林珂帶上吧，正好能交給梁教授查看這位女生的肉身改造程度，以林珂為樣本，利用梁教授的身份在校園網(wǎng)內(nèi)發(fā)布信息。必須讓帝華大學(xué)在寒假期間能做出相關(guān)的防備措施�！�
虞井背著暈過去的林珂，揮手之間，大量的植體蔓延出去將隧道內(nèi)的落石全部清空。
二十分鐘過去，列車?yán)^續(xù)向著十九區(qū)行駛。
“本來打算與母親先見面的，現(xiàn)在帶著林珂在身上，只有好先去見梁教授了�！�
十九區(qū)高級生命研究所。
一處負(fù)責(zé)有機(jī)生命體檢測的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，對于林珂的檢測完成。
通過儀器協(xié)助，將連接著林珂大腦的刺激性金屬連接導(dǎo)線給移除，以至于負(fù)面情緒被控制下來。但對于被改造的身體，現(xiàn)在的手段無法完全移除體內(nèi)的改造物，否則林珂將成為植物人。
“沒想到事態(tài)會(huì)這么嚴(yán)重……有必要讓學(xué)校在各個(gè)特級行政區(qū)開啟安全避難所，讓學(xué)生們在寒假期間在避難所中度過。校長已經(jīng)三個(gè)月沒有返回華夏國，看來大不列顛是真的出了大亂子，連同龍?jiān)洪L也跟著出國了�！�
梁教授將相關(guān)資料交給學(xué)校行政部門并以‘加急’二字標(biāo)注。
學(xué)校的辦事效率超高，所有學(xué)生統(tǒng)一在十分鐘不到的時(shí)間內(nèi)受到學(xué)校發(fā)布的緊急信息，要求在二十四小時(shí)內(nèi)，放下手中一切任務(wù)，全部前往各自所在特級行政區(qū)的學(xué)�；丶稀�
“虞井，你又算辦了件大事啊，否則大一的學(xué)生都會(huì)陷入危險(xiǎn)。”
“就算我不遇到，其他學(xué)生也會(huì)遇到而反饋情況的……先不說這件事情吧，相信學(xué)校工作人員會(huì)對全國進(jìn)行搜索的，殲滅任何潛伏在黑暗里的大不列顛人員�！�
虞井轉(zhuǎn)移話題，問著另外一件事：“教授，秘境的事情到底怎么樣了？由你領(lǐng)隊(duì)，居然還會(huì)出現(xiàn)傷亡情況�！�
“亞馬遜叢林內(nèi)充滿著神秘，這片熱帶雨林的歷史可追溯到上古時(shí)期，甚至有過舊神的足跡。「迷失」是亞馬遜叢林里最為常見的特征，心智只要稍微松懈就有可能與隊(duì)伍走散，一些傷亡在所難免……至于秘境，稍微有點(diǎn)麻煩�！�
“是因?yàn)殡y度嗎？”虞井問著。
“是的，「災(zāi)難級」的難度，我正在將其申請作為你們的大二年級考核。對于虞井你來說，這種難度可能合適，但對于大二其他人來說就有點(diǎn)麻煩了。
另外，還有個(gè)麻煩事，亞馬遜叢林屬于美國占據(jù)主權(quán)的區(qū)域，按照聯(lián)合國訂下的規(guī)矩，即便是我們發(fā)現(xiàn)秘境，美國也有50%的掌控權(quán)�！�
“如果軍國大學(xué)不同意我們將秘境作為對學(xué)生的考核，這件事也成不了。目前已經(jīng)提交過去，慢慢等待結(jié)果吧……無論最終結(jié)果如何，虞井你都要想辦法去一趟秘境，對于你體內(nèi)的外星植體、對于方荷以及你的目標(biāo)都有著重要的作用。”
梁教授說完時(shí)，將一副「亞馬遜動(dòng)態(tài)地圖」交給虞井。
“不少地理學(xué)家在他們的學(xué)術(shù)論文中提出‘亞馬遜叢林的生命理論’，認(rèn)為整個(gè)熱帶雨林具有生命力而時(shí)常發(fā)生變動(dòng)，本次探測叢林時(shí)，通過動(dòng)態(tài)捕捉器記錄出路線圖，對你找到秘境入口有一定的幫助�！�
“謝謝梁教授�！�
“首先讓方荷孵化出來，確保你們倆至少能發(fā)生30%以上融合。達(dá)到這個(gè)要求再考慮前往亞馬遜叢林的事情，時(shí)間的安排上，盡可能放在大二的期末。”
“嗯�！�
“行了，我得去十九區(qū)的臨時(shí)避難所看看情況，要一起來嗎？”
“明天我再去吧，先去看看我媽�！�
“好�！�
梁教授換上正裝而趕去十九區(qū)的避難所。
虞井帶著余小小來到母親居住的豪華房間時(shí)，在內(nèi)部放滿著母親培育的植物，見到兒子回來時(shí)，不免一陣噓寒問暖。
“媽，你是不是年輕了點(diǎn)？”
半年沒見面，虞井感覺母親變得年輕了，兩鬢的白發(fā)消失不見，體內(nèi)的生機(jī)也更加濃郁。整個(gè)人顯得很有精神，與上次見面判若兩人。
“還不是實(shí)驗(yàn)室里的生活好，這里的人呀，你老媽都混熟了。你看，剛買的觸屏全息手機(jī)，老媽現(xiàn)在也有自己的網(wǎng)絡(luò)圈子，蠻有趣的�！�
“哈哈。”
虞井沒想到自己母親居然連同思想都跟著變得年輕。
“笑什么笑，別人小姑娘大老遠(yuǎn)過來，你也不提前打聲招呼。老媽現(xiàn)在去準(zhǔn)備飯菜，你帶著小姑娘坐在這里好好休息�！�
“小小她在火車上吃了不少東西，晚一點(diǎn)再去做飯吧……媽，再問你一件事情。”虞井將母親拉到隔壁的小房間，暫時(shí)回避余小小。
“什么事，這么神秘？你要結(jié)婚了嗎？”
“不是……從小你一直不讓我問的一件事，因?yàn)樽罱杏X有些蹊蹺，老媽你別罵我啊……對于我不太記得的老爸，是不是有什么我不知道的事情？”